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刻度尺如何使用
你知道刻度表如何使用嗎?下面是小編為大家推薦的關于刻度尺如何使用，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。
刻度尺如何使用
一看、二放、三讀、四記
一看：
(1)看零刻線：看刻度尺的零刻線是否磨損,如己磨損則應重選一個刻度值作為測量的起點.
(2)看量程：即看刻度尺的測量范圍是否滿足要求.
(3)看最小分度值：分度值反映了刻度尺的準確程度.它決定刻度尺的精確度和測量結果的有效值.
二放：
(1)零刻線(或者其他清晰的刻度)對準被測物體的一端。
(2)刻度尺要與被測量的長度平行。
(3)刻度尺的刻度線要緊靠被測物體。
三讀：
(1)視線要正對刻度線;
四記：
(1)讀出準確值后,還要估讀到分度值的下一位數;
(2)測量結果=準確值+估計值+單位.
刻度尺使用練習題
1 小明用刻度尺正確操作，測得某物體的長為12.3cm，關于該測量結果，下列說法中正確的是( )
A.該結果是用最小刻度為1mm的刻度尺測量的
B.該結果是用最小刻度為1cm的刻度尺測量的
C.該結果中的“3”是估讀的
D.該結果是中不存在誤差
【考點】刻度尺的使用.
【專題】基本儀器的使用專題.
【分析】①一個正確的長度測量結果，倒數第二位對應的單位是刻度尺的分度值，也就是最小刻度;
②一個正確的長度測量結果，最后一位是估讀值;
③誤差不可避免，多次測量取平均值可以減小誤差.
【解答】解：
AB、根據測量結果，最后只能有一位是估計值，所以倒數第2位便是刻度尺的分度值，即1cm.故A選項錯誤、B選項正確;
C、在12.3cm中，12cm是準確值，0.3cm是估讀值，故C此選項正確;
D、測量中誤差是不可避免的.故D選項錯誤.
故選BC.
【點評】初中物理學習了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的`讀數要有估讀值，其它只要讀到準確值即可
2在體育課上要測量中學生的跳遠成績，所選的刻度尺的分度值和量程應該是( )A.分度值為1mm、量程為10m
B.分度值為1cm、量程為2m
C.分度值為1cm、量程為10m
D.分度值為1dm、量程為10m
【考點】刻度尺的使用.
【專題】長度、時間、速度.
【分析】生活中我們經歷過許多測量，要進行準確的測量，應注意以下幾點：1.要選擇合適的測量工具(包括量程，分度值);2.測量中誤差不可避免，但應盡量選用精密的測量工具，多次測量取平均值等來減小誤差;3.長度測量中一定要做到估讀.
【解答】解：A、量程合適，分度值明顯偏小，不合適用來測量跳遠成績.不符合題意;
B、刻度尺分度值合適，量程偏小，無法一次測量.不符合題意;
C、分度值和量程都能滿足測量要求.符合題意;
D、量程合適，分度值明顯偏大，不合適用來測量跳遠成績.不符合題意.
故選C.
【點評】選用合適的測量工具是初中階段學生需掌握的基本技能，而使用刻度尺測量前一定要觀察它的量程和分度值，這樣才能保證測量的準確性
3在用刻度尺測量物體的長度時，下列要求不正確的是( )
A.不能選用零刻度線磨損的刻度尺
B.測量時，刻度尺不能歪斜
C.讀數時，視線應垂直于刻度尺
D.記錄測量結果時，必須在數字后注明單位
【考點】刻度尺的使用.
【專題】應用題;基本儀器的使用專題.
【分析】刻度尺使用規則：
首先要了解刻度尺：①量程是多少;②零刻度是否磨損;③分度值是多少;
使用時：①刻度尺要與被測部分對齊;②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分;③讀數時視線要與尺面垂直;④讀數時結果要估讀到分度值的下一位;⑤記錄數據要寫單位.
【解答】解：
A、使用刻度尺測量物體長度時，注意刻度尺的0刻度線是否磨損，已經磨損的，應該從其它刻度量起，然后減去前面的刻度作為物體的長度，此說法錯誤;
B、測量時刻度尺要放正，不能傾斜.此說法正確;
C、讀數時視線要與尺面垂直并正對刻度線，此說法正確;
D、記錄測量結果時，必須在數字后注明單位，沒有單位數字無意義，此說法正確.
故選A.
【點評】刻度尺是日常生活和物理實驗中經常使用的基本測量工具.需要我們熟練掌握其使用和讀數方法
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