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小學(xué)成長(zhǎng)的故事手抄報(bào)圖片大全
高爾基曾說(shuō)過“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽(yáng)光，而我就像那剛發(fā)芽的小草。”在閱讀中一天天的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂;每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我10年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這10年的記憶倉(cāng)庫(kù)中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。
有一次，爸爸住院了，在上海市公共中心醫(yī)院，很遠(yuǎn)，在金山。媽媽想去看看爸爸，但是我不想去，然后媽媽跟我說(shuō)：“佳妮，這樣好吧，我給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，等會(huì)我去上海市公共中心醫(yī)院去看爸爸，今天晚上我不回來(lái)了，你可以到奶奶家里去住一晚上，也可以自己待在家里，你自己選擇，如果你要待在家里的話，要照顧好自己，不能闖禍。”
我心想：反正明天不上學(xué)，那就自己待在家里玩吧!想到這兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我待在家里，我不想去奶奶家。”“好吧!自己選擇的事情要自己承擔(dān)，那我走了，拜拜!”
“媽媽再見!”
可是，媽媽剛走我就后悔了，為什么自己要待在家里啊?太無(wú)聊了，我用家里電話打給媽媽，“喂，媽媽嗎?”“是的，我的寶貝，遇到什么困難了?”“沒什么，就是家里無(wú)聊，為什么好玩的。”“你看會(huì)兒電視好了，不要看太久，要不然眼睛會(huì)壞的。”
就這樣，我撐到了晚上，可是，晚飯?jiān)趺唇鉀Q呢?我拿起錢包，再拿上一個(gè)袋子，準(zhǔn)備出發(fā)去肯德基去吃晚飯(你們不要吃驚，這種事情我經(jīng)常去做)。
吃好了以后，我回到家，想幫媽媽做點(diǎn)事情，讓媽媽感動(dòng)一下。說(shuō)干就干，我拿著拖把，把地板打掃的干干凈凈。忙著忙著，一看時(shí)間，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，這個(gè)時(shí)間媽媽在家的話，我已經(jīng)躺在溫暖的被窩里睡著了。可是媽媽不在的夜晚，我很孤獨(dú)。
我心想：這次鍛煉的經(jīng)歷真是刻骨銘心啊!
成長(zhǎng)的故事作文
早已記不起讀的第一本書是什么，也許是童話吧，那本《安徒生童話》卻一直保存著。記得那是父親買給剛識(shí)字的我的，不知為何，我捧起來(lái)讀的很開心，但終究還是放棄了，那書太“難”讀。
從此以后，書是鐵，我是磁。一本好書對(duì)我有著一種特殊的吸引力。我對(duì)書店有著一種執(zhí)著向往，對(duì)文字有著一種迫切的追求。這種感覺，伴我長(zhǎng)大。
我的書從連環(huán)畫過度到童話，又過渡到了小說(shuō)一類的。書在“成長(zhǎng)”，我也在長(zhǎng)大。
那成長(zhǎng)在“天頭”與“地角”之間，在“字里”與“行中之間”。
也許是受到那本《安徒生童話》的影響，我對(duì)外國(guó)文學(xué)很是喜歡，自從那以后，我就12歲時(shí)抱著一本凡爾納的小說(shuō)不撒手，以至于夢(mèng)中還在其間遨游。我也養(yǎng)成了每日都要看書的習(xí)慣，并且每夜睡前，都要讀上半小時(shí)以上的書。就在這書海中倘徉的時(shí)候，就在這燈下伴讀的時(shí)候，我與那黑體的宋字，慢慢成長(zhǎng)。
我的書不再僅是文學(xué)書籍，不再僅是幾本小說(shuō)。看書不再是愛好，而是我生活的一部分。為了幾本好書，不惜重金。這時(shí)候，我知道，我長(zhǎng)大了。
在泛舟書海中，我在成長(zhǎng);在字之間飛舞中，我也在成長(zhǎng);在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，我還在成長(zhǎng)。每讀完一本書后，我會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了……
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