感恩我的老師作文700字

導語：學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人……我最感恩的人是我的楊曉老師。老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛是最偉大、最無私、最神圣的。

回想起當年您為了我即將參加比賽的滅火、足球機器人不辭辛苦、夜以繼日地不斷改造、完善它，就是為了我能夠獲得更好的成績。那個時期，您停課給我弄機器人，加班加點還不說，晚上您還帶回家修到深夜……這些點點滴滴我都記在心里!但是，我記得最清楚的，卻是您在比賽前說的那番影響著我一生、發(fā)自內心的話：“要做就要做的最好，要干就要好好干。要竭盡全力去做!要有著世上無難事，只要肯登攀的精神，如果連這點頑強拼搏的精神都沒有的話，那還不如不做!”要做就要做的最好!這句發(fā)自內心的話語深深地影響著我。在這之前，我一直都有點不愿意去很努力去做的想法，還因為放學了不能和同學一起走卻要留在學校里搞機器人而發(fā)牢騷。現(xiàn)在，我為我曾今的這些愚昧無知的想法感到羞愧;現(xiàn)在，我明白了，老師為了我、為了學校的榮譽加班加點地努力工作這種精神是多么的難能可貴;現(xiàn)在，我知道了，我要感恩我的老師，感謝您帶領我獲得了南昌市的兩項第一名和江西省的第二名，感謝您教會了我什么才叫要做就要做的最好，感謝您讓我在以后人生的道路中一直努力下去!

老師您的偉大精神永駐我心，您的努力精神激我前進，老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記，您的職業(yè)是偉大的，是光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲和自豪!我由衷地感謝您!

感恩我的老師作文700字

她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺是那樣的親切;她雖然戴著一副近視眼鏡，卻時時能讓我們感覺到她的眼神是哪樣的柔和、那樣的慈祥;她那略顯贏弱的身材，為我們這些稚嫩的幼苗撐起一把能遮風擋雨的大傘。她是我們班的語文老師，我們班的班主任吳紅。

她給了我們每一個同學春天般的溫暖，也給了我們每一個同學慈母般的關愛。記得我剛從江西老家到昆山上學那會兒，因為怕生，老是哭鼻子，吳老師總是想辦法哄我開心，還要班里的同學都和我交朋友。使我能夠很快就適應了學校的一切，和同學也都相互熟悉了，也有了自己的好朋友。我也不再因陌生而感覺害怕，動輒就哭鼻子了。

她不僅給我們傳授知識，還因課文施教于我們做人的道理。每上一節(jié)她的.語文課，都使我們在增長新的知識時，也不知不覺的增長了身心的健康，使我們從學過的課文中，懂得了是與非的不同，明白了什么是積極向上的，什么又是危害社會的。

她還時時刻刻關注著我們的學習情況。記得我進入三年級時，有一個星期四的語文課，吳老師講過課文后，給我們布置了三個課堂作業(yè)。同學們都在忙著寫，可我卻因為上課開小差沒聽懂而一直沒寫。下課時，吳老師來到教室發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)，就溫和的問我沒做作業(yè)的原因。下午放學時，她犧牲自己的休息時間，陪我在教室里給我補課，直到我弄懂為止。由于吳老師一邊講我一邊寫，等到我作業(yè)快要寫完時，都已經(jīng)18：00多了，直到這時吳老師才急匆匆的去趕公交車回家。而我呢，步行十幾分鐘就能回到家了。

當我和媽媽走在回家的路上，看著吳老師這么晚一個人去趕公交車的身影，心里真是難過極了。我好想對吳老師說一聲：“對不起，吳老師，我今后一定會努力學習，上課認真聽講，再也不讓您這么操心了。”

這就是我的老師，一個像媽媽一樣關心、愛護、幫助我們每一個同學的好老師，我深深地感恩她。

感恩我的老師作文700字

今天的感恩演講會，許多同學都不想去，可去了以后，大部分同學都哭了。

演講的老師姓陳，他站在臺上先問：“你們覺得世界上最寶貴的是什么?”有的回答：“金錢!”有的回答：“知識!”有的回答：“生命!”陳老師說：“都不對，最寶貴的是你們的孩子!你們的學生!”臺下沉默了。

陳老師問我們：“你們愛你們的老師嗎?”我們小部分同學小聲的回答：“愛!”陳老師說：“你們不愛!”他接著說：“心理研究表明當一個人的話是發(fā)自內心的時，他說話時聲音很大，不是發(fā)自內心的，聲音就很小。”

他又給我們說了一個故事：一個上海大學畢業(yè)的'女孩，她到西部去支教，可那里環(huán)境艱苦，她心想：哎呀，還是別教了吧!環(huán)境這么不好!于是第一天晚上她就把辭職書塞到村長家里，打算第二天走。可當?shù)诙�天她打開門，她驚呆了。村長帶著村里所有學生站在門口，村長懇求她留下來，這時，學生們齊刷刷的跪了下來，她被震撼了，留了下來。她送走了一批批學生，直到三十八歲那年，她因勞累過度，患了癌癥，可她依然無怨無悔。之后，他說：“你們從來沒理解過老師，他們給你們布置很多作業(yè)，你們在心里暗暗罵老師，可他們是為了你們有出息啊!當你們在玩耍時，在進入夢鄉(xiāng)時，老師在做什么?他們在拼命地備課，改作業(yè)啊!”這時，許多同學哭了，所有老師哭了，我不知為什么，眼淚在眼眶里打，可還是拼命抑制住，沒落下來。

陳老師讓我們的老師到前面去，與他站成一排，輪流發(fā)言。同時還有許多同學上去送花給老師們。許多老師是邊哭邊說的，泣不成聲。連男老師都在邊哭邊說。我們班的老師聲音很小，他說：“我希望你們將來在社會上能有一席之地。”一四班的實習班主任抽泣地說：“再有一個星期我就離開你們了，一四班的同學們，我愛你們!”

發(fā)言完畢后，陳老師再次問：“你們愛老師嗎?”臺下的同學們大聲地回答道：“愛!”

是啊!老師為我們操碎了心，我們怎么不應該感謝他們呢?

感恩老師!

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