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關于五年級小學的讀書心得體會（通用22篇）
當認真看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀書心得吧。那么讀書心得到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的關于五年級小學的讀書心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級小學的讀書心得體會 1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果，于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太復雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的`多么麻煩，多么難管，只要教導我們就可以了。
這本書告訴我一個道理，那個道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。
以上就是我的讀書心得。
同學們，書是我們最好的伙伴，我們總能從書中發現新知識，不管你看過多少遍。同學們，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續增長吧!
五年級小學的讀書心得體會 2
生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀感覺慌。
十歲前所讀之書，幾乎都是一些革命樣板戲的劇本，偶爾看到過幾本前蘇聯作家的小說，如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》，興奮得睡不著覺，我至今還記得當時是靠打著手電筒，偷偷躲在被子里連續十幾個晚上看完的。其實那是一本繁體版的小說，對于當時我這個才讀四年級的小學生來說，讀起來自然是十分費力的，靠著連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的小說“啃”完了。所得多少自然可以不去計較，可至少在我童年的`記憶中，刻進了保爾·柯察金這個響亮的名字。
十歲后所讀之書，內容自然要豐富了許多，單就當代文學作品，從傷痕文學到反思文學，再到改革文學，最后到如今的各種文學潮流作品;從長篇巨著到微型小說，我逮到一本就讀一本。于是，一路聞著書香味，跟著時代的步伐，就這么長大了，變老了。
上世紀九十年代起，因工作繁忙，無暇涉及太多作品，只三樣雜志及時收藏于心中，那就是《讀者》、《小小說選刊》(或《微型小說選刊》)、《故事會》，看似平俗了些，但社會百態、人間冷暖、奇聞軼事盡收眼底。最主要的是文章簡短，不必為故事情節的曲折去費時費力。可惜每月只發行一期，于是每次看過之后，只恨時間過得太慢，好不容易挨過幾天，去報亭詢問，結果一般只會有兩種：要么來了新的，要么以為買了新的，拿回來仔細一讀——看過了的。不知從啥時開始，這些雜志一月出兩期了，稍有緩解，可重復購買的現象依然還是發生過。
“士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味�！辈桓遗c古人同語，但允許我有同感。每當捧著一本心怡的書本，每當讀到得意之處，常會激動不已，有時甚至會興奮得徹夜未眠�？傊�，愛讀書是好事，不是壞事，也就罷了，無法改了，就隨著去唄!
五年級小學的讀書心得體會 3
今天我讀了《十萬個為什么》，它是一本科普知識書，內容豐富多彩。大到天文地理，小到生活鎖事，每一篇文章都告訴我們一個科學小道理。它不僅能幫我們答疑解惑、增長知識，還能提高我們的學習興趣，真是我們學習的好幫手。
就拿我們生活中最常見的水來說吧，它是生命之源，同時也是我們生活中最最重要的生活必需品，我以前從來都沒有留心過身邊的這些事物。讀了《十萬個為什么》后，我才知道古代人是如何獲取水的，水為什么可以洗掉污垢的原理。我知道了我們人類為什么每天要喝一定數量的水，為什么我們運動后要及時補充水分，我還知道了水可以分為固體水和液態水，水還可以把房屋炸毀呢。如果地球沒有干凈的水，我們人類將無法生存，所以我們要珍惜水資源，節約用水。
《十萬個為什么》為我們解答了日常生活中的許多難題和困惑，如：我們做出的面包皮為什么會是硬的，那是因為面粉中也含有一定數量的'淀粉，面包經烘烤后，上面會結一層硬皮;為什么把酵母放進面團里面就會發起來;放陳的面包為什么會變硬以及人造肉的原理等等。總之，《十萬個為什么》是一本非常有趣的書，它讓我認識到了世界是那么豐富多彩，那么微妙和奇妙;知識是那么益智有趣，讓我學無止境;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。
我喜歡《十萬個為什么》，當你翻開書卷，撲朔迷離的知識故事讓你趣味盎然;我喜歡《十萬個為什么》，它集趣味性、知識性、啟發性于一體，我被它深深地吸引了。同學們，這么一本集趣味性及知識性的好書，你不來讀讀嗎?
五年級小學的讀書心得體會 4
我最近讀了一本名為《查理和巧克力工廠》的書，這本書是由英國作家羅爾德·達爾所寫的一本經典小說。本書的主人公是一個名叫查理的小男孩，他住在一個人口眾多但貧窮的家庭中。他偶然發現了一個神秘的巧克力工廠，并和他的朋友一起進入了工廠，開始了他們的冒險之旅。
在這本書中，我學到了很多東西。首先，我學會了要珍惜眼前的一切，不要浪費生命中的機會。查理和他的朋友在巧克力工廠中經歷了許多困難和挑戰，但是他們堅持不懈地追求自己的夢想，最終成功地完成了他們的任務。這讓我意識到，人生中充滿了機會和挑戰，我們需要有勇氣去迎接它們，并且不斷努力地追求自己的夢想。
其次，我學會了要尊重別人，不要因為自己的'優越感而輕視別人。在巧克力工廠中，查理和他的朋友遇到了許多奇怪的人物，其中一些人非常富有，但是另一些人卻非常貧窮。這讓我意識到，財富并不是衡量一個人價值的唯一標準，我們不應該因為一個人的財富而輕視他。
最后，我學會了要保持好奇心和想象力。查理和他的朋友在巧克力工廠中遇到了許多奇怪的事情，他們不斷地探索和發現，最終找到了解決問題的辦法。這讓我意識到，好奇心和想象力是創新的源泉，我們應該保持開放的心態，不斷探索和發現新的事物。
總之，《查理和巧克力工廠》是一本非常值得一讀的書。它讓我學到了很多東西，包括珍惜眼前的一切，尊重別人，保持好奇心和想象力等。我相信這些經驗和教訓將會對我以后的人生道路產生積極的影響。
五年級小學的讀書心得體會 5
每個人心中都有一本好書，而我心中的好書是《水滸傳》�！端疂G傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》也被稱為“中國四大名著”。該書生動地描寫了宋朝農民起義發生、發展和失敗的全過程。通過精彩的描寫，我們知道農民起義的根本原因是朝廷的腐敗和社會的黑暗，人民必須與之斗爭。在《水滸傳》的'“108位將軍”中，給我印象最深的是智慧的武勇和鮮花和尚盧志深。
武勇，軍事指揮官，自從他去了涼山，就給他所有的兄弟們提建議。在《聰明的誕生》節目中，他設計了藥物來蠱惑楊志，并輕而易舉地拿走了梁仲舒送給蔡太師的金銀財寶。真令人高興。你知道，這是梁仲舒從老百姓那里偷來的不義之財。喝醉了的宋江在旬陽樓上寫道。他因“反詩歌”而被捕。在他即將被砍頭的時候，他喬裝打扮被吳的頭領搶去了刑場，把宋江從“鬼門”里救了出來。除了盧志深，我更佩服一個人“拆柳”的力量。雖然他過于直接和魯莽，有時他不能回頭，總是喊著戰斗和殺戮，但他可以救人于水和火。當他聽說金的女人被“關系”欺負時，他不得不“用刀互相幫助”。
三個拳頭的結果，鄭土，一個屠夫，傷害了人民。他被政府通緝，因為他殺了一個人（盡管他是個壞人）。他不得不離開潿洲，投靠五臺山。如果沒有別人，他怎么會在這里？這108位英雄有一個共同點：忠誠和正義。他們除掉邪惡，懲罰叛徒。他們為天堂而行動，從不背叛。這使我想起秦檜和其他漢奸。與梁山英雄相比，他們有很大的不同。雖然書中很多人物都是虛構的，但在我心里，他們都是大聲的鋼鐵俠和偉大的英雄。
五年級小學的讀書心得體會 6
我最喜歡的一本書是《愛的教育》。這本書是通過一個小學生記日記的形式，記敘了一個小學生的所見所聞，反應了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們愛與美的享受。這本書沒有任何虛偽的說教，沒有騙人的宗教式宣傳也沒有任何豪言壯語它是通過對生活樸實的描寫，使人感受到人類多么需要相互關心、相互理解、相互幫助。
在許多故事中，我最喜歡的是《爸爸的陪護人》。三月里的一天早晨，一個少年從五十里外的'鄉村步行到了醫院。他是去看望自己病重的父親，當他走到病房時嚇了一跳。病人們一個個臉色蒼白而憔悴，有的半閉著眼睛，像死人一樣躺在那，還有的兩眼直盯著天花板，注目凝視著，那樣子十分恐怖。還有的像孩子一樣在哭泣，或者發出痛苦的呻吟。護士把少年帶到他父親身邊，少年望著父親哭了一陣。這時病人突然望了望少年，似乎想說些什么卻沒有開口。少年著急萬分生怕父親出了什么事所以便在父親身邊陪伴。三天過去了，父親有了一絲好轉，但是好景不長，第六天過去了，病情又開始惡化，醫生失望的對少年說：“您父親快不行了�！鄙倌曷牶笫曂纯蘖似饋�，正在這時一個手提包袱的人走到了少年身邊，這人正是少年的父親。原來，少年的父親只是小感冒而已，護士和少年都弄錯了躺在病床上的并不是少年的父親。“兮兮洛，我們回家吧�！辟赓饴逋送∪��！安�，我要守護這個病人到最后一刻�！辟赓饴鍒远ǖ恼f。當兮兮洛陪完這個病人最后一天時這個病人不幸去世了......
我讀完后深有感觸，一個少年竟然能為別人處處著想即使那病人不是他父親，但是他還是守護了病人七天七夜沒有怨言，我們應該向他學習。
五年級小學的讀書心得體會 7
祥子無奈之下娶了虎妞，住進了大雜院，但就是他還就是一心想著拉車。在得知劉四爺賣了車行，不知行蹤之后，虎妞絕了回家的心，給祥子買了一輛車。祥子迫于生計，拼命拉車以致于病倒了。這場病使他稍微明白了一些，他一個人就是無力改變他在這個社會中的命運的。祥子的病花光了虎妞的所有的錢，不幸虎妞難產死去，祥子為了葬她，又賣了車。買車的三起三落使祥子的夢想化成了一片泡影，這就是對祥子的第三次打擊。而且老舍對祥子和虎妞所住的大雜院的描述，勾勒出窮苦人的苦難生活，這也就是第三次更為有力的控訴。這樣的場面就是讓人看了血淚合流的人間地獄之景。至此，祥子心中唯一的期望就就是去找小福子，然而，小福子卻自殺了，祥子生活信念也就徹底絕望了。祥子從此不再期望，也不再絕望，他成了一個活死人。原先的祥子已經被吃人的社會給吞噬了，被骯臟腐朽的濁流給同化了，老舍在那里描繪出一只十足的野獸，他貪婪，狡詐、懶惰，祥子之所以從一個人退化成野獸，原因顯然不在他自我。小說的結尾喊出了最后的控訴：祥子這個社會病態的產兒，個人主義的末路鬼，腐朽社會的殉葬品。
這部小說就是老舍的代表作，出版后在文壇引起了很大的轟動。我認為，其中有一個重要的'原因就就是他的語言。老舍在這部小說里的語言帶著一股濃重的地方特色。語言就是溝通人與人心靈的媒介，它的好壞直接影響溝通的質量，有滋有味的語言更好地表現了作者創作小說的主旨，讀著也像品一杯好茶，清香中帶一股特有的韻味。
《駱駝祥子》上演了一幕杯具，控訴了一個世界，成就了一位作家。
五年級小學的讀書心得體會 8
《親親我的媽媽》是由黃蓓佳撰寫的。她以溫情筆觸，撼動人心的語句帶我走進了主人公小男孩趙安迪和患有輕度憂郁癥的母親舒一梅的世界。他們從開始的陌生、冷淡，到后來緊握雙手，彼此溫暖、相互鼓勵著一起面對往后的生活。
小主人公趙安迪的爸爸因為一場突如其來的飛來橫禍——一起車禍奪去了生命。母親舒一梅很早就與父子分離。在舉行爸爸葬禮的時候，他才第一次見到了與他素未謀面的媽媽。
迫于無奈他只能隨媽媽一起生活。開始，他們相處得十分陌生，媽媽稱呼他為“弟弟”。但血溶于水，親情的力量是偉大的，他們從格格不入、相互疏遠到理解融洽、彼此關愛。
在書中，有一個片段讓我感觸頗深：媽媽發現自己用過的創可貼“失蹤”了，在無意中發現“弟弟”的一個箱子里放著她曾用過的東西，她疑惑的去問“弟弟”，而他的'回答卻讓媽媽意想不到。“因為這些東西有媽媽的味道�！边@句話聽上去可笑，卻可以感受到安迪是那么地渴望得到媽媽的愛。在媽媽醒悟后他們慢慢走進了彼此的內心，開心幸福的生活在一起。
讀完這本書，我想到正處于青春期的我們是那么地“易燃易爆”。在我學習階段，媽媽對我非常嚴厲。犯錯會兇我，但事后一定會悉心教育我�？捎袝r我并不理解她，對她充滿敵意，我們永遠不明白媽媽的苦口婆心。當我生病時，媽媽遞來的一杯熱水；當我們遇到挫折時，媽媽溫暖的鼓勵，好似茫茫大海上那無比明亮的燈塔。相互理解的光芒是那么耀眼，它能匯聚許多愛的力量。
母愛是一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風霜依然純潔明凈；母愛是一座山峰，身心即使承受風雪也沉著堅定。
五年級小學的讀書心得體會 9
暑假里，我利用了兩天的時間讀完成了《岳飛傳》。書的內容十分精彩，主要講述了岳飛從軍到伐金的一生，展現了一代抗金英雄岳飛精忠報國、壯志未酬的英雄氣概。下面我來給大家介紹一下民族英雄岳飛吧：
岳飛字鵬舉，南宋杰出的軍事家、戰略家，民族英雄，抗金名將。他精通韜略，也精于騎射，也很擅長詩詞、書法，他高尚品格和愛國主義精神為歷代的人民所傳誦。他在出師北伐，壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，千百年來一直激勵著無數中華兒女不畏艱難困苦，自強不息的精忠報國情懷。他率領的軍隊被稱為“岳家軍”，人們流傳著“撼山易，撼岳家軍難”的名句，表示對“岳家軍”的最高贊譽。岳飛廉潔奉公、行若明鏡、事母至孝、嚴以律子、厚以待人、令出如山、賞罰分明、身先士卒、驍勇善戰等優良品質都是我們中華民族的傳統美德。
岳飛在治軍上，既能賞罰分明，紀律嚴整，又能體恤部屬，以身作則，岳家軍號稱“凍殺不拆屋，餓殺不打虜”。連金軍也感嘆：“撼山易，撼岳家軍難!”岳飛反對宋廷“僅令自守以待敵，不敢遠攻而求勝”的.消極防御戰略，一貫主張積極進攻，以奪取抗金斗爭的勝利。他是南宋初唯一組織大規模進攻戰役的統帥。宋金時期，金滅遼、滅北宋占據中原，又頻繁發動南侵戰爭，所到之處燒殺淫擄，許多城市重鎮經金軍洗劫，幾乎成為空城。給國家、民族帶來巨大災難和痛苦。岳飛帶領岳家軍抗擊金兵，收復中原，被人們千古稱頌，而趙構、秦檜、萬俟卨等人也將永遠是千古之罪人。
看完我的介紹，大家是不是也對岳飛充滿了敬佩之情呢?
五年級小學的讀書心得體會 10
學習了《賣火柴的小女孩》，這個故事給我的不僅是震撼，更多的是慚愧。
賣火柴的小女孩兒，她沒有一件像樣兒的衣服，有的只是一個舊圍裙和一雙大拖鞋，這還都是她媽媽留下的。并且由于躲馬車，那雙大拖鞋一只跑丟掉了，一只被一個小男孩兒拎走了。而我呢！媽媽給買的衣服一件比一件漂亮，鞋子一雙比一雙漂亮，可我總是嘟著嘴說不好看。我當時也不想一想，這些東西都是爸媽用血汗錢換來的呀！我還一臉子的不滿意，爸爸媽媽該多傷心呀！
賣火柴的小女孩兒，她不敢回家，因為沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，她的爸爸一定會打她的'。再說，她的家里和大街上一樣寒冷，那破房頂雖然用草和破布堵住了，但是寒風還是可以灌進去的。而我呢！不僅不用去掙錢，而且整天鬧著玩，還能在溫暖的房間里開著空調，玩著電腦。只要放學回家，就有香噴噴的飯菜擺上桌等著我，可我總是說爸媽做得飯菜難吃死了。我當時真應該換個位置思考一下，爸媽在廚房忙了大半天，我卻說不好吃，怎能不叫他們傷心呢？我還有一個慈祥的奶奶和一個和藹的爺爺，可我卻總不聽他們的話，總惹他們生氣�，F在想想，我是多么不應該呀！而這些，賣火柴的小女孩兒，她只能在幻想中見到。
今后，我一定要孝順爺爺奶奶，尊敬爸爸媽媽，好好珍惜現在的生活。我還希望安徒生爺爺也有一支馬良的神筆，畫出賣火柴的小女孩兒，請她來到我的家，把我的幸福給她一些，讓她做我的小姐姐，一起上學，一起玩耍，一起共享這幸�？鞓返娜兆�。
五年級小學的讀書心得體會 11
今天上午，我讀完了《我的媽媽是精靈》這本小說。它是一個幻想故事，這本小說里面的事是很普通的，也很真實的。并且，還加上上海的照片。
陳淼淼是一個女孩，她家發生了一件驚天動地的大事。在沒發生這件事前，都是過著平凡的日子。晚上，吃飯了，每人都用自己的杯子。爸爸杯子里倒黃酒，媽媽的杯子里倒可樂，他的杯子里倒雪碧。媽媽滴酒不沾，她坐在離爸爸最遠的位置上，連酒味都不聞。陳淼淼不小心把爸爸媽媽的杯子搞混了，媽媽的`杯子里不小心倒了一點黃酒，她想，應該沒事。媽媽喝了一口，她突然跳了起來，爸爸也跳了起來，接住了媽媽。媽媽的身體飄了起來，爸爸挽著她，向臥室走去。媽媽弄好一點點的變成藍色。陳淼淼嚇呆了。在燈下，媽媽像一塊藍手帕一樣。慢慢地，媽媽成了一團藍色的影子。原來，媽媽不喝酒是因為酒里有酒精，媽媽一碰就會現原形。她不是真正的人，但她不會傷害我們。明天早上就會變成原來的模樣。到了早上，媽媽帶她飛了一次。爸爸說要和媽媽離婚。因為，她知道真相了，爸爸媽媽就要離婚。她為了不讓爸爸媽媽離婚，她便學壞。從此，爸爸媽媽再也不提了。晚上，她去小便，看見媽媽在殺青蛙，她特別恨媽媽。媽媽說：“我會走的�！钡诙欤职謰寢岆x婚了，晚上，媽媽走了。
讀到最后一個小故事的時候，我感動地哭了，媽媽就要走了！就是因為陳淼淼無意犯了錯誤，才會發生這一切事情的。媽媽雖然是精靈，但是，她并不可怕，她還是像別人的媽媽一樣愛陳淼淼的。
五年級小學的讀書心得體會 12
這個星期我讀了《中華美德故事》這本書，其中，《毛澤東信守還書期》的故事，對我的教育特別深。
這個故事介紹了毛澤東是個多才多藝的人，他不但在文學方面的修養非常高，而且對書法也很有研究，有空的`時候總愛練習書法，既可以休息休息，又可以陶冶情操。有一次，毛澤東聽說老朋友黃任之有一幅東晉大書法家王羲之的真跡，就很高興地去向他借來看，并且說好了只借一個月。毛主席對這幅真跡真是愛得不得了，每天辦完國家大事回來以后，就要拿出來看看，看到高興時用手不停拍著桌子，發出很大的聲響，有時練字入迷了，連飯也忘了吃，不知不覺，一個月的期限到了。毛主席小心翼翼地用函板將那本真跡夾好，又不住地用手在上面撫摸著，叫來他的衛士小尹，說：“你跑一趟，把這本字帖送還給黃任之先生，路上小心，不要損壞了。凌晨零點以前必須送到�！毙l士小尹說：“黃任之先生剛剛打來電話說，毛主席只要還在看，盡管多看幾天都沒關系，他不急著要�！泵飨瘏s擺了擺手，說：“給他送去吧，朋友交往要重信義，到一個月不還，我就失信了�！秉S任之先生按期收到了毛主席還回來的字帖，高興地說：“毛主席真是一位守信用的人呀！”
讀了這個故事我明白了，講信用要從自我做起，現在做起，更要從平常的小事做起。答應別人的事情一定要做到，不然不管做什么都不會成功的。比如交朋友吧，首先要信任別人，不講謊話，說過的話就要做到，這樣才會有人和你做知心的好朋友；還有就是做生意，那就必須講信用，承諾客戶的事必須履行，這樣客戶才會信任你，才會跟你有進一步的合作，那么你的事業就會更成功！做到言出必行，將來我們走向社會才能被社會所重用，讓我們像毛澤東主席一樣做一個講信用的人吧！
五年級小學的讀書心得體會 13
三國演義是中國四大名著之一，其中我相識了料事如神的諸葛亮，故事有：火燒連環船、三顧茅廬等，我最喜愛的是諸葛亮七擒孟獲，故事是這樣的：劉備去世前，囑托諸葛亮盡力地協助劉禪治理蜀國。諸葛亮不負重托，將國家治理得井井有條。
這時，南蠻又來犯蜀。南蠻是當今蜀國的威逼。叛亂的首領是孟獲，他在當地很威嚴。諸葛亮本能輕松地平定叛亂，為了讓南蠻真心地歸附于蜀國，諸葛亮采納“攻心”策略。 諸葛亮利用孟獲的弱點將他第一次生擒。當孟獲被帶到諸葛亮面前時，孟獲心里一點也不服輸，說是自己不當心上了諸葛亮的當。為了讓孟獲心服口服，諸葛軍師讓人放孟獲走孟獲回去后，重整軍隊，再次進攻蜀國，卻又一次被諸葛亮活捉，孟獲任然不服，諸葛亮二話沒說就把孟獲放走了。 就這樣孟獲被捉了放，放了又被捉，直到第七次諸葛亮放他走，孟獲不走，要求恒久歸順于蜀國。 讀過這篇文章，我知道諸葛亮不僅才華橫溢，而且懂得人心，心胸特別寬廣。孟獲被抓后，諸葛亮給他吃大魚大肉，美酒給孟獲喝。經過七次，孟獲誠意誠意地當上一名大將。諸葛亮知道不是斗爭才能統一天下，而是信任。 比如我們班上打架，不都是不信任造成的嗎?甲把乙的鋼筆不當心摔壞了，乙氣沖沖地說話，很有可能發生沖突，假如乙說沒關系，甲會愧疚地說對不起，甚至會從超市買一個偷偷地還給乙。
是的，天地間最廣袤的不是大海，不是天空，不是沙漠，而是人們心胸。有廣袤的心胸自然會交到很多摯友。摯友間有寬廣的心胸當然重要，但更重要的是摯友間要以誠相待將心比心。只有得到摯友的心，才算交到真正的`摯友。諸葛亮七擒孟獲事實上擒的不是孟獲的人，而是孟獲的心。
五年級小學的讀書心得體會 14
我喜歡的書有很多，如《快樂王子》《十萬個為什么》《和你在一起》等等，可是我最喜歡的當屬曹文軒的《草房子》。
這本書主要記述了男孩桑�？坦倾懶模K身難忘的六年小學生活，書中給讀者們講述了一個又一個催人淚下的感動故事，每當我讀完一個故事，我的內心久久不能平復，它總能夠給我一種無形的、震撼人心的力量，使我明白了許多發人深省的道理。六年中，桑桑親眼目睹甚至是親生經歷了一連串看似尋常但又撼動人心的故事：不幸少年杜小康與命運作斗爭的'感人故事；殘疾男孩細馬的善良、頑強和他對尊嚴的執著、堅持…。這一切的一切，歷歷在目地呈現在少年桑桑的內心世界里。
本書的特點是一本適合兒童和家長共同閱讀的兒童文學作品。書中讓我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在飯來張口、衣來伸手的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但他并沒有對生活產生絕望，而是在苦難面前表現得格外勇敢和堅強，毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與命運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了！希望大家都來讀一讀。在杜小康的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。
五年級小學的讀書心得體會 15
暑假里我讀了著名作家楊紅櫻寫的《想變成人的猴子》這本書。
這本書的主要內容是：對對眼在大山里看見了一只猴子，并把猴子帶到了翠湖公園后。被馬小跳他們發現了后，想把猴子救出來，因為對對眼讓猴子像人一樣生活，如果不去這樣做的話，猴子就得抽鞭。有一天馬小跳他們想出了一個好辦法，讓杜真子和猴子去拍照，然后把猴子抱到夏宮和笑貓一起住。馬小跳他們每天都給猴子拿東西。隨后他們認為夏宮不安全，因為如果馬小跳被對對眼跟蹤的話夏宮就暴露了。所以猴子要到馬小跳家里去，一開始它還不知道哪些是危險的東西，港區的第一天馬小跳跟猴子說不要到冰箱里面去，沒想到第二天早上猴子不見了，心里很著急打開冰箱一看，孩子被冰住了，爸爸連忙給孩子做全身按摩孩子一點一點地好起來了，好了之后，它想變成一個人，他每天都像馬天笑先生一樣一邊在跑步機上跑步;一邊看電視新聞，沒事就看書。
讀完這本書，我好像也有同樣的經歷。
有一次，我和叔叔去西市場買東西�；貋頃r，看到一阿姨推著一個小車，停在了西市場標志旁邊。我和叔叔向前一看，原來是用籠子關著的.小松鼠和小兔子。它們是那么的可愛，叔叔見我很喜歡它們就給我買了一個小松鼠。我把它那回了家，但看它并不高興，它就光趴在一個角上。媽媽看見了，說：“孩子，你想讓小松鼠變得快樂嗎?”我連忙點頭。媽媽說：“把它放回大自然吧，樹才是它的家啊!”我聽了媽媽的話，把小松鼠從籠子里放了出來，爬到高高的樹上。
這本書讓我看到了馬小跳的愛心，杜真子的溫柔。讓我明白了只要只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
五年級小學的讀書心得體會 16
讀著老舍的《駱駝祥子》，漸漸地覺得這文字變得沉重起來了。然后文字的沉重反映了老舍手里握著一只沉甸甸的筆，胸中揣著一顆沉甸甸的心，應對三十年代滿目瘡痍的舊中國，懷著對舊世紀憤世嫉俗的情緒，老舍寫下了這部對腐朽黑暗的控訴書。
這部小說塑造了祥子這一人物，他是一個普通的車夫。健壯、體面、要強的他也好夢想，但是，他卻身處那個世界的最底層。老舍就從這樣一個小人物入手，以他的命運為線索，然后真實地反映了一個大世界。
天真不懂世事的祥子被自我的天真給愚弄了，其實，生不逢時的祥子以及所有貧苦人的命早已有了定數。果然，祥子對生活的渴望和信心就受到了第一次打擊。
在祥子拉上了自我的`車不久以后，十來個兵就拉壯丁將他連人帶車給拉去了。然后這是祥子的第一次遭遇，也是作者第一次有力的控訴。祥子之后逃了出來，順帶牽了三匹駱駝賣了三十五塊錢。
要強的祥子決定從頭開始，但是，此時的祥子一顧不得體面了，為了多賺錢，他和所有的人搶生意，但他還并未失去所有的人格和尊嚴，他在楊宅拉包月的時候，不堪忍受侮辱，憤怒地將錢摔在楊太太的臉上，辭了工。
這段精彩的描述，突出了祥子善良堅韌的外表下，蘊藏著反抗的性格。在祥子為曹先生拉包月期間，眼看著買車的期望就要實現了，但是他又給孫偵探抓住了，孫偵探敲詐了所有的積蓄，箱子受到了第二次打擊，這是作者的第二次有力控訴。老舍透過對祥子的心理、動作、語言的描述，充分表現了祥子的絕望情緒。
五年級小學的讀書心得體會 17
《最后一頭戰象》是一典型的動物小說。作者是沈石溪。
故事是這樣的：在日本侵略中國時，中國有個小部隊是騎著大象做戰，這種象都稱之為戰象。但在戰斗過后只剩下最后一頭戰象，如今它一經70歲了，它很受人們喜愛。但他死前去了埋葬其他戰象的地方，它用象牙拱了個可以躺下自己的地方，自己躺在里面靜靜等死。那頭戰象沒有在臨死前回到自己祖傳的象冢，而是回到犧牲的同胞坑。它是一頭重情義的大象，它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書中其中的一個故事，作者又講了幾篇關于象、豬、熊的故事。
其中令我感動的是:“我”，在天氣炎熱的夏天，由于戰斗沒時間洗澡，好不容易有一次洗澡的機會，卻在河里遇到熊，在危險之中“我"想出一個辦法，繞著石頭跑，但令他萬萬
沒有想到，這熊由于長時間在水里抓魚變得非常靈活，眼看就要追上了，“我”卻在樹上發現一頭母熊，"我"暗暗的`想：“今天我死于非命”，在這危險的時候，“我”舉起一塊石頭要向熊砸去，而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭，此時“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢，“我”又拿起一塊大石頭，公熊也拿起了一塊更大的石頭，此時公熊已經力不從心，一不小心石頭沒拿穩，掉下來砸中自己的腳，“我”趁機逃出熊的魔爪。
從這個故事我認識到遇事隨機應變和臨危不懼的重要性，我們有些青少年也正是缺少這方面的能力，我們要向文中的“我”好好學習，爭做品學兼優、機智勇敢的少年。
五年級小學的讀書心得體會 18
閱讀經典會給你的一生罩上詩意的光芒，使你的一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經典能讓你體悟到什么是美，什么是愛，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念。而《格林童話》就是這種書。
今天，老師帶我們去借書，我借到了一本《格林童話》。一回到家，我就迫不及待地看起來。我看得津津有味，整個人陶醉在書中美好的情境里。其中有一篇是《漁夫和他的妻子》，讓我很受啟發。故事是講：有一個漁夫和他的妻子貧窮地生活著，他們依靠打魚來維持生活，住在破舊的小屋里。有一次，漁夫打到了一條很大的比目魚，那條比目魚是一位中了魔法的王子，它懇求漁夫放了它，可以幫漁夫實現愿望。漁夫什么愿望都沒提，可他的妻子一而再，再而三地提愿望。終于，比目魚不耐煩了，于是漁夫又回到了從前那樣的生活。
讀到這里，我受到很大的啟發：我們做人不要太貪心了，不然不會有好果子吃的。要是我們像漁夫的.妻子一樣貪心，有了別墅，還要皇宮，有了皇宮，還要當國王，當了國王，還要當教皇，當了教皇，還要當上帝。如此地貪得無厭，最終只能自食惡果。你們說這樣的人該不該懲罰呢？
讀了這本書，讓我感悟很多。《格林童話》非常有利于我們成長，讓我們具有很多美德。它教會我們善良、樂觀、毅力。而這一切都要感謝一個人——林嫦娥女士。因為是她捐贈了書，讓我們得以從書中汲取營養。正如林嫦娥女士在書的扉頁寫的：學習增智慧，知識益人生！我要把這句話作為自己的座右銘，以此激勵我，讓我繼續前進，讓書的光芒照耀我的人生！
五年級小學的讀書心得體會 19
今天，我讀了桃花心木一文，使我感觸很深，心中久久不能平靜。這篇主要寫一個種樹人讓樹木學會在土地里找水源的育苗方法和道理，說明了在艱苦環境中經受生活考驗，克服依賴性，對人成長的重要意義。
以前，我只知道桃花心木是一種長得很直，很高的樹，我總以為每天要定時定量的澆水，它才會長成百年大樹。但是，讀完這篇以后，我才知道我錯了，因為種樹不能像種菜或稻子那樣精心澆灌，之后經過幾個星期就可以生存：要學會自己在土里找水源，人們澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，小樹苗就必須在這種不確定中學會生存，如果它無法在土里找到水源，拼命扎根，樹苗很自然就會枯萎了。但是，只要在這種不確定的環境中頑強生長的樹苗，就可以長大，長高乃至長成百年大樹。
讀了這篇，我明白了一個道理：不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，經歷過挫折，磨難，才能經得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心。因為在不確定中深化了對環境的感受與情感的感知，就回學回把很少的養分化為巨大的能量，努力生長。
我是一個獨生女，平時在家過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，總是嬌生慣養。我從未想過以后的人生道路上會有怎樣的風風雨雨在等待著我。就像桃花心木所要面對無盡不確定的風雨，要學習找到充足的水源，要學會在陽光中呼吸一樣。生活就像中所說的'老天下雨一樣，不可能永遠是和風西域，你一不留神，就回烏云密布，大雨瓢潑。我們只能時刻做好面對挫折的準備，用平和的心態，面對一次次成功與失敗。
我們不能做溫室里的花朵，要做像桃花心木那樣的參天大樹，勇敢地迎接生活的挑戰，經歷種種困難和挫折，使我們意志更加堅強，做一個獨立自主的人。
五年級小學的讀書心得體會 20
在這個暑假中，我讀了三國演義。
這本書講的是從黃巾起義至晉統全國這一段歷史，其中，我最喜歡的任務是關羽。
他對劉備很忠心，徐州之戰失敗后，他被迫投降曹操，但約法三章，曹操送他的一切東西，他都原封不動地送給嫂嫂，曹操很喜歡關羽的武藝才能，希望關羽能忘記劉備，輔助自己，對關
羽三日一小宴，五日一大宴，見他的戰袍舊給了他一件新的.，他卻把新的穿在里面，舊的穿在外面，以示不忘劉備。見他的馬瘦，送他赤兔馬，關羽欣然接受，曹操很納悶，關羽說：“這馬日行千里我一旦知道哥哥的下落，一天之內就可以找到他。”曹操心里不是滋味，嘆息著說；“真義也�！毙睦镆膊挥傻鼐磁逅�
他武藝高強，在討伐董卓大戰中，袁紹的兩將全被華雄斬之，關羽自告奮勇地要去斬華雄，曹操給他斟了一杯熱酒，他說，他斬了華雄再喝。等他提著華雄之首回來的時候，酒還是熱的。這就是溫酒斬華雄。從此，關羽名震天下。
他很光明磊落，長沙之戰中，他和黃忠大戰時，黃忠的馬栽倒了，他沒有乘人之危，而是讓他換馬來廝殺，第二天，再戰的黃忠雖百發百中但不忍心射關公，只射他的盔纓。這就是黃忠射關公——手下留情。
關羽是個有很多優點的人，但他也有缺點——很驕傲，no知道人外有人，天外有天，也正因為如此，他丟失了荊州，葬送了性命。連他這樣優秀的人都有缺點，何況我們普通人呢。我明白了：我們要發揚優點，改正缺點，虛心聽取別人的建議，這樣人人都能全面發展。性格決定命運。關羽要是謙虛的話就不會招來殺身之禍。
五年級小學的讀書心得體會 21
在九世紀末，美國盛行著一種毀滅性的奴隸制度。這種制度是將非洲等落后地區的黑人，強制押到新大陸當做家畜式的買賣，遭買賣的黑奴就開始了他們一生被使喚不歇的奴隸生涯�！稖肥迨宓男∥荨贰Ｒ粫鴶⑹龅恼前l生在那期間的悲慘原故事。
讀完這個故事，我對可憐的湯姆叔叔感到同情，同情他可憐的身份同情他悲慘的命運，我又對殘忍的奴隸主和奴隸商人感到憎恨。憎恨他們的粗暴兇狠，憎恨他們的冷酷無情。我對這種奴隸制度感到不平，不平的是制度的黑暗，不平的是制度的不平等。我更對偉大的.林肯總統感到佩服，佩服他廢除奴隸制度的決心。佩服他廢除黑奴制度的真實行動。
我曾經看過一篇課文《奴隸英雄》講的也是奴隸的悲慘。為什么會有這樣不平等的制度呢？美國也有，羅馬也有，他們同把奴隸當做會說話的工具。不把他們當人看待，甚至拿他們的生活開玩笑！這是何等的不公平的��！同樣是人，生活在同樣的世界里，可是他們的生活確有天壤之別，一個是不停的指使別人做這做那，另一個則是被命令著做東做西，做東做西，做不好還要挨打挨罵。甚至還要付出生命！我不敢相信現在走在世界最前面的美國，竟有一段黑暗歷史。讀完《湯姆叔叔的小屋》，我真正明白了我們為什么要呼吁公平·公正·公開的做法，凡是人，都應該是平等的，不管你是白種人·黃種人·還是黑種人。只有這樣才能使我們的社會變成一個文明的社會
我希望公平·公正·公開的制度能在世界上廣泛確立，不要讓湯姆叔叔的悲劇重演。
五年級小學的讀書心得體會 22
我懷著崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書，頭腦中仍時時浮現書中的人物形象。我被英雄們堅強、勇敢、樂觀，為革命寧死不屈的精神所感動，同時也對殘忍、狡詐，為迫害革命者不擇手段的敵人深惡痛絕。
許云峰、江姐、成崗……一個個鮮活的'人物，為了勝利而承擔這種犧牲，是共產黨人最大的驕傲。在被關進渣子洞、白公館后，敵人用各種殘酷的手段折磨他們，逼迫他們屈服，但是，他們堅強地挺了下來，同敵人斗志斗勇�？纯唇�，敵人對她的摧殘簡直是慘不忍睹：竹簽釘進了指尖，血水飛濺，這一切都沒有使她——堅強的戰士屈服。江姐曾在信中寫道：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，而共產黨人的意志是鋼鐵做的！”
讓我記憶深刻的還有出生八個月就與母親同時入獄，因為嚴重缺乏營養，發育不良，頭大身小的“小蘿卜頭”。因為年齡小，行動相對自由，成為傳遞消息的“小交通”。1949年與父母一起遇害，年僅8歲……
正是有了這些革命烈士的努力，才有了我們國家今天的繁榮昌盛和國泰民安。“我們要感謝他們！”這句話說出來是多么容易，這短短七個字，難道就能表達我們對烈士的崇敬之情了嗎？唱國歌時敷衍了事，掃墓時不夠嚴肅……相比“小蘿卜頭”學習時的熱情，我們相差多少？愧對江姐、許云峰等革命先烈，我們怎能不自責？
血染紅巖，才有今天的幸福生活，幸福的日子容易使人忘記歷史。我要感謝紅巖，它讓我重溫了歷史，找回了記憶；它為我樹立了榜樣，找回了感動；它促使我對人生的價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個勇敢、堅強的人！
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