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六年級剪紙作文500字
過年了，我們的民俗也火了：扭秧歌，吃餃子，剪窗花……各種各樣。其中最令小編難忘就是剪紙了。下面是由品才小編為大家搜集提供到的六年級剪紙作文500字范文。歡迎閱讀
六年級剪紙作文500字
剪紙對我有著神奇的吸引力。
在我一歲時，就看外婆剪紙。二歲時我就拿著剪刀，在紙上亂剪一團。結(jié)果剪出了一群“外星人”。五六歲時。外婆告訴我說：“剪紙要用心去剪，線條要圓，尖，缺，方，線。”當時的我似懂非懂的`點了點頭。現(xiàn)在的我知道了剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。
父母見我對剪紙很有興趣，于是把我送去了少年宮。
開始剪紙時，我感到很好玩。到了后來，我有些厭學。連放棄的念頭都有了。外婆見了對我說：“你不付出勞動，是不會有收獲的。”外婆又剪出了堅持不懈四個大字。：“是啊，做什麼事都貴在堅持，不堅一番風霜苦，那得臘梅吐清香呢。”于是我又鼓起勇氣學了起來一年四季，從不間斷。功夫不負有心人。我的剪紙技術(shù)越來越好。幾年來我獲的了幾個優(yōu)秀獎。還有一個鉆石獎。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲也給我?guī)砹藢W習的動力。讓我明白了一個道理;做什麼事都貴在堅持，不經(jīng)一番風雨是不能見到那彩虹。
六年級剪紙作文500字
剪紙，是中華民族流傳的藝術(shù)，瞧!這些色彩繽紛，形象生動，內(nèi)容豐富，美不勝收的剪紙，就是我們的作品。其實，每個生動的剪紙背后，都有一個神秘精彩的故事。“以象寓意”、“以意構(gòu)象”來造型，同時，又用比興的手法創(chuàng)造出來多種吉祥物，把約定成俗的形象組合起來表達自己的心理，追求吉祥的喻意。
在我的印象中，有一幅剪紙是這樣的：一位老翁騎著青牛在天空上飛行，正巧路過圓圓的月亮。看到這里，我不禁想起了幾句詩：“紫氣東來三萬里，圣人西行經(jīng)此地。青牛駕車載老翁，藏形匿跡混元氣。”看著看著，我的思緒便飄到了天空上。
天空中有一位老神仙專門管理人間善惡，一天，他騎著自己的坐騎往西邊去了，原來，西邊的王大虎仗著自己有錢有勢，正在四處欺壓百姓呢!老神仙見了，略施小法術(shù)，王大虎家的財產(chǎn)就立刻捐給了貧苦百姓。這時，王大虎才明白了自己平時的所作所為是多么的過憤，他發(fā)誓他從今以后一定為人民著想，做個好官。老神仙聽了這話，才善罷甘休，揚長而去。在回去的`路上，老神仙看到了圓圓的月亮，老神仙心想：美麗的月亮總有變圓的時候，但為什么人間沒有一天能讓我安寧呢?說罷，老神仙望了望遠處的月亮，邊想著問題邊離去了。
我愛剪紙，你呢?
六年級剪紙作文500字
我們家鄉(xiāng)有一位遠近聞名的“剪紙大王”，她就是我奶奶，我從小就聽人嘖嘖贊嘆：“你奶奶神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。”
我的奶奶從小就出生在一個貧困家庭，家里的紙很多，我的奶奶就對紙產(chǎn)生了興趣，只要一有空閑，就拿一把剪刀，一張紙來開始剪紙，開始，奶奶剪得不好，但是經(jīng)過一段時間的練習，奶奶的技藝深入人心。大家開始都不相信奶奶剪得好，大家都刁難她，開始讓奶奶剪老虎、兔子、牛……奶奶都剪得大小疏密，無可挑剔，大家都相信了。
奶奶不僅剪得好，還廣結(jié)善緣。
只要別人一開口，她就答應(yīng)，問：“往哪貼?派啥用場?什么時候用?”看人樂顛顛地走了后，又繼續(xù)干活。還愛跟村里的人諞家常，奶奶的朋友很多，還愛救濟貧困的人，哪里有災(zāi)難，就捐錢。
奶奶用一張普普通通的紙，一把普普通通的剪刀，在奶奶的手里翻來折去，就剪出了栩栩如生的'動物、人、鳥。一次，我捂住奶奶的眼睛，讓奶奶剪“喜鵲登枝”，奶奶剪好后，我看了看，活靈活現(xiàn)，無可挑剔，我還耍賴說：“奶奶，你從我的手指縫往外看了。”奶奶說：“剪得時間長了，熟能生巧，手都有準頭了。”剪刀就是奶奶延長的手指。
我的奶奶是一個方圓一百里有名的“剪紙大王”。