記事作文：陪兒子中考

　　陪兒子中考

　　公元20xx年6月21日至22日，我和所有同齡孩子的家長一起陪我們的孩子度過了兩天中考的歷程，陪兒子中考。天氣好像有意和孩子們作對，前段時間還算涼爽的石家莊在21日這天迎來了她的今年以來最熱的天氣，預報溫度38度，實際氣溫達到了42度。不管是在接送兒子的路上還是在等待兒子、給兒子做飯的過程中，汗流浹背是一點不夸張的。兒子從16日開始就在輸液，生怕在中考這兩天堅持不了影響成績。我在20日之前把自己所有的事情包括個人和工作都處理清了，我要一心一意地陪兒子度過上學以來第一次的大考。早餐、午飯，往返接送，這是自非典以來第二次我能做到的極盡母親之責。作為母親，我不能象其他孩子的家長那樣每天早晨送中午接，除了非典特殊時期的一個月，兒子在九年的上學期間中午沒有在家里吃過一頓飯，這一直成為我對兒子的一個愧疚。現在我要和兒子一起走過這兩天最難過的日子。昨天中午，只有二十分鐘休息時間的兒子躺在床上不到一分鐘就睡著了。想想剛才還在有點神經質的喊他，心里很不安。兒子最近一段時間很焦慮，不知是青春期綜合癥還是中考的壓力。雖然在學習態度上看不到他有更大的改觀，甚至于還有點放松的態勢，但他的成績是在一次次的提升的。我給他定的目標是有些高，他要能達到80至90%也是不錯的。對于兒子我們是關心的少放任的多，想想兒子到現在這樣程度已經很不錯了。在兒子考試的時間里，很多的家長都等在考場外，聊些或孩子或其他的問題。我很少摻與其中，以前也是，在等兒子上課外班的時間里我總是排滿要做的各種事情。同樣，這次我也做好了準備，帶了手提和一袋子書。三十八中門口整好有個冰淇淋店。我坐在店里，要了一杯菠蘿冰爽，靜靜地反思著關于兒子和我之間的"戰爭"，我用文字記錄著近一段時間來兒子發生的種種快與不快，2010中考《陪兒子中考》。希望三年后的此時，也就是高考前將那些文字拿出來交與他，讓他看看自己的進步與差距。我喜歡用文字記錄一些事情，不拘泥于文字色彩、語言格式、修辭等等。在紛雜的冷飲店里，只有我是安靜的、專注的。記得前兩天看一部電視劇，里面有一句臺詞是這樣說的："我喜歡用文字記錄下一些事情，每記錄一件事情就如收藏了一顆糖果。每一次拿出來看時都覺得甜甜的。"這個比喻很形象，雖然我從沒象她那樣想過。但每次讀起原來的文字都會覺得很親切、很溫暖，會想起當初記錄這段文字時的起因事由，往事被復印的很清晰。以前是用日記本，現在用電腦。我把這些文字的記錄放在不同的空間，既有QQ的個人空間也有搜狐的私密博客。這種習慣一直延續到父親的去世。父親的去世讓我很長一段時間失去了這種情趣。我以為除了對父親的懷念我再也不能動情。直到最近一段時間，尤其是兩次過生日，家人、朋友和小兄弟們的惦記讓我明白生活中還有很多東西值得去珍惜，我不能因為失去父親就一直不能振作和釋懷。在等待兒子考試的時間里讓我再次有足夠的時間反思這半年的軌跡，和兒子一起走過的，單位的、家里的，如果正常退休，我還有三個"五年計劃"。想想當初我給先生和自己定的第一、二個五年計劃是圓滿地完成任務了，后來便迷失了方向，喪失了斗志。昏昏噩噩地虛度了三十到四十歲這人生中最有味道的十年。主席曾經教導我們"一萬年太久，只爭朝夕"。我知道這三個五年會在很不經意間過去。現在已經是青絲染白發，不希望白發蒼蒼時我還在后悔。

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