六年級作文人間真情

導語：真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心;真情是股清泉，洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。以下是關于六年級作文人間真情，歡迎閱讀。

人間真情一

愛是無形的，他需要心靈去感受;愛是永恒的，它是人終生難忘;愛是偉大的，他給人無窮的力量。讓我們感受一下愛的價值和力量吧! 　　一天，我和媽媽坐公交車回家，年輕的售票員阿姨用好聽而又響亮的聲音喊道：“檢票啦!”人們紛紛將錢從口袋里拿出，放在售票員阿姨的手里，媽媽也給了她應得的“報酬”。只見她將錢放在包里，回到自己的位置上，好像在找什么東西…… 　　她又回來了，手里拿著包，抱歉的說：“對不起，我……我多收了一元錢!”“沒事，你自己留著花吧!”媽媽說。“不行不行!”她的頭像撥浪鼓一樣搖了起來，“你拿著花吧。”“不行不行!”她的撥浪鼓又搖了起來。“你不拿走我生氣了!”她才像一個犯了錯的`孩子一樣回去了。好像她又在找什么東西…… 　　她又回來了，手里拿著一張皺皺巴巴的一元錢，“給!”“你怎么又回來了?快拿回去!快!”“不!我一定要給你!在我眼里，一元錢就像一百元，一千元，甚至是一萬元!我一定要把它還給你!”聽了這句話，我和媽媽的眼睛濕潤了，“好，我收!”媽媽說完后把錢放在一個很大的包里，很久沒有打開…… 　　人間處處有真情，我們也要把愛傳到世界各處!

人間真情二

俗話說得好：“時間好比河中水，只能流去不能回。”短短幾年我已經升上了小學六年級，在這幾年來，我所經歷的，所體驗的都大大增加，說起人間真情，有一件事在我的記憶中特別深刻。

記得一個風雨交加的夜晚，父母給了我十元錢，讓我去奶奶家一趟，或許是我倒霉吧，好長時間才等到一輛車，而且車里坐滿了人。我好不容易擠了進去，可是人靠著車門，特擠。

隨著車子的.開動，車緩緩向奶奶家進發，可是隨著一站一站的到達，在我的后面也陸陸續續的來了五個人。本來擁擠的小空間似乎快要爆炸了。在汽車里， 我隨著它每次的一停一開，和著一起“跳舞”。

雖然有時一些乘客會離開。可是，后頭總會有一兩個人的“加盟”，看著汽車上的站牌，聽著汽車的提示，我心里有點著急了，離目的地已經越來越進，越來越進。

我開始了作戰，開始叫：“讓一讓，讓一讓!”可是汽車里有許多人在講話，加上汽車的轟鳴，顯得特別的輕。我緊縮著眉，心想：啊!這里這么擠，前面又有幾個胖叔叔死定定地站在那兒，連看都不開我一眼。唉!誰叫我矮呢?這么不顯眼。正當我心里自個兒抱怨的時候，一位和藹的阿姨叫住了我說：“小朋友，你下一站要下車了嗎?”我有氣無力地點點頭。阿姨不假思索地對我說：“我幫你吧!”這時我仿佛見到了救世主，心里充滿了期待。阿姨大聲叫了起來：“能不能請大家讓一讓!讓一讓，給這個小朋友讓個路吧!”然后阿姨讓我跟在她的身后，走到了汽車出口，我高興得連一句謝謝都沒說，這時門就打開了，我習慣性地跳下了車，揮了揮手，久久地站在那兒。

在人世中，還是好人多呀!只要我們多做好事，天下就會變得非常溫馨!

人間真情三

從我記事起，有些事發生了就過去了，再也記不起來了：但有一件事，卻深深地印在我的腦海里，至今難以忘懷。那年我才9歲。 　　有一天，我和媽媽去逛街。忽然，從不遠處傳來“抓小偷呀!抓小偷呀!”撕心裂肺的呼喚聲，人們忙循聲追去，我和媽媽也隨著人流向遠處飛奔。 　　只見不遠處一個穿花格子衣服的男青年正慌張地向這邊逃竄。還沒等我弄明白是怎么回事，后面的一位婦女拉著一個小孩，哭哭涕涕地向這邊追來，一邊跑一邊叫著：“天哪，我的錢!”一打聽，原來這位婦女是從鄉下趕到百官來給她的孩子買衣服的，沒想到帶來的錢全被小偷偷走了。 　　正當我發呆的時候，前面的人都自覺地停下自行車、三輪車……把前面的道路死死擋住，不留一點空隙。正向這邊跑來的小偷見勢不妙，想往后跑，可一看，后面的人也追上來了。正當他無計可施的'時候，看見路邊有一條小巷，便忙往小巷子逃去。人們一疏忽，讓他跑了。這時，小巷口一個賣雞蛋的老爺爺見狀，不顧一切，沖上前去，抓住了小偷，可在忙亂中打翻了自己的雞蛋筐，雞蛋都碎了。可老爺爺還是牢牢抓住了小偷不放，還大聲說：“快來人呀!快來人呀!小偷在這兒!”旁邊一個賣茶水的老奶奶，也顫著一雙小腳，上來抓住了小偷的衣襟。眼看后面的人就要追上來了，小偷一不做，二不休，一拳打在老爺爺的臉上，鮮血立刻流了出來。可是，老人全然不顧，還是死死抓住小偷不松手。小偷又朝著老奶奶狠狠地踢了一腳，老奶奶“哎喲”一聲，慢慢地倒下了……小偷拼命地掙扎，但最終沒能逃脫，被后面追上來的人們一下子抓住了，只好乖乖地交出錢，束手就擒。 　　這時，派出所的人也趕來了，把垂頭喪氣的小偷帶走了。婦女接過失而復得的錢，向四面八方的人們不停地說“謝謝，謝謝”。人們把老爺爺和老奶奶扶了起來。那位婦女拿出一些錢給兩位老人，可那兩位老人硬是不要，其他人也欣慰地笑了。 　　人群漸漸散去了，待那位婦女回過神來，人們都已經離去了。婦女感動得熱淚盈眶，不知說什么好。 　　看著這街頭激動人心的一幕，我在心里默默呼喊：“啊，世界還是充滿正義和愛的!” 　　最后，我想把一首歌送給大家：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

人間真情四

人有七種感情：喜，怒，哀，懼，愛，惡，欲，我也有這七種感情，但是最主要的還是人間的真情。父子之間的骨肉親情，兄弟姐妹之間的手足情，我和爺爺的祖孫情，老師和我的師生情，同學之間的同學情，故鄉鄰里之間的家鄉情，我們用血緣，地緣和業緣組成了遠近親疏不同的社會關系 。

先說骨肉親情。爸爸媽媽養育了我，從出生到幼兒園，再到小學5年級，給我吃，給我喝，供我穿，供我戴，他們起早貪黑，賺錢養活我，培育我，教育我做一個誠實守信，正直善良，勇敢機智，勤學好進，樂于助人的好少年。今天我在小博士英語學校獲得了獎狀，就是我對爸爸媽媽的報答，前幾天爸爸患了扁桃體炎，在家打針輸液，上午我給他端水送藥，還給他喝飲料，下午和小朋友們去了佳樂基快餐店，我還給爸爸買回一個漢堡包，爸爸摸著我的頭，微笑著說：“我的兒子長大了，也懂事了。”

再說師生情。老師辛勤培育了我，從幼兒園的盧春梅老師，到長征路小學的崔老師，再到寇老師，還有現在的班主任趙老師和數學趙老師，以及其它記得或已經記不起名字的老師。他們都關心我，照顧我，她們認真批改作業，教給我做事要認真細致，學習要勤奮努力。特別是長征路小學時的崔老師，教學嚴謹，作業全批全改，在我腦海里，流下了深刻的印象，尤其批評我上進心不強說的“老和尚的帽——平(pi)不踏”，不斷激勵我多多學習，好好進步。雖然我離開了原來的學校，來到第二實驗小學，但是對崔老師的教導，我將銘記在心里，時刻鞭策著我。前些天值日生打掃衛生，班主任趙老師問我：“索驥，得了多少個優了?”我高興的大聲回答：“20個了”，趙老師鼓勵我說：“好好學習，繼續努力，爭取得100個優。”我聽了心里比吃了蜜還甜。好幾天我都興奮的不得了。數學老師也鼓勵我：“索驥呀，這幾天學的.不錯，計算上還有點失誤，以后好好學習，爭取100分。”我暗暗點頭，一定要聽趙老師的話。絕不辜負老師的真情鼓勵。

最后要說的是同學友情。說實話，現在的同學之間競爭很激烈，為了考一個好的學習成績，就怕別人超過自己，同學之間的關系比較冷漠。但是我依然有幾個要好的同學：楊曄，楊顏章，劉泰樂。我們經常在一起玩，星期五下午放學后，我去他們家玩玩具，玩電腦，在院子里看噴泉，玩健身器材等等。 爸爸說：“三歲看大，七歲看老。”爸爸媽媽的無私奉獻，老師的辛勤培育，同學之間的團結友愛，這些人間真情都會深深地影響著我。我要珍惜這人間真情，回報他們

人間真情五

真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心;真情是股清泉，洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發生的一件事讓我領悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。

記得那天語文考試，當我正準備拿出文具盒時，卻發現它奇怪的不見了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時，開始考試了，心想：我可不能錯過一分一秒，要抓緊時間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問了好幾個同學，可是最終都以失敗告終。

就在我心急如焚的時候，劉暢看見我焦急的神情，就親切的問：“吳雪瀅，你這是怎么了，怎么不答題?”我仿佛看到了一線希望，迫不及待地說：“我忘記帶鋼筆了。”她一聽，就毫不猶豫地把手中的`鋼筆遞給了我。我急忙問：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么?”沒事，我這里還有一支呢!他爽快地回答。有了筆，我就仿佛是一個落水者抓到了救命草一樣，心中無比興奮。我拿起鋼筆，開始認真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過的最好用的一支筆。寫著寫著，我猛然間發現劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤了。

考完試后，我去還筆，看見她拿著那支筆還在艱難的寫著，當我準備向她說“謝謝”的時候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說不出話來，因為，此時此刻，“謝謝”這兩個字已經無法表達出我對她深深的感激之情。

這件微不足道的小事體現出同學之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會變得無比黑暗。愿人間處處充滿真情。