關于中考的自我推薦簡歷

　　我是xxx，現就讀于XXX中學初三（8）班。陽光自信的我，勤奮學習，積極上進，團結友善，熱愛集體、尊敬師長、積極參加校內外的各項有意義的活動，勇于接受各種挑戰，是老師眼中的好學生，同學們心目中的好伙伴。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

　　一、學習刻苦，成績優良

　　我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。讀物，文學類、科技類、信息技術類等的讀物都是我的最愛。在學校老師的指導下，還積極地學習電腦知識，經常制作一些學科類和活動類的課件供大家學習和觀賞。

　　二、生活快樂，品質優秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年。尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛集體，勇于為集體爭光。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的獨子，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。

　　在學校，我愛自己的班級，愛每一位老師，愛每一位同學，愿意為班級服務，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人。學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助有困難的同學。作為班級的一員，我以身作則，積極協助老師管理好班級，是老師的得力助手，“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘。

　　三、愛好廣泛，表現出色

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，唱歌、游泳、計算機、讀書、打籃球等都是我的愛好。我喜歡參加校內外的活動，電腦制作、英語演講、校運動會、校籃球賽等等，都能看到我的忙碌快樂的身影，這些活動不僅陶冶了我的情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。為此，初二時，獲得“三好學生”稱號，初三時，獲得“最具魅力”稱號，學校升旗儀式中光榮地擔任升旗手。

　　一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。前年的初二下半學期剛開學一個多月，我突然換了疾病，病情嚴重，在堅持與病魔抗爭了一個月后，因病情嚴重，不得已放棄了小中考，休學治療。痛苦的我，在父母的精心照顧下，在老師和同學們的鼓勵下，重新樹立學習生活的信心，一邊與病魔作斗爭，一邊在家自學。一年后，我回到校園復讀，到了一個新的班集體，很快適應了新學期的學習生活，學習成績穩步提高。這次經歷磨練了我的意志，讓我變得更堅強，更懂得珍惜，我對“不經歷風雨，怎么見彩虹”有了更深刻的體會。

　　我知道，我的每一份成績，每一個進步都離不開父母和老師辛勤的汗水。初中即將畢業，我將攀登另一個高峰-----邁進高中， 相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在自己的不斷努力下，在老師們的辛勤培育下，一定會茁壯成長。

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