模塊八總結與反饋

導語：通過本模塊的學習，學到了許多有關研究性學習相關理論知識，使我明白了研究性學習越來越成為一種重要的學習方式，知道了研究性學習要經歷的步驟，學會了老師應該如何指導學生的研究性學習;通過案例的學習，我對本模塊的主要知識和技能有了一定的了解和掌握。以下是關于模塊八總結與反饋，歡迎參考閱讀。

模塊八總結與反饋一

1、在這個模塊中，你做了哪些事情?

答：在本模塊的學習中：(1)學習了研究性學習的定義、分類、特點;研究性學習和接受式學習的異同;研究性學習的教學環節;有效的合作學習的特點;課題選擇的原則、技巧;小組實施方案活動的三個方;研究性學習中教師的指導;研究性學習評價的主要內容、特點、工具、評價結果的表述;基于項目的學習的特點、組成要素;項目主題的選取;項目任務的設計;項目任務檢驗表;基于項目的學習過程設計;學習評價設計;基于項目的學習設計方案要素;基于問題式學習(Problem-Based Learning);

(2)對必選案例：《關注光污染》案例進行了細致的`分析，進入課程討論區班級下的“模塊八必選案例”板塊發了一個“必選案例分析：模塊八必選案例：《關注光污染》案例分析”的帖子，并對本組同學的分析進行了回復。

(3)對必選案例：模塊八必選案例 《附中的研究性學習評價方案》案例進行了細致的分析，進入課程討論區班級下的“模塊八必選案例(下)”板塊：發了一個“必選案例分析：模塊八必選案例《附中的研究性學習評價方案》案例分析”的帖子，并對本組同學的分析進行了回復。

(4)對可選案例：《去春游吧!》案例進行了詳盡的分析，并上傳了作業。

(5)完成了我們F組《附中的研究性學習評價方案》討論結果的匯總。

(6)在檔案袋里放入了本模塊的兩個必選案例分析、可選案例分析、學習方案觀摩分析、模塊八研究性學習方案設計、總結與反饋等。

2、學完本模塊后，你有哪些收獲?

答：通過本模塊的學習，學到了許多有關研究性學習相關理論知識，使我明白了研究性學習越來越成為一種重要的學習方式，知道了研究性學習要經歷的步驟，學會了老師應該如何指導學生的研究性學習;通過案例的學習，我對本模塊的主要知識和技能有了一定的了解和掌握;同時我也深深的體會到在研究性學習中，評價也是非常重要的，熟知了研究性學習評價的些特點，了解了研究性學習評價的常用方法，學會了進行研究性學習評價方案的設計。

3、學完了本模塊的內容后，你對培訓過程和培訓內容有哪些意見和建議?

答：在這一個多月的培訓中，雖然感覺很累，但我還是盡自己的最大努力在認真的學習，使我學到了許多知識。我覺得本模塊的內容安排得非常好。研究性學習是培養學生的創新能力的一個非常重要的學習方式，學了本模塊后，很受啟發，觀念已改變，在今后的教學中要盡量創造條件把學到的知識運用到自己的教學實踐之中。

培訓接近尾聲，回首這一個多月，感概頗多。付出了許多艱辛，也得到了相應的回報。盡管自己在各個案例的分析中顯得那么粗淺，但我還是盡力不斷地攀升。建議以后多開展這樣的網上教學，以便開拓我們的視野，學習更多更好的知識。

在此，由衷地向輔導老師道聲謝謝：老師您辛苦了!

模塊八總結與反饋二

1.在這個模塊中，你做了哪些事情?

答：在這個模塊中，我具體做的事情如下：(1)完成了兩個必選案例《關注光污染》和《附中的研究性學習評價方案》分析并參與了在線討論交流;(2)完成了可選案例《戰爭與和平》案例分析;(3)認真閱讀了《教育技術參考手冊》中的研究性學習相關理論知識;(4)在課程討論區“研究性學習觀摩”板塊參與了討論，在課程討論區“模塊八必選案例”板塊參與了討論，發表了帖子;(5)完成了模塊八的自測;(6)完成了模塊八的總結與反饋。

2.學完本模塊后，你有哪些收獲?

答：學完本模塊后，我明白了研究性學習越來越成為一種重要的學習方式，知道了研究性學習要經歷的步驟，學會了老師應該如何指導學生的研究性學習;通過案例的學習，我對本模塊的主要知識和技能有了一定的了解和掌握;同時我也深深的體會到在研究性學習中，評價也是非常重要的，熟知了研究性學習評價的些特點，了解了研究性學習評價的常用方法，學會了進行研究性學習評價方案的設計。

3.學完了本模塊的內容后，你對培訓過程和培訓內容有哪些意見和建議?

答：我覺得本模塊的內容安排的非常好。研究性學習是培養學生的創新能力的一個非常重要的學習方式，在教育實踐中，作為一線教師，學了本模塊后，很受啟發，觀念已改變，關鍵要落實，要想盡一切辦法，創造一切條件運用到自己的教學實踐之中。

模塊八總結與反饋三

1.在這個模塊中，你做了哪些事情?

答：在本模塊的學習中，我主要做了如下事情：

(1)認真閱讀了《教育技術參考手冊》中的研究性學習相關理論知識：學習了研究性學習的定義、分類、特點;研究性學習和接受式學習的異同;研究性學習的教學環節;有效的合作學習的特點;課題選擇的原則、技巧;小組實施方案活動的三個方面;研究性學習中教師的指導;研究性學習評價的主要內容、特點、工具、評價結果的表述;基于項目的學習的特點、組成要素;項目主題的選取;項目任務的設計;項目任務檢驗表;基于項目的學習過程設計;學習評價設計;基于項目的學習設計方案要素;基于問題式學習。

(2)對必選案例《關注光污染》案例進行了細致的分析，新建一個word文檔，起名為：“模塊八必選案例(上)分析.doc”，將我對5個問題的思考和回答，寫在文檔中，然后將文檔放入“我的檔案袋”的“文件”類別下。最后進入課程討論區班級下的.“模塊八必選案例(上)”板塊發了一個“模塊八必選案例《關注光污染》案例分析”的帖子，并對本組同學的分析進行了回復。

(3)對必選案例《附中的研究性學習評價方案》進行了細致的分析，新建一個word文檔，起名為：“模塊八必選案例(下)分析.doc”，將我對5個問題的思考和回答，寫在文檔中，然后將文檔放入“我的檔案袋”的“文件”類別下。最后進入課程討論區班級下的“模塊八必選案例(下)”板塊發了一個“模塊八必選案例《附中的研究性學習評價方案》案例分析”的帖子，并對本組同學的分析進行了回復。

(4)對可選案例《戰爭與和平》案例進行了詳盡的分析，并上傳了作業。

(5)認真學習了研究性學習方案《我的校服我設計》后在課程討論區“研究性學習觀摩”板塊發了主貼并參與了討論。

(6)根據提供的研究性學習方案設計模板，設計完成了一個研究性學習方案。

2.學完本模塊后，你有哪些收獲?

答：學完本模塊后，我的收獲很多：

(1)通過本模塊的學習，學到了許多有關研究性學習的理論知識。使我明白了研究性學習越來越成為一種重要的學習方式，知道了研究性學習要經歷的步驟，學會了老師應該如何指導學生的研究性學習;通過案例的學習，我對本模塊的主要知識和技能有了一定的了解和掌握;同時我也深深的體會到在研究性學習中，評價也是非常重要的，熟知了研究性學習評價的些特點，了解了研究性學習評價的常用方法，學會了進行研究性學習評價方案的設計。

(2)我對運用研究性學習有了更深的認識，懂得了研究性學習的實質意義是什么，知道了評定成績、總結、反思是研究性學習的一個必要環節，還知道了要順利完成一項研究性學習，首先教師要正確指導同學有條不紊地進行研究學習，要做好小組的定期匯報階段成果，主動和小組組長進行溝通，更加合理的分組等工作。

(3)學習了一些更有價值的案例，更新了教育教學理念，對教學有了更多的想法和思考。我覺得培訓以前落伍太多，落后不僅僅是教學手段，更重要的是教育理念和教學思想。

(4)在與同班老師們的交流過程中，他們對于各個案例分析的觀點都很新穎、獨特，給我很大的幫助和啟發。

3.學完了本模塊的內容后，你對培訓過程和培訓內容有哪些意見和建議?

答：在這一個多月的培訓中，雖然感覺很累，但我還是盡自己的最大努力在認真的學習，使我學到了許多知識。我覺得本模塊的內容安排得非常好。研究性學習是培養學生的創新能力的一個非常重要的學習方式，學了本模塊后，很受啟發，觀念已改變，在今后的教學中要盡量創造條件把學到的知識運用到自己的教學實踐之中。

培訓接近尾聲，回首這段時間，感概頗多。付出了許多艱辛，也得到了相應的回報。盡管自己在各個案例的分析中顯得那么粗淺，但我還是盡力朝著老師架設的知識框架在不斷地攀升。

建議：

(1)我也設計了一份研究性學習教學案例，由于時間限制，加上我對研究性學習的認識還不到位，設計出來的案例水平有些低，希望能夠面對面的對我們進行培訓，或者在我們中間開展一次研究性學習，讓我們也參與其中，明白研究性學習的全過程，從制訂計劃到最終的評價，這樣才能更快提高我們的教育理論水平，把理論與實踐相結合起來。

(2)希望以后多開展這樣的網上教學，以便開拓我們的視野，學習更多更好的知識。