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期末考試動員大會講話
同學(xué)們，經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們即將進(jìn)入一個(gè)考試周。初一初二將在本周四、本周五迎來期中考試，而初三也將在下周迎來第一次模擬考試。
今天，我想借前幾年非常流行的一本管理學(xué)著作《細(xì)節(jié)決定成敗》來和大家談?wù)効荚嚒?/p>
在進(jìn)入正題之前，先講一個(gè)小笑話。一個(gè)小朋友和她的媽媽走過一家飯店，飯店門口貼著一則招聘啟事。小朋友剛開始認(rèn)字，所以很積極地念了出來，招聘“灑水員”，媽媽聽了非常奇怪，心想，這家飯店可真奢侈，居然還要專門招一個(gè)灑水的職工。仔細(xì)一看，媽媽又好氣又好笑，原來小朋友少看了一橫，飯店招聘的明明是負(fù)責(zé)飲料酒水的酒水員。小朋友還很不服氣地說：“不就是少一橫嗎?” 這是發(fā)生在生活中一件真事，那個(gè)小朋友是我的女兒。
在生活中，一個(gè)小學(xué)生念錯(cuò)一個(gè)字也許的確不算什么大事。但是，很多時(shí)候往往就是細(xì)節(jié)的疏忽導(dǎo)致了可怕的結(jié)果。巴西海順遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司門前立著一塊高5米寬2米的石頭，上面密密麻麻地刻滿葡萄牙文，記載了當(dāng)年“環(huán)大西洋”號海輪沉船事故的原因。 四十多年前，“環(huán)大西洋號”發(fā)生火災(zāi)事故，當(dāng)巴西海順遠(yuǎn)洋公司的救援船趕到出事地點(diǎn)時(shí)，“環(huán)大西洋號”已經(jīng)沉沒了。救援隊(duì)員最終從船員留下的字條上明白了這艘先進(jìn)的船為什么會在沒有風(fēng)浪的情況下沉沒的原因：水手私買臺燈回來后，并沒有人制止這件事，同事找他時(shí)又隨手把臺燈打開;負(fù)責(zé)安全巡視的人又漏掉了這個(gè)正在肇事的房間。實(shí)際上，由于底座太輕，開著的臺燈在船只的顛簸中掉到了地上，在地毯上點(diǎn)燃了第一個(gè)火苗;然后，火苗慢慢爬上桌腿、桌布、床單……由于工作人員的一系列疏忽，當(dāng)大火被發(fā)現(xiàn)時(shí)，著火的房間已經(jīng)被燒穿。可是水手區(qū)的門被綁死了，怎么也進(jìn)不去，消防栓銹蝕打不開，無法滅火，閉門器和救生筏被牢牢綁住，無法逃生。
船長最后在紙條上寫到：在我們每個(gè)人都犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，但釀成了船毀人亡的大錯(cuò)。
老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”這句話告訴我們，想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。魔鬼存于細(xì)節(jié)，“環(huán)大西洋”號的沉沒僅是由于一只小小的臺燈，忽視細(xì)節(jié)帶來的慘痛教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù)。在學(xué)校里，老師的教學(xué)要重視細(xì)節(jié)，學(xué)校的管理要重視細(xì)節(jié)，同學(xué)的學(xué)習(xí)和考試更要重視細(xì)節(jié)，雖然細(xì)節(jié)常常因?yàn)槭志唧w，有時(shí)顯得瑣碎、單調(diào)，而為人所忽視，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長期的準(zhǔn)備。
聯(lián)系到考試，可以注意的細(xì)節(jié)其實(shí)非常多——看清楚考試的時(shí)間和地點(diǎn)，帶好必備的文具用品比如2B鉛筆，發(fā)下試卷先檢查試卷有幾面、印刷是否清楚，工整地寫上自己的班級姓名，然后，看清楚題目的每一個(gè)要求，細(xì)心分析試題的含義，最后才是仔細(xì)答題、認(rèn)真檢查。很多同學(xué)在考試時(shí)往往急于做題，而忽視了前面幾個(gè)步驟。在閱卷中，我們常常能發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)試卷不寫名字，我也忘不了一些同學(xué)漏做一面試卷、漏看一道題目時(shí)的滿臉懊喪，希望在這次考試中盡量少出現(xiàn)這類情況。重視細(xì)節(jié)，才能考出滿意的成績。
其實(shí)，在考試中還有一個(gè)方面必須強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，那就是考場紀(jì)律。如果說答題是注意細(xì)節(jié)是技術(shù)層面上的問題，是一種習(xí)慣的話，那么嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律的每一個(gè)小節(jié)就是觀念層面上的問題，這是必須具備的一種態(tài)度。
交頭接耳、對對答案、桌肚里藏一本書、瞄一眼同學(xué)的試卷、傳一張小紙條，一些被發(fā)現(xiàn)有這些行為的同學(xué)，常常會對老師用這樣的句式這樣辯解：老師，我沒想作弊，我只是……我想，從考試開始的時(shí)候就打定主意要作弊的人其實(shí)并不多，但一旦解題思路堵塞了、或者發(fā)現(xiàn)老師不在往我這兒看，有時(shí)甚至僅僅因?yàn)闀r(shí)間太多閑得無聊，心中的魔鬼就蠢蠢欲動了。他告訴自己，問問同學(xué)做完了沒有不算作弊，只瞄一眼同學(xué)的試卷大概也不能算作弊。他覺得作弊是大事，而自己做的就是一些小事，不能算是作弊。可是，這樣的同學(xué)沒有考慮到的是：考試是非常嚴(yán)肅的事，考試紀(jì)律規(guī)定不能做的事就是不能做。這不是大和小的區(qū)別，而是是與非的本質(zhì)差別。
所以，從現(xiàn)在開始，就要養(yǎng)成這樣的觀念“考試紀(jì)律無小事，不拘小節(jié)釀大錯(cuò)”。
同學(xué)們，我們的信念，是由許多細(xì)小的堅(jiān)持積累而成;我們的人生，則是由許多細(xì)小的經(jīng)驗(yàn)集合起來的。對瑣事的態(tài)度決定你的人生。事情的成敗關(guān)鍵就在于我們怎么看待每一件瑣碎的事情。只想干大事而疏忽瑣碎的事情的人失敗了，而連細(xì)小的機(jī)會也會好好把握住的人成功了。
成功的人和失敗的人之間的差異其實(shí)很小，在升學(xué)考試中一分之差也能決定我們是否落榜，在生活中有時(shí)就是百分之一的差異分出了高下。可是，要消除這種差距并不是容易的事。有些看似瑣碎的小事，其實(shí)并非真正的小事。
世界上，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。
讓我們從這次考試開始，做一個(gè)以細(xì)節(jié)取勝的成功的人。
最后，祝同學(xué)們在考試中取得滿意的成績。
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