彎彎的月亮讀后感

　　讀完《彎彎的月亮》后，我的心情難以平靜，為什么只有星子提出不同的見解?為什么星子的老師會說星子的簡介是錯的?為什么星子的奶奶也認為星子的見解是錯的?難道星子真的錯了嗎?我相信大家一定會說星子是對的，沒有錯!我們應(yīng)該多發(fā)揮想象。

　　是的，星子沒有錯，有錯的是星子的老師和星子的奶奶，是她們奪去了孩子豐富多彩的想象空間，是她們害了一批又一批的學(xué)生，使她們導(dǎo)致了一批學(xué)生可能一事無成的結(jié)局啊!

　　可能有人會說，現(xiàn)在的人不會再犯同樣的錯誤了，其實不然，現(xiàn)在人有很多老師和學(xué)生犯同樣的錯誤。有一家報紙撒謊能夠，講了這樣一件事，法國一位教育家出了一道題：“一個農(nóng)民養(yǎng)了35只雞10只羊，問這個農(nóng)場主多大年齡。”結(jié)果有一所中學(xué)很大一部分的學(xué)生回答45歲，一位35加10等于45。多么可笑的答案，其實這道題根本沒有答案，而這么多學(xué)生機械地認為一切問題都有答案，為什么他們就不動動腦子仔細想一想呢?其實我認為只要你發(fā)揮想象，這道題也能有答案。比如說依據(jù)這位農(nóng)民養(yǎng)35只雞，10只羊的工作量，可能年齡在20歲至30歲左右。

　　還有一件事更能說明想象的重要性。

　　北京為了建設(shè)“cbd中央商貿(mào)區(qū)”，舉行一次設(shè)計大賽，就讓人們設(shè)計中央商貿(mào)區(qū)，結(jié)果前三名全被外國人的走了。看看人家的設(shè)計，樓房有高有低，有寬有窄，形成一幅立體景觀，其中有高架鐵路，地面交通，地下交通，四通八達，而我國設(shè)計人員設(shè)計的商貿(mào)區(qū)時左右對稱的，樓房基本上一樣高，只有地面交通，十分死板。

　　通過以上兩個例子我們可以看到充分發(fā)揮想象力的重要，古往今來，例如電燈，電腦一類的重大發(fā)明不都是靠科學(xué)家們發(fā)揮想象而創(chuàng)造出來的嗎?

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