讀云裳有感900字

導(dǎo)讀：《云裳》源于一個(gè)真實(shí)的故事，這是寫給堅(jiān)強(qiáng)的孩子們的，它讓人感動(dòng)于在大災(zāi)面前，人性的堅(jiān)強(qiáng)和人間的大愛(ài)。雖然生活中總有不幸，但是大愛(ài)常在，生活總會(huì)充滿陽(yáng)光，這也正是小說(shuō)要傳遞給小讀者的力量和精神。

人生如此精彩，雖然我們不會(huì)像柯察金·保爾那樣偉大地把生命獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，但我們也不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生活著每一天……堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)讓生命變得如此美麗。

一個(gè)黑色的日子，一個(gè)一輩子也抹不掉的傷年5月12日，我想每個(gè)人都會(huì)難以忘記這個(gè)沉痛的日子，汶川大地震而秦文君的《云裳》就是為了紀(jì)念那些離開(kāi)的人，為了鼓勵(lì)那些幸存卻需要面對(duì)種種不幸的人，尤其是那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的孩子們。它讓人感動(dòng)于在大災(zāi)面前，人性的堅(jiān)強(qiáng)和人間的大愛(ài)。雖然生活中總有不幸，但是大愛(ài)常在，生活總會(huì)充滿陽(yáng)光，這也正是小說(shuō)要傳遞給小讀者的力量和精神。

這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)主要寫了在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最喜歡的花盆，這事就讓人心里不爽了，偏偏姑父遲遲不回，回來(lái)時(shí)卻忽然變成了小偷。當(dāng)大家正努力平息這一切時(shí)，更大的自然災(zāi)害卻突然發(fā)生了。5月12日14點(diǎn)28分，大地震來(lái)了，瞬間，美麗的教學(xué)樓塌陷了，熱鬧的城市也成了一片廢墟，鮮活的生命頓時(shí)如花凋零……那時(shí)云裳他們正在上謝老師的語(yǔ)文課，他們都喜歡謝老師。可在他的課上，忽然山搖地動(dòng)了。云裳嚇暈了，謝老師想救護(hù)云裳和心心，但當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。云裳和小伙伴得救了，老師卻身亡了，她們痛苦不已。可云裳克服了恐懼，還給自己的小伙伴講好聽(tīng)的故事，這時(shí)，小伙伴渴了，問(wèn)云裳要水喝，可云裳只剩下一點(diǎn)水了，云裳毫不猶豫地把水給小伙伴喝，最后由于小伙伴頭部被砸傷，流血太多，不幸離去。云裳幸運(yùn)地活了下來(lái)，她的堅(jiān)強(qiáng)讓人感動(dòng)，更讓人敬佩!在親愛(ài)的老師離去后，最好的小伙伴也離去了，這給云裳的心靈帶來(lái)了極大的傷害。讀到這兒，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。頓時(shí)，我明白了什么是善良，偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。這位老師更值得我們尊敬，在大地震中，他寧愿犧牲自己，也不讓同學(xué)們受到傷害，從他身上我懂得了無(wú)私和偉大。而云裳把自己僅剩的水給了小伙伴，我懂得了善良。云裳的舉動(dòng)讓我感觸很大，是的，每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。

說(shuō)到這里，我問(wèn)了問(wèn)自己，如果我也發(fā)生同樣的事情，我會(huì)忘了自己的需要，而去給予別人嗎?也許從前的我會(huì)冷漠地一口咬定“不會(huì)!”但是當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗了秦文君的《云裳》，我深深地感到愧疚，從前的我是多么可笑，那是多么的不應(yīng)該。有一句話說(shuō)分享會(huì)得到更多的東西，對(duì)，奉獻(xiàn)也一樣，即使云裳的小伙伴最后還是不幸離去，但那也是很值得的，因?yàn)樵粕逊瞰I(xiàn)了僅有的水，滿足了對(duì)方的需要，這種精神讓人敬佩。我有幸讀到這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，讓我得到如此大的禮物，仿佛就像是照亮我人生的一盞明燈。

云裳和遇難的孩子們，讓人感動(dòng)，更讓人敬佩。回看我們自己，比起大山里的孩子，荒漠里的孩子，在大地震中遇難的孩子，跟他們相比，我們是多么幸福，我們應(yīng)該深感愧疚。面對(duì)他們的不幸，我們不僅要給予他們同情，我們應(yīng)該在那么美好的環(huán)境中珍惜所有，在遇到困難的時(shí)候更不應(yīng)該屈服，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。我們生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中，卻常常不懂得珍惜，卻埋怨條件不如別人，卻不能夠經(jīng)受一點(diǎn)困難的考驗(yàn)。生活中遇到了一點(diǎn)兒困難，就希望父母的呵護(hù)、別人的幫助，而當(dāng)別人有困難時(shí)，卻常常熟視無(wú)睹，想一想這些在災(zāi)難面前勇敢無(wú)私的人們，我們難道不會(huì)感到羞愧，感到無(wú)地自容?

《云裳》的故事讓我受益匪淺，無(wú)論在怎樣的艱難困苦面前，都要挺起身體，勇敢面對(duì)。它更教育我，要做一個(gè)對(duì)別人有用的人，就要從眼前的小事做起，要有一顆為別人奉獻(xiàn)的金子般的心靈，不能整天光想著自己，想著舒服。每個(gè)人都要努力鍛煉自己，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)讓生命變得更加美麗……

讀云裳有感900字

今天，我懷著愉快的心情讀了秦文君的作品《云裳》。讀完后，我受益匪淺。

《云裳》這本書主要講的是主人公云裳家庭里發(fā)生的故事。云裳的太婆婆九十五大壽當(dāng)天，云裳的弟弟周天驕打碎了太婆婆的愛(ài)物，更糟糕的是永康姑父居然成了小偷。接著，可怕的自然災(zāi)害——地震發(fā)生了。云裳受了重傷，失去了好朋友心心和最喜歡的謝老師，她的爸爸也失蹤了，好不容易找到后又失憶了。最后，經(jīng)過(guò)云裳的努力，爸爸終于恢復(fù)了記憶。

在災(zāi)難面前，云裳并沒(méi)有被悲傷和痛苦打到，而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)這一切。跟云裳相比，我深感慚愧。記得前幾年，我正在騎自行車，騎著騎著，不知怎么的，突然被絆了一跤，膝蓋擦破了點(diǎn)皮。本來(lái)不是什么大事，可我卻大聲哭喊。云裳，一個(gè)柔弱的小女孩在如此可怕的災(zāi)難中、不幸的命運(yùn)面前竟然能夠表現(xiàn)得如此堅(jiān)強(qiáng)、如此勇敢!一種敬意、感動(dòng)頓時(shí)從我的心底里油然而生。我不禁捫心自問(wèn)：“如果是我，我能夠像云裳一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎?”答案當(dāng)然是否定的`。

《云裳》這一本書使我深深感動(dòng)，同時(shí)，它也讓我懂得了一個(gè)人生道理：每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的困難。但不論遇到多大的困難、不幸，多么可怕的災(zāi)難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)。再難的時(shí)代，都能熬過(guò)去。

讀云裳有感900字

2008年5月12日，汶川發(fā)生8.0級(jí)的大地震，使得很多人都失去了親人、朋友，云裳當(dāng)然也不例外，她最要好的朋友——心心，在5·12地震中死去了，臨死前，心心還要求云裳給她水喝，但心心可能自己也沒(méi)想到，剛剛喝完水，她便離開(kāi)了人世。

優(yōu)雅講究，明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的'婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，還有姑姑家要強(qiáng)好勝要求完美的表姐毛毛……他們都是云裳的家人。當(dāng)大地震來(lái)臨時(shí)，他們不愿屈服、堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

云裳堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，而謝老師舍己為人的精神值得我們表?yè)P(yáng)。

當(dāng)云裳和心心還沒(méi)走出教室時(shí)，謝老師一下子撲到了她們面前，將她們護(hù)住，沒(méi)想到，謝老師死了。“他靜靜地躺在她的右側(cè)，一塊塌落下來(lái)的水泥塊壓扁了他思維敏捷的腦殼，他的容貌失去了往日的風(fēng)采，伸向他的是兩只粗壯的大腳。是他，是謝老師。”謝老師雖然死了，但謝老師的精神值得我們表?yè)P(yáng)。

為了深刻紀(jì)念那些離開(kāi)的親人和朋友，為了鼓勵(lì)那些幸存卻要勇敢面對(duì)親人和朋友，為了溫暖，為了明媚，為了新的一年的不斷到來(lái)……我們一起努力!

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