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初中作文誰影響了我500字(精選38篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中作文誰影響了我500字,歡迎大家分享。
初中作文誰影響了我 1
那個影響了我的人 人的一生中,總有那么幾個人,對自己很重要,也會深深的影響著你,可能是父母,可能是朋友,可能是老師,也可能是曾經擦肩而過的陌生人......
在我的14年生活中,有這么一個人,她只是一位樸素,普通的家庭婦女,卻深深地影響著我。她——就是我的母親。 小時候,他總是教育我們,不要亂扔垃圾,對人要有禮貌......我雖然表面上聽,可背后,我還是亂丟垃圾,吃過的小食品袋亂扔,糖紙亂扔。
自從那件事后,我深深地被他影響了......
一年前,媽媽帶我們去孝義玩,走到一家賣燒烤的店前,媽媽給我們買了幾根烤串,和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后,把小棍都扔進了垃圾桶里。正要離開,看見旁邊的這位婦女和孩子吃完后,順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了,輕輕的對我說:“去吧丟在地上的撿起來,扔進垃圾桶里去。”我環顧四周,有挺多人的,撿那個怪不好意思的。剛想完,只見媽媽輕輕地蹲下,把地上的幾根棍扔進了垃圾桶里。那位婦女看見了,臉漲得通紅,和他的女兒蹲下把剩下的`幾根扔進了垃圾桶里。我看了看媽媽,不僅起了一種肅然起敬的感覺。
原來,我認為媽媽有點多管閑事。可這次,我不禁認為我錯了,媽媽是一個很有素質的人。
從那以后,我再也不亂扔垃圾了,看到地上有一些紙張,也會檢起來,找到垃圾桶,并扔進去。
她,雖然平平凡凡,卻做出很多事,讓我對他的敬佩之情油然而生。她,影響了我的那個人。
初中作文誰影響了我 2
當我懶惰或者做錯事的時候,母親總是大呼小叫,我卻不以為然;父親往往投以嚴肅的目光,注視著我,讓我羞愧難當,在父親平靜的話語中我仿佛找到了自信的力量。
當母親責怪我時,父親總會把話題轉開,像母親使眼色,從父親皎潔的目光中我讀到了寬容和尊重。
還有一次,我數學測試不理想,所以沒有告訴母親,但這個不幸的消息不久便讓父親知道了。母親吃午飯時問起:“數學第二單元分數?”我先是想一會兒,十分害怕母親的責備,心虛的說:“98。”這時,父親把目光掃視過來,我的臉一下子變得通紅,再不敢正視父親,因為我說謊了,說了一個十分可笑的謊言。我羞愧極了,一時之下,我低下了頭,慚愧得說:“我……72分”。不知怎的,我感覺到父親的目光溫和多了。
母親沒有責怪我,還鼓勵我的誠實。從父親嚴肅的目光中我感受到了“誠實”的重要性。
父親也是一個愛好音樂的.人,音樂是他人生最大的樂趣,也是他的伴侶。凡有歌唱大賽,父親總是早早的守著那個頻道,看得激動時會手舞足蹈,興奮的目光中蕩漾著激情。他總是保持開朗樂觀的態度。
但是有一次,他看中央經濟頻道的節目《長在籃球上的女孩》,報道一個叫錢紅艷的小女孩不幸被飛奔過來的跑車奪去了雙腿,后來手術十分成功,她現在也能像其他小朋友那樣快樂地生活了。這雖心酸,但體現了人間真情,看著看著,我發現,淚水竟不知不覺在父親的眼角落下來,我感覺到了父親美好的心靈。
這就是我不善言語的父親,他只用自己的行動來表達,但他確是對我影響最大的一個人,從他的目光中,我讀到了比書更多的東西,更讓我體會到“愛,在無聲處”。
初中作文誰影響了我 3
對我影響最大的人是雨來,這是為什么呢?讓我來告訴你吧!
有一天,雨來的爸爸媽媽不在家,交通員李大叔被日本鬼子追殺,躲到雨來家缸下的地下道里,雨來剛到堂屋,十幾把雪亮的刺刀從前門刺來,雨來撒腿往后院跑,可是后院沒有門,靠墻有一棵樹,雨來抱著樹往上爬。鬼子已經追到了樹底下了,把雨來從樹上拉下來,推推搡搡地回到屋里。鬼子為了讓雨來說出李大叔在哪里,先用糖和金戒子誘引他,雨來沒有吃糖,也沒有回答他,旁邊的`鬼子用刀嚇他,他也不怕。再毒打他,他也沒有回答,扁鼻子軍官氣得暴跳起來,說:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”雨來最后趁敵人不備,跳進河里游向遠方。
雨來真是了不起!日本鬼子為了讓雨來說出李大叔的藏身之處,先使用糖果和金戒子引誘他,雨來根本不吃這一套;而后又毒打他甚至槍斃他,雨來都不怕。多么勇敢頑強啊!最后他竟然從槍口下跳河潛逃,多么機智啊!
雨來是我學習的榜樣,也是我影響最大的人,我決心要像他一樣勇敢、機智的人。
初中作文誰影響了我 4
林斯丹是我的同學,她比我小。林斯丹的皮膚很黑,水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭,一雙機靈的耳朵。她的性格開朗、活潑,特別愛笑,有的時候笑得特別癡。她對一切事物都充滿了好奇。
我和她是兩年的朋友了,照這樣說我應該對她早就非常了解了。其實不然,我是經歷了一些事情之后,才真正了解林斯丹的'。
最初,林斯丹給我的印象是積極回答問題,答錯了還不害羞。每次老師請大家起來回答問題,她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的,有時還會站起來舉手。偶爾答錯了,能引起同學們的大笑,但這從來沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯被同學們笑話,所以我上課從來不舉手發言。
現在我的想法也漸漸地改變了,我認識到林斯丹的這種自信心是可貴的。因為這樣不僅僅可以活躍課堂的氣氛,增強學習的互動性,還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣。如果大家都像我那樣,課堂會變得多么郁悶啊。學生全部一言不發,個字不說,只有老師在講臺上講課,學生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學生到底懂不懂,教學質量就得不到提高。
隨著我對林斯丹了解的逐步加深,她在我心里的印象也越來越深刻。
初中作文誰影響了我 5
古人云:逝者如斯夫,不舍晝夜。”我多么想回到那個純真年代的我,多么想再去看看那個影響了我的人
記得那還是小學時光里的記憶了,轉眼間我已是一名初中生了,想想現在的我,那個影響了我的人就是我小學時那個嚴厲中又有一絲和藹可親的班主任了!
那個時候,她就告訴過我們態度決定成敗,如果你沒有一個端正的態度做什么也是無用功。她是我的語文老師,在學習方面幫助我不少忙;記得那是一次考試成績出來的一天,我的心情已經無法用語言來描述了,我的心臟在不停的跳,試卷發下來后我的心卻碎了一地,心情自然就不會好,但我有什么事總喜歡擺在臉上,老師就會發現我不對勁,馬上喊我到辦公室里去了,我嘟著個嘴到老師辦公室里低著頭什么話也沒有說老師就告訴我態度決定成敗你之所以沒有考好,就是態度不端正,只要你端正你的態度,我相信你一定會更上一層樓的。
聽了老師的一番話之后,我的心情就好了很多抬起頭微笑著對老師說:我一定會加倍努力的!”老師那些話語從那一刻起就一直深深的.印在我的心里,不管什么考試之前我的腦海里就會浮現出一幅幅當時的畫面和老師對我說的話。
直到現在的我心里還記憶猶新呢:態度決定成敗!
初中作文誰影響了我 6
她中等的身高,月牙似的眼睛,小小的嘴,給人第一印象那便是小。她,是生活的快樂者,總是笑對生活,給身邊的人帶來鼓勵。看,她正在甜甜地笑著。她是誰?
那是一節體育課,這也是她最不擅長的科目。體育內容是“跳山羊”。同學們一個個的都跳了過去,連最矮小的也不例外。可她在準備跑向前的過程中不小心摔了個底朝天,其他同學都在笑,面對這種尷尬的.場面,她爬起來向大家做了個鬼臉,笑瞇瞇地說:“這次跳不過去,我就誓不為人。”全場的人震驚了,都在握緊拳頭為她加油。
她開始前進了,表情是那么的嚴肅、認真。遺憾的是她從墊上摔了下來,全場靜悄悄的。只見她回頭驀然一笑,可愛地說:“不做人還可以做神嘛!”把大家逗得哈哈大笑。“再來一次,一定可以成功的,我是誰呀!”只見她像駿馬一樣飛奔起來,成功了!好一個完滿的動作——十分。
這就是對我影響最深的人——我自己。
在生活中,我沒有其他榜樣,只有自己。常常在失敗中吸取教訓,在失望中重新振作,在沮喪時獲得信心,戰勝困難,愈挫愈勇,成為生活的強者。生活嘛,往往有些殘酷,不會一帆風順。這時,我們需要有一個榜樣,也許她就是你自己。
初中作文誰影響了我 7
人生中總有那么幾個人,對自己很重要,也會深深影響著我,可能是父母可能是很好的朋友,可能是老師,也有可能是擦肩而過的陌生人,有一位老師,他深深地影響了我。
她是一位平平無奇的老師,卻總能散發出迷人的香氣,我喜歡她,尊敬她。
她姓張,我們都叫他張老師,她教我們語文,他用他那獨特的教學方式吸引著我們,說我們的成績迅速提高。張老師的課很是有趣,每當上她的課我們都歡呼雀躍,有一次,老師真的講課,有人在下面哼歌,“誰在下面哼歌啊不好被發現了。”我們班立即鴉雀無聲,只有一個人默默地狙擊手來說了一句是我在唱歌,老是變諷刺。他說你這唱的可比百靈鳥唱的還動聽呢,然后沒有人提醒我,還以為百靈鳥來光顧咱們班了。哈哈!班里起哄的`笑了起來,那個人也帶著羞紅的臉坐下了。老師這一句既然同學們上課不敢再唱歌,又讓那位同學,不失對唱歌的興趣。
在我眼里,張老師是影響我最深的人,他總喜歡用親切的目光看著我們,他對我們的影響不僅僅是在成績上面,而是在心理上。她就是那個影響了我的人。
初中作文誰影響了我 8
在這紛雜的人世里,如果我學習得了一絲絲的知足、一些些的寬容,那都得感謝媽媽對我的影響。
從小,挑食的我對于不喜歡的食物,都往媽媽的飯碗里放,而媽媽也總是細細地咀嚼,不曾抱怨。讀了書之后,才發現均衡飲食、細嚼慢咽是維持健康體態的好方法。所以從這件事,媽媽帶給我一個在生活上,正確飲食的觀念。
記得我生病時,媽媽總是日夜守在床邊,辛苦的照顧我。后來我的.病好了,可是媽媽卻消瘦了許多。這些情景使我永生難忘。母親一天到晚忙得不可開交,但是慈愛的她一點也不抱怨。當我們做錯了事,她就勸告我們。如果再犯錯,她就用極嚴肅的口吻教導我們,使我們不再犯同樣的錯,讓我體會到寬容與知足。媽媽也常常跟我說:「一個人生活在這個世界上,健康最重要,其次才是品德和學問。」又說:「做人不要看不起自己,更不可自甘墮落。」這些話,都深植在我的心中,永遠難以忘記。
所以,我在媽媽的身上獲得不少,是影響我最深的人。且媽媽每日辛苦的工作,為的是養育我們,恩惠比山高,比海深,今生今世都報答不完。
初中作文誰影響了我 9
盈盈月光,我要掬一杯最清的; 淡淡余暉,我要收獲那縷最曖的;漫漫人生,我體會到了“努力”的重要。但是,能體會到“努力”的重要是受到了她的影響。
她,是我的.同學。一張白的瓜子臉上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長長的睫毛與柳葉眉可做了10年的老鄰居嘍!
一切還要從那件事說起。我原來和她一起上舞蹈課。開始她跳得并不怎么樣,老師也總是說她。但是她卻不灰心,依然努力著。每節課上,她都認真地看老師示范,接下來認真練習。一扭腰、一提胯,她都做得十分到位。炎熱的夏天,別人都覺得熱,而她卻在練習,任汗水流淌。每節課她都練得汗流浹背,卻從不叫苦叫累。幾節課后,她已經跳得非常不錯了。老師也表揚了她。那一刻,我看見她臉上露出了微笑,格外燦爛。
她對我的影響多么大!她,讓我明白了:一份耕耘,一份收獲;世上無難事,只怕有心人。水滴石穿,靠的是努力。努力是多么重要。只有努力了,才會有收獲!
一個對我影響如此大的人,我永遠不會忘記!
初中作文誰影響了我 10
在你的人生道路上,你會遇到很多人,有的人會為你撐傘,有的人會為你操心,有的人會為你忙碌,還有的人會深深的影響著你。
以前,我一直很內向,直到上了小學,我才慢慢的開朗起來。上小學了,在一堂語文課上,老師對我們說,我們今天輪流講童話故事,先從某某某開始,輪到我上臺講故事的時候,我緊張的手心出了汗,我講的童話故事是《灰姑娘》,老師說:講故事可以講,大家都聽過的,只要講的有感情就可以,雖然灰姑娘的故事我能背下來,但是我還是很緊張。
我上臺的時候緊張到一個字也說不出來了,啞口無言。我看了看老師,她的目光迎上了我,仿佛在跟我說:“別怕慢慢來,老師相信你一定可以的,”當我把故事講完了,老師就告訴我下課去她辦公室,我想,一定是我沒講好,老師一定會批評我的`,下課老師卻對我說了一些鼓勵的話,叫我不要害怕…這件事情發生之后,我慢慢變得大膽開朗了。
歲月抹去了老師那年輕的面容,我看見了她黑發里隱藏的白絲,我看見了她眼角的皺紋,我看見了她的手早已不再光滑,但她教誨我的道理。永遠不會被歲月沖逝。
初中作文誰影響了我 11
當日子在指尖慢慢滑落,留在記憶深處的感動已經停在時光的年輪中。我們行色匆匆,都會被人所影響。
很多人都會認為,學習好的`人,為人也不錯吧!我也是這么認為的。在我們班級里,就有這么一個人,我被她深深影響著。
她學習很好。幾乎每一次考試都是班里的第一名。她對待學習很認真,有一次班會上,老師讓她發言,說一說自己的學習方法什么的。其中有一條是:一些好的事例,她會摘抄下來,寫到本子上。我之前也很想這樣做,但沒有堅持下來。從那以后,我一直堅持著。尤其寫作文的時候,很有用。一個事例寫作文可以做運用到很多方面。
她為人很好。體育期末考試,我最怕的就是跑步。堅持住,堅持住,終于跑完了。跑完很難受,會腿軟。她就過來攙著我在操場上轉,還不時安慰我,那時我的心就像一杯溫水一樣暖。當同學有不會的題時,她會提供幫助。她的行為影響到我了,我也要多多幫助別人。
她真的影響到我了,影響我做事風格,影響我學習方式……
初中作文誰影響了我 12
那個人,就是那個男人,影響著我的一生。
我出生時,第一眼看到的就是他,那個男人讓我感受到了一絲溫暖。
等我上了幼兒園,那個男人每周才回來一次。有時,我媽會帶我去他工作的地方。每天清晨,還在朦朧中的我,恍惚間,聽到樓下傳來“一二一,一二一”的聲音。睜開眼一看,咦?那個男人去哪兒了?好不容易爬上窗口,向下瞟了一眼,WHAT!那個男人正帶著他的兵一圈一圈的慢跑,步伐整齊,喊聲嘹亮,讓我莫名的感動。
小學二年級時,那個男人帶我去教導總隊旁的國防基地看大飛機,大坦克。他把我放進飛機駕駛艙中,讓我體驗那遨游天空的感覺,讓我欣賞那巨大無比的'巨無霸,滔滔不絕的跟我講那些軍事知識,戰爭年代的悲慘,和平年代的繁榮……讓我不禁向他投出敬佩的目光。
現在他轉業了,很悠閑。除了每天跟我嘮嘮叨叨,雷打不動的一件事就是跑步。每天晚上,他都準時出門,不論刮風下雨,還是臺風降臨。他的這種堅持,也慢慢變成了我的動力。
隨著時間的飛速流失,那個堅持不懈,不怕困難的男人也逐漸衰老,但他帶給我的力量,將伴我一路前行。
初中作文誰影響了我 13
從小到大,我強烈地感覺到父親的偉大。父愛也許沒有母愛那么細膩,但它是無私的。
父親戴著一副眼鏡,一雙小眼睛格外有神,腰挺得直直的,走起路來快得像風。父親是樂于助人的,什么事都要管一管。村子中間的'水井壞了,為了防止有人掉進去,他買來蓋子,花了一個小時把井堵上。媽媽常說他多管閑事,可我知道,媽媽心里是贊揚他的。爸爸的好品質感染了我,每當看見同學朋友需要幫助時,我也常伸出援手。
父親是個獨立自強的人,對我的要求也是如此。記得我剛開始學滑板時,平衡感不好,總是跌倒,我打起了退堂鼓,乞求父親能給予幫助。可父親問題搖搖頭,用眼神示意我繼續。帶著一些無奈,我扶正滑板,摸著墻,小心翼翼地向前滑去。在一次次跌倒后,我摔出了經驗和技巧。過了幾天,居然學會了。從那以后,我明白了:沒有一個人會幫助你一輩子,你必須學會獨立。
父親最愛看書了,盡管每天工作很忙,卻還是會抽出時間用來讀書。父親的好習慣影響著我,家里大大小小的書都被我們飽讀一通。
好父親勝過于好老師。漫漫人生路上,我在父親的影響下一定會越來越出色。
初中作文誰影響了我 14
每一個人在一生中都有一位影響自己最深的人,而在一生中影響我最深的人就是我父親。
每一個人都有父親,但有的人扮演得普普通通,有的人扮演得有聲有色。我的父親在別人的眼中,或許看起來只是個粗獷、沒有耐性的人,但在我眼里,父親的`待人處事很有原則,最讓我佩服的是,父親雖然沒有受過高等教育,但他飽讀詩書、知識淵博,遇到不懂的人事物都不恥下問,這種活到老、學到老的態度深深影響了我。
在學業上父親對我要求很嚴厲。記得我剛進入小學時,我的讀書態度很不積極,父親總是不厭其煩的教導我,還不時鼓勵我:“吃得苦中苦,方為人上人,先苦后樂,遇到問題時,一定要打破沙鍋問到底,碰到不會的題目不去害怕它,而是要去面對它。遇到挫折時,父親總是用鼓勵關心來代替打罵,讓我感恩在心。
父親和我亦師亦友,對我的付出也只問耕耘,不問收獲,這種無怨無悔的心,深深的烙印在我心里,愿我也能像父親一樣,無論活到幾歲,都要把人生填滿了色彩。
初中作文誰影響了我 15
人的一生都有對自己影響最深的人,而對我影響最深的這個人,不像英雄那樣偉大,也不像軍人那樣剛毅,她是最普通,最平凡的人——掃地阿姨。
她那矮小的身材,披著黃色或紅色的頭巾,穿著橘色的.衣服,充滿笑意的臉龐,拿著一把用細樹枝扎成的掃把,在天蒙蒙亮的早晨聽著“嘩嘩”的聲響。我好奇地探出頭,看見她掃著滿地的樹葉和垃圾。
樹葉與地摩擦著,發出清脆的聲響,頭上的汗珠像雨點般流落下來,打在已浸濕很久的方巾上。閃著晶瑩的光澤。
當他們看到路人,把垃圾扔在地上時,她連忙趕過去,嘟噥著嘴:“怎么扔在這兒呢?”笑了笑,便撿起扔進了垃圾桶。盡管這樣,他們還是亂扔垃圾,她就這樣一直無怨無悔的工作在自己的崗位上。
就是這種普通,就是這種平凡,對我有了深刻的影響;就是她身上散發出來淡淡的氣息,就是這種平凡的精神,讓我學到了做人要樸實。那笑意的臉龐,那平凡的事業,卻成了對我影響最深的人。
至今,我也忘不了那一身的樸素和淡雅。她就是對我影響最深的人。
初中作文誰影響了我 16
今年我十一歲了,從我有記憶以來,影響我最深的是爸爸。
爸爸是一個有責任感的人,幾乎不曾看過爸爸在上班的時間請假在家休息,而且家里的經濟重擔都是他一肩扛起。所以,在爸爸的影響下,我也是個有責任感的人,在學校,我會努力完成老師交代的功課;在家里,我會認真地去分擔家事,每次的結果都讓媽媽感到滿意。
爸爸不僅是個善良的人,也非常誠實,從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報導可憐的家庭或事件,爸爸這個平時不茍言笑的大男人甚至會瞬間紅了眼眶,需要救助
的時候,一定會主動捐款。就連看到公園的流浪貓狗,他都心有不舍,馬上買食物喂他們…
…爸爸的誠實表現在他從來不吹噓自己,而且聽媽媽說,她嫁給爸爸十多年來,爸爸從來沒有說謊騙過她,是個值得信任的人。也許,是在爸爸的`影響下,我也是個
善良的小孩,我很同情弱者和老人,在公園玩耍時,只要看到外婆孤獨的坐在長椅上,我心里就想:阿嬤好可憐,長大一定要孝順她,陪她聊天、帶她去旅游……
我愛爸爸,雖然爸爸大部分時間都在國外做生意,為全家人生計打拚,但他的處事態度讓我受益良多,我一定會好好向爸爸學習,成為這么一個令人尊敬、佩服的人物!
初中作文誰影響了我 17
小時候,我對語文并不感興趣,但是,自從我上了五年級之后我就對語文產生了興趣,這位有功勞的老師就叫許惠萍。這是為什么呢?下面就讓我告訴你吧。
我們上課的時候,要把老師上課在在黑板上的東西給記下來,可是一記就忘,于是,語文老師就把上課記的東西給編成一首歌,由于我們班的學生很喜歡唱歌,所以只要教一遍,我們也就會唱了。
還有以前我們上課的時候語文老師很嚴厲,而現在的語文老師許老師上課的時候很幽默,很風趣,只要我們的老師說一句話全班都會哄堂大笑。比如我們同學向老師提出一個缺點,許老師都會說ok,你們不提我也就不改了。
以前,我們老師都會在我們的課堂作業本,家庭作業本打上用中文寫的批語,而我們現在的語文許老師什么都懂,而且還在作業的`下面打good, 還打過not good,瞧我們的語文許老師多么聰明啊!這樣就使我遨游在語文的海洋里。
長大了,我也要像許老師一樣做一名語文老師,幽默風趣,而且還能讓自己的學生專心聽講,不分散精神,多么好啊!看,這就是我們許老師與別的老師鮮明對比。語文老師是一個園丁,為我們無私奉獻,語文老師是一支蠟燭,把自己的青春奉獻給我們,語文老師是一根火柴才進入工作就巳經是滿頭的白發,老師你真辛苦,我們永遠都感謝你,永遠都愛你。
初中作文誰影響了我 18
年華似水,在時光流逝中有個人曾深深影響著我,她就是我的表妹。
讀小學的時候,我的性格比較內向,害怕與人交談,放假了也喜歡一個人呆在家里看書。那時候我在學校里并沒有特別好的伙伴,唯一的玩伴就是和我一般年齡的`表妹。
表妹是一個十分活潑的人,臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她的朋友也很多,但他卻總是愛陪伴著我,同我聊天。
記得一個周末,我同往常一樣窩在家里看書。正看得入神,突然一個人從后面拍了我一下,把我嚇了一跳,回頭一看,原來是表妹。你怎么來了,你不是不喜歡呆在家里嗎?”,對呀!所以我來叫你出去玩呀”她一臉興奮的望著我說。算了吧,你還是自己去吧,我在家里看書”,不行,你必須跟我去,你看看你除了上學,你都多久沒出去玩了”,我不想去!”我還是那樣回答。話音剛落,她就一把搶走我手上的書,丟在桌上,然后拉起我一直跑到了門口才停下來。
面對刺眼的陽光,我把手擋在額頭上。她一把拉下我的手對我說,你看到這耀眼的陽光的了嗎?看到這美麗的花朵了嗎?外面的世界是如此美麗,可是為什么你從不肯認真觀察?!”,我的心里猛地一震,是啊,我似乎從未這么認真的觀察過我身處的這個美麗的世界。從那以后我變了,變得開朗多了,雖然還有些內向,但我開始有更多了伙伴,也會經常流連屋外的美景。
表妹的那番話深深記在我心中。人的一生會遇到很多的人和事,但總會有那么一個人,那么一句話,深深地影響著你。
初中作文誰影響了我 19
成長的路上跌跌撞撞,轉眼間,我已從一個懵懂無知的孩童,成長為一名意氣風發的少年。歲月磨去了很多,但那個人卻令我難忘。
溫暖的春風搖曳著多情的柳枝,和煦的陽光揮灑著安暖的愜意,美麗的小鳥呢喃著多姿的情懷……
那天,我去餐館買飯,餐館外的大街上人來人往,有時尚的情侶,文質彬彬的雅士……我不經意間往墻角一瞥,突然看見一個臟兮兮的乞丐在那里,他衣衫襤褸,黑且瘦,臉上一副悲愴。在黑暗墻角的映襯下,與大街上的熱鬧格格不入。
然而我并沒有理會,徑直走進餐館。我想:現在的乞丐,無非是自己不想勞動,用裝可憐的方式來獲取他人的同情。說不定他是個什么人呢,新聞上曝光的`“假乞丐”可多了去了。
買完飯后,我又回到擁擠的大街上,突然有一只手抓住了我旁邊那個男子的褲腿,“行行好,給我點錢吧。”男子臉上一副不屑,把腿用力往前一蹬,揚長而去。
時尚的情侶一邊嘟囔一邊走,雅士也行色匆匆的離開了。那個乞丐看著我,臉上透露出一絲深邃的光。
正當我考慮要不要把手中的飯給他時,一個小男孩快步走來,把手中的兩個硬幣放到了乞丐的盆中,對乞丐說“我只有這兩元了。”乞丐雙手合十,不住地向小男孩點頭。硬幣落入盆中,發出刺痛人心的響聲。
在小男孩的影響下,我把手中的飯給了乞丐,他馬上狼吞虎咽的吃起來,看著我,心滿意足的笑了。
孩子永遠是純真的,在小男孩的影響下,使我學會了溫暖人心,去傳播正能量。
初中作文誰影響了我 20
一個人的人生道路上會有很多影響自己的人,可能是身邊的路人,可能是熟悉的朋友,家人,老師。而我要說的別是我小學時期的一位老師。雖然那時的我還很小,但是對于她的記憶卻記得很清楚。
小學時期,我最喜歡的老師是教我們數學的張老師,她是一位嬌小的女孩兒,20出頭總是著一身樸素的'運動裝,扎著高馬尾,有點自然卷的頭發帶著俏皮之感。有時經常像個孩子一樣陪在我們身邊,陪我們瘋,陪我們到鬧,陪我們一起成長學習。
他教了我們這個班級三年,對我們的感情很深厚,他身上那些樸實優質的品質一直影響著我。那是上三年級時,我與朋友結伴去上學,在路上看到前方一席白裙快步向前走的你,便匆忙趕上去以您打招呼。你微笑著回應我們,并帶著我們一起進校園,我們一起說說笑笑,像朋友一般。讓我印象深刻的事就發生在這天。早讀結束后,第一節課是數學,您嘴唇發白的走進教室,仍然帶著微笑向我們問好,不知為何,那時小小的我也感受到了您的不適,感覺到是不舒服的,但在這堂課中,你絲毫沒有耽誤我們的學業,仍然在堅持著講課,但他下課后您快要走到教室門的那刻,你倒下了,你不再堅持了。
那時我想這該是一位多偉大的教師啊!你那堅持的品質一直影響著我,您奉獻的精神也一直鼓舞著我。
影響了我的人——張老師。
初中作文誰影響了我 21
逍遙的躺在搖椅上,享受著逐漸散去的陽光。風,從窗紗溜進屋里,撩起陣陣睡意……
就在我即將進入夢鄉的時候,卻被樓下一陣陣歡快的歌聲攪醒,那是誰在搗亂?我拿起衣服準備下樓去探個究竟。
“呼……呼……”剛出電梯,一陣狂風襲來,卷起我的衣裳,又撩亂我平整的頭發。狂風肆虐,可那歌聲仍在耳邊依舊響著,毫不畏懼這狂妄的風。“阿婆!”出門一看,原來是鄰居阿婆在摘菜。“阿婆,這么大的風,您怎么在這兒呢?”阿婆聽了,朝我招招手,示意我也到門后坐著。這不,不光有風,還有這么暖和的太陽呢!阿婆笑著說道。是啊,我怎么沒有看到這一面?給阿婆道別回到家里,媽媽給我看她在網上買的`磁盤,黑的發亮的架子,精致的瓷盤,我想起了阿婆的陽光,贊嘆道:“好漂亮的瓷盤啊!”媽媽不盡笑到:“那下面的架子你怎么沒看到啊?”“啊?”我不禁苦笑著,走向陽臺,倒頭栽在床上。
回想那次在小河邊摸魚,興奮的我手舞足蹈,卻一不小心栽在水里,水雖然很淺,但也把我弄成了一只“落湯雞”,上岸后,我坐在地上大哭了起來。如果讓我回到那時候,我一定會幸福的跳起來,大喊一聲:“好涼爽啊!”“哈哈!哈哈!”這樣想著,我忍不住笑了起來。
陽光,仍然不知疲倦地照在我的身上,可不知誰將窗戶打開,風,肆意的吹來。
我們對事物不能求全責備,而應該以積極樂觀的態度去面對。
初中作文誰影響了我 22
是誰?會為你犯下的過錯而無私包容你,是誰?在你最困難痛苦的時候給你安慰。一個個寒冷的夜,凜若霜寒,她卻向你伸出手來,帶給你光明和希望。
我小的時候,跟平常家的孩子大都一樣,又調皮又愛看動畫片,爸爸管我不多,整日我都是跟媽媽在一起,媽媽工作一直都很忙,卻整日叫看書,那時我想的不多,看書只看看書里那些漂亮的字畫,所幸我是愛看書的,每次那么提的問題都能答上來,可時間一長記憶變消退了,再問起便答不上來,支支吾吾吐不出半個字。幾年過去了,如今我明白了媽媽的用意,她告訴我很多道理,如今我都歷歷在目,我知道她是為我好,便總是聽她的話。
那一天,風吹雨打,公路旁的樹都被吹歪了幾棵,頓時又電閃雷鳴,風不停地撕吼著,叫著,似乎要將一切給吞并掉不剩一點兒什么。我獨自站在公交站臺前,不知道時間,只身一人,這樣過了十分鐘,二十分鐘我不知道過去多久了,天氣一點兒也沒變,依然是一個人,那種感覺太孤寂了!我想著,眼角的淚水不覺就留下來了。我能怎么做呢?
朦朧中,前方似乎來了一輛轎車,沖我按了按車鈴,似乎有些熟悉,我細細看著,我看清了,那正是我的.媽媽!驚喜代替了失望與孤寂,我激動的快喊不出聲來,那天我知道她有事要忙,我沒想到她回來。
一路上,她嘴里邊念叨著我的哪里不好,又不時說著小心著涼,多穿衣服,我的心里暖暖的,問誰會為你無私奉獻卻不求回報?那個人,是母親。
初中作文誰影響了我 23
在成長的道路上,影響我的人很多很多,象老師、同學、父母……他們身上的優點令我學習。可是,對我影響最大的人就是我的爸爸。
他有很多優級點,樂于助人、正直無私……在他的優點中,對我影響最大的就是他樂于助人的品質。
爸爸樂于助人,這是眾所周知的,不論是職位、身份如何,只要能做到的,他都會毫不猶豫地伸出援助之手。記得,那是二零零七年十月份的一天,那時已是深秋時節,寒風吹著面頰,凍得人瑟瑟發抖,爸爸領著我去學書法,我們在公交站點等車時,看見對面走過來一個收破爛兒的老爺爺慢悠悠地推著車,正當他要上馬路牙兒的時候,車一下子就卡在那里了,過馬路的人都視而不見,匆匆走過,這時爸爸把書包交給我,讓我等他,上前就幫助這個和他素不相識的老爺爺推車,爸爸和老爺爺都很賣力,經過他們的不懈努力后,車子上了馬路,爸爸的褲子也弄臟了,老爺爺笑著說:“現在象你這們的好心人越來越少了。”過路的人都向爸爸投來了贊許的目光。那時候我很小,便天真地問爸:“爸爸,為什么老爺爺的車臟兮兮的,別人都不去幫助他推車了,你為什么去幫那個老爺爺推車子呢?”爸爸說:“誰還沒有遇到困難的`時候呢,我們在別人有困難的時候幫助別人,給予關愛,當我們有困難的時候,別人也會幫助我們。”
這就是我的爸爸,他的一言一行都在影響著我,甚至影響我的一生,我以后也要向爸爸那樣樂于助人。
初中作文誰影響了我 24
有時,一句隨口說的話,一個簡簡單單的動作足以影響一個人的一生。從小到大,有一個人對我影響最大,她就是我的爸爸,他教會了我怎樣做人做事。
我的爸爸是一名醫生。幫人治病是他的職責。為此,他總是東奔西跑。
記得那是一個星期天,填空電閃雷鳴,下著傾盆大雨。我在門市部,幫著爸爸看藥店。爸爸今天提前輸完了液,看完了病。因此,我們倆正聊著天。就在這時,一個電話打了進來。只聽見爸爸答應了幾聲,隨手拿起一用物品就要出去。
我攔住了他,問道:“怎么了?誰打來的電話?”他回答說:“是李叔叔,她女兒生病了,正發著高燒,我得去給他看病。”我指了指天空,說;“你看外面正下著大雨,你怎么去呀?剛才你明知道外面天氣不好,為什么還要答應他的請求呢?”
爸爸一本正經的對我說:“我是一名醫生。這是我的職責,我要對別人負責呢。既然選擇了這個職業,就要盡心盡力把它做好。”說完,爸爸騎上了他的'摩托車,向李叔叔家走去。
聽了爸爸的話,我的心中頓時涌上了一種崇敬感。我明白了一個道理:無論做什么事,都要盡心盡力把它做好。想起我以前對自己、對別人不負責任的行為,我感到和慚愧。從那時起,我決定做一個對自己、對別人負責的人,無論做什么事,都要盡心盡力做到最好。
通過這件事,我從父親身上,學到了怎樣做人做事。他影響了我,教育了我,我非常感激他。因此,我認為他是對我影響最大的人。
初中作文誰影響了我 25
看過廚師的哲學后,他深深打動了我的心。在城市的南端有一家西餐廳,它非常喜歡。它無法抗拒誘惑,經常光顧。
商店里的廚師有點胖,略微隆起肚子。他總是面帶淺淺的微笑,在廚房里忙碌地工作。白人廚師的.衣服總是熨得平平整整,這給自己增添了一些精神。
我無數次透過窗戶看著他工作。無論是牛排、面條還是其他東西,他總是用小眼睛緊緊盯著盤子,有條不紊地擺放盤子、配料和裝飾品。每一道菜都能帶給我們視覺和味覺上最美好的享受。
最近,我又和我的同伴一起去點了兩份意大利面。這一次,主人帶著微笑親自把我們帶大了。金色意大利面散發出誘人的香味。幾片綠葉和兩朵紅花在一邊相配。小番茄被切開并鋪在表面,這使得人們胃口大開。
嘗了幾次后,我忍不住問,“為什么味道不一樣?我覺得更美味了。”之后,他疑惑地看著他,當他聽到我說的話時,他天真地笑了笑,說道:“好吃嗎?最近,我總是想著創新,想出新點子。我不能總是和以前一樣。一天下來,我仍然擔心客人們吃膩了。我最近一直在研究和探索變化。”說完,笑得有點不好意思,眼睛瞇成一條縫。
云不會保持相同的形狀,這增加了天空的靈活性。這是廚師的哲學,在當今社會同樣有用。如果我們每個人都能想到創新,無論我們做什么,社會和時代都會注入無盡的新動力。
這是一個簡單的事實,但事實并非如此。
普通的廚師注定是非凡的。他慢慢地影響著我,直到永遠。
初中作文誰影響了我 26
白駒過隙,滄海桑田,即使踏上了新的旅程,也永遠不能遺忘那個影響了我的人,不知,昔日的那個女孩,現在,如何……她是否還是那一束烏黑的及腰長發?是否還是那一條及膝長裙?是否還是那么陽光燦爛?
很少聽到你現在的生活,不過就算是怎樣的生活也磨礪不了你那不拘小節,熱愛自由的個性吧。
“喂喂喂,起床啦!”
我從睡夢中掙扎著醒來,無可奈何的撫了撫額頭,這樣的生活是第幾天了?并不是無可奉告,而是連我自己都不知道什么生活開始的。每天都早早地在樓下叫我起床,然后拉我一起跑步上學,她一邊跑一邊嬉鬧,而我則是跟著她的腳步,在那直抱怨,她也不惱,盡開我的玩笑,使得我也笑了一通。
即使是假期,也是不能幸免的被她拉著晨跑,想跑完后睡個回籠覺?不可能!跑完后又會被她拉著去圖書館或書店看書,做讀書筆記。每一次來,我都會問她同樣一個問題——為什么要做讀書筆記?她的回答總是不盡相同——因為喜歡看書呀!因為以后的考試會出現名著閱讀填寫呀!因為用了就是我的`啦!
也不知道從什么時候起,原本體育測試上的合格已被優給替換,讀書筆記的篇數越來越多,成為了考試的復習題,也不知道什么時候起,你不見了,似是過往煙云夢一場。
一個影響了我的女孩,沒有漂亮的容貌卻有一顆赤誠之心的人,帶著我跳躍了時光,以一個優美的舞姿落地時,卻之剩我一人繼續旋轉,跳躍……
初中作文誰影響了我 27
一硯清墨,凝思揮毫間筆綻芳華,勾勒出一剪閑云一溪月。暈染成山河破碎風飄絮,刻寫下花塢蓮香相思愁,渲染出壯志凌霄風骨傲,細描出事如春夢了無痕。這是你獨有的風采,深深地影響著我。
“烏臺詩案”的苦楚,皇帝貶謫的使令,洛陽親友的思念。這一切都未能將你阻擋。你就是你,注定要在歷史上留下一段壯美的佳話。你給予了赤壁壯美,你泛舟歌曰:“桂掉兮蘭槳,擊空明兮朔流光。”慢慢游游,清風徐來,水波不興。
你倚仗聽江聲,吟出“莫嫌葷確坡頭路,自愛鏗然曳仗聲”的與眾不同;你置身西湖河畔,囈語“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的閑情逸致;你穿梭于林間,笑語“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”的淡定從容;你身處廬山深處,感悟“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的'人生哲理;你沐浴月色清輝,表達“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。面對山水,你且吟且行褪去了原有的桀驁不馴,你的心智愈發成熟,你乘著風駛向心靈深處。
你的出現是偶然也是必然,你的思想過于瞬間而又影響深遠,你的性格堅定又淡然,你是如此的簡單樂觀而又如此的讓人難以看穿。正如你所說,人生是一場大夢,世事宛如一縷千里快哉風。
蘇子,你深深地影響了我!人生幾何悵苦短,誰能棄妄談笑間?蘇子!英雄自古多磨難,拂袖且行盡釋然?吟罷,諸多言盡有余歡!
你深深的影響了我,我亦愿與你同行!
初中作文誰影響了我 28
在生活中有許多對我有影響的人,其中,電視中的一個小男孩對我的影響最大。
去年暑假,我看到“希望英語”希望之星英語風采大賽在電視上播出,全國各地英語學的優秀的人都來參加這次比賽。但是“山外有山,人外有人”,經過一輪又一輪的.比賽,許多選手都被淘汰了下來。
面對失敗,每個人的表現都有所不同,如果這一輪比賽有一個人淘汰了,其余的選手都暗笑,因為他們少了一個競爭的對手。但是要淘汰的人大部分是哭著下臺了,一副不高興的樣子。我對其中小學組的一個男孩的印象很深,他在前面幾次比賽中表現一直很好,并成為八強。在進軍六強的比賽中,考官問了他一個問題,他沒有聽懂。大家都目不轉睛地看著他,他沉默了幾秒鐘,但沒有驚慌,沒有難過,只是從容不迫地笑著說:“我的英語不是很好,我沒有聽懂您的意思,我以后一定會把我的英語學的更好,我會更加努力的。”最后他被淘汰了,但他沒有沮喪,反而為大家唱起了關于足球的英文歌曲。他在留言板上寫著:不要害怕跌倒,努力吧,重新站起來!他的言行深深的感染了我。
小男孩的表現讓我明白了:失敗并不可怕,只要總結經驗,不斷努力,就能做的更好。要學會在失意之時坦然面對。所以,這位小男孩是對我影響最大的一個人。
初中作文誰影響了我 29
當我剛踏入這個班的時候,第一個看到的一位教師就是我班的數學教師,她的個子矮矮的,有著一頭烏黑的頭發,有著一張面帶笑容的臉,此時,就使我感覺到她是一位和藹的教師。
有一次,在上她的數學課時,我在開小差,沒有認真聽課,之后她就走過來問我:“你識做這些題嗎”我回答說:“我——我不會。”她下課后就把我叫到辦公室里去,她就細心地我講這道數學題,我就認真地聽講,之后她就問我:“聽懂了嗎”我就說:“聽懂了。”她就再出了一道數學題給我做,我就細心地把這道題做完,她就同我主說:“以后上課要認真聽講,要不然就會不懂的`,不要開小差,如果你開小差就會使到你不認真聽課的,你以后不要這樣了,明白嗎”我就說:“明白了,教師我以后會認真聽課的。”
又有一次,就是我們班的班會,她就在班上講了在班會課上每個小組都要演一個小品。或者演講——,我們就選了演小品,我們每一天都很早來到學校,訓練這個小品,到了上班會課那天,她就對我們說:“不要害怕,志在參與,不是拿不拿獎品,要給自己一點信心。”這時我們就有著勇氣地上場,她就在臺下為我們加油!我們就很有勇氣地把這個小品演完,之后,她就對我們說:“這個小品演得很好,她告訴我們一個道理就是要給信心自己,就能成功的,班會結束后,她就同班上的同學們說:”多謝你們的表演,使我有著深深的感動,多謝你們。“
這是我們的數學數學教師,是她對我影響最大的一個人。
初中作文誰影響了我 30
給我影響最大的人,就是著名的作家——冰心奶奶,她一生都在為兒童服務,她用自己的一生譜寫出了孩子們對她的敬愛。冰心奶奶雖然走了,但她的做品,她的精神,永遠在我們心中,我們的心里,永遠亮著一盞小橘燈!那是冰心奶奶一生的追求。冰心奶奶的一生,把真誠的的愛心給予了一代又一代的讀者,她關心一批又一批的新作者,為他們的前進鋪路架橋,點燃期望之光……
冰心奶奶的文章寫的很好,宛如一股春風吹進我的心底。從此,我懂得愛了,愛星星,愛大海,愛和平鴿,愛一切完美的事物。它們雖然只是星星點點的點綴著大地,可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰,而是開始懂得欣賞別人,欣賞美妙的'音樂,欣賞婉轉的鳥啼,欣賞細細的雨泣,這時候,我才發現,我們的世界竟這樣完美!我的天空不再是灰暗無色,而是五彩繽紛的了。
更讓我改變的是冰心奶奶那堅持不懈的精神。你可否想象:一個百歲老人,在燈光下為孩子們編書,汗水爬滿了額頭……本來,冰心奶奶能夠放下筆,享受她那安樂的生活,再也不用為了編書而忙忙碌碌,可是,冰心奶奶不!她始終沒有辜負孩子們,堅持拿起筆,為孩子們編制出童年天空。一個百歲老人,竟有這樣的毅力,讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭,她依舊為孩子們服務,她那堅毅的身影已經深深的刻在我的心中。
冰心奶奶,您的小小的橘燈,改變了我的精神!
初中作文誰影響了我 31
影響我的人很多,可是影響我最深的只有一個,那就是我的老師——鄭佳寧。
佳寧老師是一個黑如炭的女老師,人長的高高的,頭發短得像男生一樣,嘴脣配上皮膚就像焦黑的木頭上長出一朵紅花,人雖然沒有美如天仙,但心卻如天使一般純潔美麗,是個非常優秀的老師,教了我許多事情。
佳寧老師是一個活潑的女生,跟害羞的我有著天壤之別。每一次,老師要我發表事情,我總是小小聲的回答。每一次這樣,老師便對我說:“講話大聲點,不要怕。”老師沒有罵我,也沒有責怪我,而是鼓勵,每一次都是這樣,老師從來不曾放棄要我說話大聲一點這件事,面對老師的鼓勵與不放棄,我一點一點的進步,今天,我的進步全要感謝這一位優秀的老師。
佳寧老師是一個關心學生的老師,有一回,我一個不小心踩進水溝,腳受傷了一大片!同學陪著我走進教室,一進教室,老師一看到便把我拉去擦藥。在擦藥的時候,傷口痛入骨髓,每擦一下都如刀在割,老師一定看出了我的痛苦,臉上滿是關心,擦完藥之后,幾乎每一天都問我:“你的`傷口好點了嗎?”老師的關心令我感到溫暖,能有一位這么關心學生的老師,是我的榮幸。
佳寧老師對學生很認真,也很負責,只要是學生有不會的地方,她一定盡力而為,就算花上一個小時她也在所不惜,被她教到真的很幸運。
鄭佳寧老師教了我許多的事,也影響我很多,她真的是一位好老師,我希望往后可以再當鄭佳寧老師的學生,如果可以,說我是全世界最幸運的人也不稀奇。
初中作文誰影響了我 32
我曾經看過一個廚師的哲學,他深深打動了我的心。城南頭有家西餐廳,真的很喜歡。它抵擋不住誘惑,經常光顧。
店里的廚師有點胖,略顯鼓鼓囊囊,臉上總是掛著淺淺的笑容,在廚房忙著干活。白大廚的衣服總是熨燙平整,給自己增添了一點精神。
很多次,我透過窗戶看著他工作。無論是牛排、面條,還是其他的東西,他總是用小眼睛緊緊的看著盤子,把盤子、食材、裝飾品排列的`井井有條。每一道菜都能帶給我們視覺和味覺上最美好的享受。
最近又和同伴一起去了,點了兩個面食。這一次,師傅微笑著親自帶給我們。金色意大利面散發出誘人的香味。幾片綠葉和兩朵紅花配在一邊。小雜文茄子中間切開,鋪在表面,讓人胃口大開。
喝了幾口,忍不住說:為什么味道不一樣?感覺多了點味道。他疑惑地看了他一眼,憨厚地笑著說:好吃嗎?最近總想創新,想出一些新點子,但總不能和以前一樣。說到底,恐怕客人都吃膩了。最近在自學,還在摸索改變。說完,笑得有點尷尬,眼睛瞇成一條縫。
云在不保持不變形狀的情況下給天空增加了敏捷性,這是廚師的哲學,在當今社會同樣有用。如果我們每個人無論做什么都能想到創新,那么社會和時代就會注入無窮無盡的新力量。
這是一個簡單的道理,但現實并不簡單。
那個普通的廚師注定是不平凡的。他慢慢地永遠影響了我。
初中作文誰影響了我 33
說到影響過我成長的人,就像天上的繁星一樣多,但我印象最深刻的一個人,就是我的外公。
外公是軍人出身,一雙眼睛非常有神,好像能看穿世界。而且,他從不溺愛我,對我要求十分嚴格。
小時候,我體質不好,因此家里人都呵護著我,唯獨外公不顧家人的'反對,為我制定了一份鍛煉計劃。剛開始我鬧著不愿意,后來,外公為了讓我堅持下去,無論刮風下雨,外公都陪著我一起鍛煉。就這樣,我的體質越來越好,從此很少生病。
外公不僅教我學會了堅持,還教給我做人要正直善良。記得那是暑假的一天,我和外公游泳回來,又累又渴,見不遠處有一個水果店,就說:“外公,我們買個西瓜回家吃吧。”外公同意了,于是,我們就進去挑西瓜了。正挑著,有一位阿姨也進來買西瓜了,可能由于太著急了,臨走前忘了拿錢包了,店老板拿起錢包,興高采烈地說:“哈哈,這下又賺了一筆。”外公見狀,一把奪過錢包說:“小伙子,這可不是你的,不義之財不可取,不知道嗎?再說,你做生意的不更應該講誠信嗎?”一番話說得老板臉都紅了。“現在怎么辦啊?”我問外公,“我們等失主回來。”外公說道。
于是,我們就開始等,等了十多分鐘,一個急匆匆的身影映入了我們的眼簾,是那個阿姨回來了,我們把錢包還給了阿姨,阿姨連聲對我們說謝謝。
外公教會了我堅持和正直,是對我成長影響最深的人。
初中作文誰影響了我 34
我想,對于一般人來說,在生活,學習上對他影響的人是爸爸媽媽,而我卻不同,在學習生活上對我影響的人是我的姥姥。
我的姥姥今年70多歲,一頭灰色的頭發,額頭上布滿了一條條深深的皺紋,她的'性格開朗,臉總是掛著親切的笑容,我特別喜歡和她在一起。
因為我的爸爸是現役軍人,常年在外地工作;媽媽是醫務工作者,經常加班,非常忙,所以我的學習和生活就由姥姥來照顧。
每天我放學回家,姥姥會檢查我的書包,看我的記事本,然后督促我寫作業,為我輔導功課,檢查作業。
在學習上,姥姥對我要求特別嚴,每當我考試考得好時,她會露出滿意的笑容。但那只是一剎那,因為她知道驕傲正在我心中升起,于是她在鼓勵我的同時告誡我:“學無止境”。當我考得不好時,她會給指出錯誤之處,分析存在的問題,讓我在失敗中找到教訓。記得有一次考試,我由于馬虎,出現了錯誤,姥姥罰我寫了20遍,這件事對我教育最深。因為有姥姥對我的學習上的幫助,總是認認真真的教導我,在考試中我逐漸克服了馬虎的壞毛病。姥姥做事一絲不茍的態度也深深地影響著我積極向上。
姥姥,十多年了,我每前進一步,都有您的辛勞和汗水,我為有這樣的姥姥感到自豪,讓我在這里說一聲:“姥姥,謝謝您!”
初中作文誰影響了我 35
在我的童年里,有許多形形色色的人,他們像沙灘上的沙子,數之不盡。然而,其中有一個對我影響最大的人,也就是我的媽媽。
在今年暑假時,因為我不想寫作業,而且一寫作業我就想玩,還總是發牢騷。這不,為了我的這個毛病,我的媽媽還特意想了一個辦法,就是讓我和妹妹一起寫作業,然后規定寫多長時間,或者寫多少頁開始玩。最后,我的這個毛病終于被我克服了。而我也從媽媽的這件事中受到了影響,讓我知道了辦法總比困難多的道理。
還有一件事,讓我也受到了媽媽深刻的影響。那次我在做一個小發明,可是做了好幾次都沒有成功,于是我便很惱火的把零件重重地摔在地上,媽媽聽見后過來語重心長地說:“沒事,你只要慢慢來,別生氣,就一定會完成的。”我聽了媽媽的話后,心中的'怒火消退了一點,于是我便耐著性子繼續做起來。可是這次這些零件好像跟我斗氣似的,一會這個按上那個掉,一會那個按上這個掉,讓我實在很生氣,于是我便又發火了。這次媽媽又過來溫柔地對我說:“兒子,要不這樣吧,我和你一起來做,肯定能做好。行嗎?”我聽后點了點頭,便和媽媽一起做了起來。這次有可能是因為媽媽的加入,我的那些零件也變乖了,按上去之后幾乎摔也摔不下來。而且這次我也沒有再發火,只用了十幾分鐘的時間就完成了。做好之后,我和媽媽都很高興。從這件事中,讓我知道了做事只要有耐心,就一定會成功。
媽媽,謝謝您!您永遠都是我影響最大的那個人,也是最疼愛我的人!
初中作文誰影響了我 36
您讓我結緣詩詞,您讓我信心百倍,您讓我感激不盡。您,媽媽,對我影響最大的一個人!現在我所取得的成績,都有您一半的功勞。
我現在作文上能夠取得一個個的高分,是和您的辛勤教養分不開的。從小您就教我背唐詩宋詞,至今還記得這樣一幅畫面:一個兩三歲的小女孩被一位母親牽著小手邊走邊念古詩。是您,在小學時乃至幼兒園時就在我心中埋下了文學的種子,我開始自己背唐詩宋詞,您已讓我愛上了他們。我的作文因為它們變得文采飛揚,這都是您讓我結緣詩詞的結果呀!媽媽,您對我的影響讓我的作文步步高升!
我現在演講活動無一缺席,屢次奪冠,同樣滲透著您的辛勞。您還記得嗎?您那次“是金子就要發光”的談話,鼓起了我的信心。在小學時,我像一只安靜的小綿羊,默默地守在自己的'天地中,參加活動是想都不敢想的,從不發言的我讓老師大傷腦筋。但是,現在不同了,我牢記著您的話“是金子就要發光,”勇敢的迎接挑戰,闖過了一個又一個的難關:演講多次第一,榮獲優秀播音員等等,喜訊不斷傳來。我發現,原來我也可以這么棒!我的笑臉上多了一份自信。這都是您鼓勵和那套“是金子就要發光”理論的結果呀!媽媽,您對我的影響讓我信心百倍!
媽媽,您對我的影響還有很多很多……
媽媽,您讓我感激不盡;媽媽,謝謝您幫我插上騰飛的羽翼,讓我自信開朗,在屬于自己的空中翱翔。媽媽,我愛您!
媽媽,謝謝您,您對我的影響真的很大,很大……
初中作文誰影響了我 37
對酒當歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多。————題記
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在幾度夕陽紅。論及三國,我有理由相信,人們大都佩服關公忠義,稱贊臥龍才智過人,卻少有人喜歡曹操這位“治世之能臣,亂世之梟雄”千百年來被冠以“奸險狡詐”之名,但他“周公吐脯,天下歸心”的雄才大略,他“赦免張遼,義釋關羽”的博大胸懷,“敗走華容,傲笑天下”的豁達,試問天下蒼生,誰人可及?
我曾經因為希望渺茫,就選擇放棄,因為望塵莫及,就忘記了初心,可我想起赤壁一戰后,曹操付之一笑,竟再找不到言敗的理由。“生命誠可貴,傲氣猶勝許,何必再輸掉那份頂天的不驥?”這句話不知在何處尋來,用在這最合適不過……
曾因一些小事,與朋友鬧得不愉快,因為一塊橡皮,會與人爭得面紅耳赤,但靜心一想,當年,曹操與張繡大戰,屢戰屢敗,可當張秀投誠,他還是許以高官厚祿,因為他胸懷天下,我又何不向他學習,何苦那般斤斤計較?做人應該有博大的.胸襟……曾想過安然此生,平平淡淡,倒也快活,但曹操從游手好閑的公子,只因胸懷大志,衷于初心,終究使天下順應了“分久必合,合久必分”的歷史大潮。從兒時快刀斬亂麻開始,他就有了自己的志向,并付諸努力,我又怎可虛度大好光陰?我有著最美的年紀,就該做最好的自己……
東漢末年分三國,烽火連天不休,兒女情長為亂世左右,誰來煮酒?
曹操,這個天下傳奇,徹徹底底影響了我…
初中作文誰影響了我 38
追憶歷史的銀河,回首往年的舊時,父親的愛如同春天的甘露,滋潤著我的心田,如同夏天的狂風,抹去心靈的陰影,如同秋天的溪流,溫暖著我,猶如冬日的薄雪,保護著我。正是這栽如星點的愛,構成了我前進的動力。
每當看到潔白的雪娃娃飄飄悠悠地從天而降時,每當肆掠的北風婆婆鼓動著呼呼大風時,我心中的那份感激之情油然而生。那是十三年前北風呼嘯的夜晚,窗外滿天飛舞的雪娃娃悠然地落地。那是新生命的像征,此時,正在這惡劣的`條件下,我因難產而無法落地。在手術室外面的父親猶如熱鍋上的螞蟻,在手術室外來回踱步。此時豆大的汗珠緩緩的從他那瘦削的面頰上流下來,可見他為我的降臨日夜操勞。此時,一位衣著白大褂的醫生走出手術室,只見爸爸急步上前,一手攔住穿白大褂的醫生,急切地詢問母子的情況。從那時起,我便感覺對不起父親,因此總愛躲著父親。
可是,自從那次以后,我便改變了對爸爸的印象。
一天晚上,我在床上翻來覆去地如何也睡不著,感覺天旋地轉,媽媽摸著我的頭說:“老黎,俊依發燒了,趕快送到醫院去掛水。”爸爸一聽,立刻從椅子上跳了起來,沒穿外套,立刻背起我往醫院奔去。我在爸爸背上感到有一股暖流溫暖了我的心田。任天空的北風如何呼嘯,我也不感到有任何的寒意。
啊!對我影響最大的人是我的爸爸,我由衷地感謝他啊!
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