你不知道將來有多好讀后感范文

你不知道將來有多好讀后感【一】

朝前走，向前看，你不知道將來有多好!

這個暑假，我讀了《你不知道將來有多好》這本書，我深受啟發(fā)。 這本書講了一個這樣的故事：衛(wèi)嘉勉是一個心高氣傲的小學頂尖生，可是，她因升學考失常跌入末尾學校鉛筆頭學校，從此被一群“菜場土著”同學包圍，更遇到了半人類一樣的蝸牛校長，對末尾生更是呵護備至。衛(wèi)嘉勉自覺失敗倒霉透頂。隨著當年四個末尾生組成的墊板組的.出現(xiàn)，讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，他是學生們的守護神，幸運神!

“再渺小的理想也是理想”，這是書中的一句話。對!再渺小的理想也是理想!我們要載著自己的理想朝未來前進，要以一顆朝氣蓬勃的心、一種積極向上的態(tài)度去面對人生，要像梅花一樣不畏艱苦，勇敢地戰(zhàn)勝挫折。沒經(jīng)歷過風雨，怎能看見彩虹呢?

“末尾又不是末日”，這也是書中的一句話。對!末尾又不是末日。即使你在班上是個學困生，成績排在末尾，無需擔心，只要你大膽地朝前走，勇敢地向前看，就會有自己獨一無二的未來與屬于自己美好的春天!

丘吉爾曾經(jīng)是個差生，在別人眼中，是一只非常丑陋的昆蟲，但他沒有放棄，而是像一只腐草中的螢火蟲，努力地發(fā)光。得到光明有兩種方式，一是尋找光明，二是自己發(fā)光。丘吉爾是一只自己發(fā)光的螢火蟲。也正因為如此，他從一位差生成長為帶領(lǐng)英國人取得反法西斯勝利的領(lǐng)袖。

朝前走，向前看，你不知道將來有多好，這不僅是貫穿全文的一句話，更是一句獨一無二的幸福咒語!

你不知道將來有多好讀后感【二】

書，就像一層階梯，讓我一步一步登上金字塔的頂峰;書，就像一段旋律，讓我念念不忘且無比回味。今天，我買了一本書，自己的心情也隨著故事的發(fā)展此起彼伏。拿到書，封面右下角一段不大不小的文字吸引了我的視線：“無論什么樣的孩子，都會擁有自己獨一無二的未來!朝前走，向前看，你不知道將來有多好……"pincai.com

這本書有一個讓人想要知道“答案到底是什么”的書名，于是我們看到，六年級小學生韋小寶，面對語文模擬考試中的作文題目《一粒種子的啟示》，似乎給出了答案。他的作文是這樣寫的：一粒種子被小鳥吃下肚，跟小鳥的糞便一起被排泄出來。

這趟奇異的旅程使它收獲了特別的養(yǎng)分，在天然肥料的滋養(yǎng)下長成一棵大樹。有一天小鳥回來棲息在它的枝頭，曾經(jīng)是種子的大樹對小鳥說：“謝謝你，使我成長得這么好!”小寶同學從一顆種子那里得到的啟示一，是“世上最重要的事，不在于我們在什么地方，而在于我們朝著什么方向走”;啟示二，是“倒霉的開始，也會有幸運的結(jié)尾”。

翻開書，我看到了故事的開頭。衛(wèi)嘉勉是小學頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”，可是升學考試失常跌入末尾學校鉛筆頭學校。古人說“塞翁失馬，焉知非福”�？瓷先ズ茉愀夂艿姑沟氖虑�，實際上老天另有眷顧，會給它追加特別的好運。

丟了一匹馬，或許會得到一匹駱駝;失去一粒芝麻，或許會獲得一個西瓜�？墒�，問題就出在這里：老天并不讓你預(yù)先知道，你將會得到一匹駱駝或者一個西瓜。這個故事里的`衛(wèi)嘉勉滿懷怨念，以為自己吃了大虧，想要從這所“爛透了“的鉛筆頭中學逃跑的時候，一個偶然的機會讓她驚訝地發(fā)現(xiàn)：這兒沒準有寶藏呢!就像在小鳥肚子里旅行的種子發(fā)現(xiàn)了意外的滋養(yǎng)，老天的超級贈品每天都在派發(fā)……

直到一個超有型學長哥哥的出現(xiàn)，牽出當年四個末尾生組成的墊板組，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模、木偶劇演員。墊板組的將來，讓衛(wèi)嘉勉明白半人類校長一半其實是神，他就是學生的守護神、幸運神!也告訴末尾生們：“再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的神奇咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好。

盡管在生活處處不盡人意，總是接受倒霉的現(xiàn)實，但是我們只要用積極的心態(tài)去面對，再渺小的理想也是理想。末尾生們，現(xiàn)在的失敗并不代表以后的失敗，大雨過后，總會有彩虹出現(xiàn)。每個孩子都有自己的未來，未來需要自己去創(chuàng)造，不管你是一個怎樣的人，末尾生、優(yōu)等生……只要你夠勇敢，敢于爬起來努力奮斗，你不知道將來有多好!

末尾生也有春天，就像那句神奇的咒語一樣：“朝前走，向前看，你不知道將來有多好!“

你不知道將來有多好讀后感【三】

未來，是一個未知卻美好的世界，承載著孩子們童話般的夢。每個孩子都想象著未來的自己，為自己畫人生的藍圖，有的人在這途中泄氣，有的人在困難面前努力著卻得到意外的收獲……《你不知道將來有多好》帶你走進孩子們的國度與他們正在修建的名叫‘未來’的這棟大樓的工地來一次親密接觸。

這本小說主要講了衛(wèi)嘉勉是小學頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。但在期末考試時失常跌入鉛筆頭學校，鉛筆頭學校是初中界的末尾學校，是一所奇怪的學校，有一群“菜場土著”的學生：黃芽菜、包包、爛蘋果……還有一個“半人類”一樣的蝸牛校長，他讓每一個新生都飼養(yǎng)一只蝸�！�。

還有舉行很多奇怪的比賽�！拔摇芭c這所學校格格不入，也討厭這里的一切，但一個學長哥哥牽出當年四個末尾生組成的墊板組的出現(xiàn)而改變了我的看法，四個分別愛逃課、超笨、愛跳舞、愛八卦的人，卻出乎意料地成為了模特、木偶劇演員。讓主人公明白末尾生也有春天，他們也有理想，盡管它很渺小。而半人類校長的另一半，衛(wèi)嘉敏也明白其實是神，孩子們的守護神、幸運神。

所以，孩子的成績并不能代表未來，每一個人都有屬于自己的優(yōu)點。無論什么樣的孩子，都有一個夢想，有夢就是通行證，讓夢想起航帶著有夢的孩子去創(chuàng)造屬于他們的天地。在那里為未來畫一幅藍圖，去尋找地基在那里修筑自己叫做未來的大樓。放手吧，家長們，不要把孩子們的夢想壓制在堆積如山的.作業(yè)堆中，他們有自己的天地，他們有自己的夢。放下掛在臉上的面子，去聽聽孩子們心中的夢，去感受那個正在萌芽的另類未來，也許那就是閃光點。

你不知道將來有多好，現(xiàn)在并不代表未來。就算身邊有差等生，但也不能排斥他們，更加不能嘲笑他們，當他們失敗的應(yīng)當多給予他鼓勵，這樣才能使他們找回自信，昂首向前，只要他們肯努力，就會有美好的未來。

讀完這本書，使我又得到了道理：孩子都有獨一無二的未來。

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