農(nóng)民父親作文

　　工作后，師弟師妹問薪水多少？導師問公司有多少人？同學問什么職位？父親，地地道道的農(nóng)民，不懂技術，也不懂公司體制，每次電話沒問薪水，沒問職位，只是問研發(fā)出產(chǎn)品沒？為公司賺了多少錢？為社會貢獻多少？在他心里：當你為公司賺五百萬的時候，公司會給你五十萬；當你沒為公司賺錢時，就算你是海龜博士，公司也不是慈善機構。

　　結婚后，老公希望我能教育侄子，反補哥哥當年的恩情。有帶孩子經(jīng)歷的同事好心地說：孩子，吃飽穿暖容易，教育好真不容易，這任務不能接。同學說：別人家的孩子憑什么養(yǎng)，他父母干嘛去了？父親說：沒事，夫妻在一起，好路一起走，爛路也得一起走，咱就當多生了一個。我辯解孩子不是別的東西，吃飽穿暖就夠了；別人家的孩子打不得罵不得，好心往往干壞事。

　　父親說：我接手你們的時候，你10歲，弟弟7歲，現(xiàn)在不都長得好好的嗎？那時我很慚愧。20多年前，生父去世，媽媽改嫁父親，那年我10歲，弟弟7歲，媽媽30剛過，父親本可以要一個自己的小孩，但他只字未提，辛辛苦苦賺錢把我和弟弟拉扯大，經(jīng)常中午一點多還在外面收貨。那時我們總調皮到?jīng)]法帶，讀書也需要花錢，他從來沒半句怨言，像一頭耕耘的老牛，履行父親的責任，愛護媽媽，給我們三母子一個溫暖的家。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書是農(nóng)民翻身的途徑，讀好書，上到博士就有高薪水，生活安逸。我申請讀博士時，父親不懂博士，只是問：博士干些啥呀？能發(fā)明或者研究什么？能用于生活嗎？在父親眼里，大學教育也好，研究生教育也好，和古代的學徒差不多，既不是炫耀的資本，也不是通向榮華富貴的途徑，只是學一門技術，要么成為科學家，對人類科技發(fā)展貢獻力量，要么將知識轉變?yōu)楫a(chǎn)品，創(chuàng)造價值。

　　很多人評價父親傻，傻地用盡力氣養(yǎng)活別人的兩個孩子，自己卻終生沒有孩子；傻地不知道混個文憑撈個好飯碗；傻地不知道安逸一點生活。但在我心里，父親像座山，很偉岸。

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