木笛梗概作文

木笛梗概作文一：

有個樂團在南京招考演員，其中一名是木笛演奏員。

考試要求苛刻，競爭激烈。終試在藝術學院階梯教室進行，輪到朱丹演奏木笛，他要演奏的項目是任選一首樂曲表現歡樂。但他向主考官說：“請原諒，我可以不演奏歡樂的曲目嗎?”大師問他原因，而朱丹說：“因為今天是南京大屠殺遇難同胞紀念日，所以不能演奏歡快的.樂曲。”朱丹未能參加考試就走了。

入夜，朱丹披著雪花，向南京大屠殺遇難同胞紀念碑走去。臨近石碑，只見一片瑩瑩光亮，走近一看，竟是一個由許多孩子組成的方陣，每個孩子都手擎一支紅燭。頃刻之間，雪大了。朱丹佇立雪中，小心地從絨套中取出木笛吹奏起來，孩子們在靜靜地傾聽。吹奏完畢，那位音樂大師輕輕地拍了一下朱丹，大師說：“感謝你的出色演奏，你雖然沒有參加終試，但已被樂團錄取。”說完，大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中，緊緊握著木笛。

木笛梗概作文二：

木笛，是一種能發出悠揚聲音的樂器，在很多大師手上都有過使用的經歷。

朱丹身著一身黑衣，緩緩的來到紀念碑前。天，下著大雪，碑前的紅燭流著紅寶石般的淚，仿佛也為逝去的人哀悼。拿出木笛，他開始了吹奏。笛聲悲涼凄切，猶如脈管滴血。寒冷凝凍著這聲音，燭焰溫暖著這聲音。墜落的雪片紛紛揚起，托起笛聲在天地間翩然回旋。他吹奏的樂曲悲惋，融入了濃濃的.愛國之情。孩子們靜靜傾聽著，猶如一片幼松林，他們聽懂了。

朱丹完全可以為了參加樂團而演奏歡樂的曲子，沒有任何人知道。可他并沒有演奏，他肯定知道拒絕會使他失去機會，甚至會與機會永遠失之交臂。他，沒有，沒有演奏歡樂樂曲，因為他的血液、身體里，流淌著愛國的血液，跳動著愛國的脈搏!

朱丹還是參加了樂團，而且是破格錄取。他是怎樣錄取的?他難道吹奏了那首歡快的曲子了嗎?當然不是，他的才華、品德都被認可了!

說到這兒，我有些慚愧。長這么大，新聞聯播很少能聽完整的。不是在新聞進行一半，我就出去看書了，要不就是壓根兒在發呆。看到這兒，我給自己定下一個任務，新聞聯播盡量能聽進去，多看報，多買歷史書，好了解我國的歷史。最重要的一點：把祖國的事畫下來，并再在網上查找資料，做一個小網站，并發動全家人，一起了解我們祖國歷史。

地上掉了一分錢，不在乎它的價值多少，最重要的是上面有我們的國徽。

“五星紅旗，我為你自豪…… ”五星紅旗，曾有多少中華兒女愿為它付出生命，“五星紅旗，你比我生命更重要。”

木笛梗概作文三：

國際民樂團招聘木笛手，才華橫溢的木笛演奏家朱丹也報了名。他順利地通過了預賽，很受國際級評委的青睞。

然而到了決賽那一天，他卻做了一件意想不到的事……

決賽考核采用抽簽決定曲目的方式，朱丹抽到了兩首曲子：《歡樂頌》和《四小天鵝舞曲》，但他卻毅然決然地拒絕演奏歡樂的曲子，令評委們頗為不解。問他為什么，朱丹一板一眼地說：“今天是12月13日，南京大屠殺紀念日。”評委們不得不宣布他棄權。朱丹默默走出考場，來到了南京大屠殺紀念館前，面對著死難同胞的.墓碑，含淚用滿腔愛國熱情吹出了動人的笛聲。

這時，那位德高望重的國際級評委拍了一下他的肩膀，敬佩而動情地說：“你被破格錄取了，為了一種正在流逝的民族精神。”