周次

工作內容

組織

參加人員

備注

2

確定工作方向，各種計劃

教導處

全體語文老師

3

各種計劃制定檢查

教導處、教研組

黃XX、潘XX、白XX、林XX、蘇XX、劉XX

6

師徒結對

教導處

7

集體備課（一）

教研組

四~六年級語文老師

主備：周XX、吳XX

8

1、新教師亮相課展示（一）

2、第一次校聽隨堂課活動

教導處

四~六年級語文老師

開課：周XX、吳XX

主評：鄭XX、胡XX

蘇校長等領導

四樓會議室

9

1、10月教學常規檢查

2、集體備課（二）

教研組

常規檢查人員：金XX、蘇XX、鄭XX、鐘XX、黃XX、胡XX

一~三年級語文老師

主備：朱XX

10

新教師亮相課展示（二）

教導處

全體語文老師

開課：朱XX

評課：程XX

11

1、期中教學常規檢查

2、集體備課（三）

教研組

常規檢查人員：程XX、陳XX、周XX、周XX、吳XX、謝XX

一~三年級語文老師

主備：孔XX、林XX

12

1、教師“一人一課”展示課

2、集體備課（四）

教研組

一~三年級語文老師

開課：孔XX、林XX

評課：裴XX、林XX

四~六年級語文老師

主備：周XX、白XX

13

1、教師“一人一課”展示課

2、第二次校聽隨堂課活動3、集體備課（五）

教研組

四~六年級語文老師

開課：周XX、白XX

評課：黃XX、林XX

說課：鐘XX、金XX

一~三年級語文老師

主備：黃XX、周XX

四樓會議室

14

1、11月教學常規檢查

2、教師一人一課展示課

3、集體備課（六）

教研組

常規檢查人員：金XX、林XX、裴XX、周XX、林XX、卓XX、黃XX

一~三年級語文老師

開課：黃XX、周XX

評課：金XX、鐘XX

四~六年級語文老師

主備：謝XX、潘XX

15

1、教師一人一課展示課

教研組

四~六年級語文老師

開課：謝XX、潘XX

評課：陳XX、蘇XX

說課：蘇XX、劉XX

四樓會議室

16

第三次校聽隨堂課活動

教導處

蘇校長等領導

19

期末教學常規檢查

教研組

葉XX、鄭XX、鄭XX、朱XX、繆XX、孔XX、潘XX

發展目標:

1、以我�！白詮娊逃�”特色創建為中心，積極學習教育教學理論，提升自己教育教學理念。

2、以名優教師為目標，認真備課，專研教材，提高自己信息技術教學水平。

3、培養學生的信息素養，提高學生對word軟件的使用及打字能力。

4、多學習，勤實踐，提高自身電腦維修、網絡維護的能力，確保我校教育教學工作正常進行。

5、加強網站建設方面的學習，提高自己網站管理維護水平，為把我校網站建設成“優秀教育網站”而努力。

主要任務：

積極閱讀、學習教育教學理論的書籍，認真閱讀文化早餐，提高自身的教育教學理念；認真備課，寫好教案，上好每一節微機課。在教學中提高學習信息素養和對word軟件的使用能力。多聽課，多學習，積極參與我校各項教育教學活動，努力探究“三主一強”課堂教學模式。積極做學校電腦、網絡維修與維護工作，確保學校正常辦工。加強網站建設的學習，做好我校網站的管理維護與及時更新工作。虛心學習攝像、攝影技術，提高自己攝像、攝影水平。

具體工作任務、預期目標、計劃策略

規定工作

常規工作：

1、教案：認真寫好每一節教案，重難點清晰，過程完整，反思真實、及時。爭取一學期寫出2——3節精品教案。

2、聽課：積極努力多聽課，向其他教師學習，認真書寫聽課記錄。

3、教學活動：積極參與學校組織的各項教學活動，認真準備、精心備課，以我�！叭�主一強”課堂為引領，努力上好每一節課。

4、讀書學習：積極閱讀教育教學類書籍，提升自身教育教學理念。認真閱讀每一份文化早餐，做好批注，努力多寫些感受和體會，給自己充電，提高自身寫作水平。努力寫出好的文章，爭取向上級刊物投稿。

5、維修維護：積極主動，快速及時做好全校電腦網絡的維修維護工作。不斷學習，提高自己的維修維護能力，確保學校教學辦工的正常進行。爭取使我校電教設備少損壞，甚至無損壞。對于出現的問題，更新更換的設備，努力做到及時報告及時記錄。

6、物品管理：管理好微機辦公室、微機室的所有機器及物品，努力做到無損壞、無丟失，經常進行衛生清掃，保持物品整潔，衛生清潔。

7、副班主任工作：認真做好副班主任工作，協助班任管理好學生和班級，在學校和各項活動中積極深入班極配合班主任進行管理。

8、各級各類培訓：積極參加各級各類培訓活動，努力做好筆記，提高自己的教育教學理念和技術水平。

9、臨時性工作：服從領導分配，積極參與學校的各項活動，努力完成學校分配的其他工作。

教研工作：

1、 積極參與我�！叭�主一強”課堂教學的'培訓，努力專研，積極探索。

2、 積極開展組內教研課，以“三主一強”教學模式為引領，進行信息技術課的教學研究。

3、 積極參與我校“凝心杯”高效課堂建設教學競賽活動，認真備課，精心準備，爭取取得好成績。

科研工作：

以我�！叭�主一強”課堂教學模式為指導，積極探索信息技術學科的“高效”之路，并向有經的教師、領導學習。努力探索科研工作的途徑和方法，爭取能參與到我校教學的科研工作之中。

學生能力培養：

1、 在每節微機課上，利用3—5分鐘進行學生的打字能力訓練，糾下錯誤的姿勢指法，提高學生的打字能力。

2、 努力上好每一節課，讓學生在每節課上都有所學，有所得，提高學生的信息技術素養。

菜

單

工

作

1、認真閱讀每一份文化早餐，并努力寫好注釋。堅持在校園博客上發表文章，提高自身的寫作水平。

2、積極參加讀書社團活動，擴大自己的讀書量，提升自身的文化素養。

3、努力參加“名師培養工程”的活動，不斷鍛煉自己，向名師學習，向名師靠近。

4、我的成長功：本學期，我計劃以“毛筆書法”做我的成長功，堅持每天練一點，并積極向孫啟文主任請教，提高自己的書法水平。

5、心理社團：我打算參加到學校的心理社團活動中，積極學習心理學知識，并努力在教育教學中應用。

特

色

創

新

工

作

本學期，我將以網站建設為自己的特色創新工作，加強自身網站建設、管理、維護方面的知識，及時更新網站信息，適當修改網站模版，健全網站欄目，補充網站資源。為把我校網站建設成優秀教育網站而積極努力。

保證措施：

1、嚴格要求自己，積極努力按計劃執行，克服自己的缺點，惰性，不斷提高自己能力和水平。

2、請組員、主管主任監督，請學校領導督導考核。