座右銘加一個(gè)小故事作文

　　這是一個(gè)小故事，發(fā)生在一個(gè)小城市。有一個(gè)小院子，一個(gè)小女孩種下了一個(gè)櫻桃種子。這個(gè)故事太小，以至于無(wú)人知曉。

　　十六歲的時(shí)候，她把他悄悄帶到這顆櫻桃樹(shù)前，很小心的刻上了他的名字。她說(shuō)，這是我的樹(shù)，它陪了我十年，現(xiàn)在你和它一起陪我。她說(shuō)的時(shí)候，聲音里帶著點(diǎn)小霸道。男孩只是笑，輕輕摸著樹(shù)的傷痕。謝謝你陪我，他說(shuō)。

　　她的他，沒(méi)讓父母知道。悄悄的，矛盾的，開(kāi)心的過(guò)每一天。那個(gè)男孩很關(guān)心她，在他耳邊說(shuō)愛(ài)她，承諾她永遠(yuǎn)和此情不變。她不是個(gè)壞孩子，她很聽(tīng)父母的話，她把所有的話都跟櫻桃樹(shù)說(shuō)，從小到大都這樣，她只有一棵樹(shù)，什么也沒(méi)有......直到那個(gè)男孩出現(xiàn)。他對(duì)她是那樣了解,就像是與她早就認(rèn)識(shí)了很久。

　　起初，她是不把手給他牽的，看到男孩一臉失落，她卻在心里偷笑，回頭家，她會(huì)在櫻桃數(shù)前蹲下來(lái)癡癡的笑。再后來(lái)，她把手遞給了他，男孩開(kāi)心極了，握住她的手出了好多汗，她仍是在心里偷偷的笑，只是臉上熱熱的，回的家，她仍是在櫻桃樹(shù)前呆呆的笑半天。這些，樹(shù)都看著，那個(gè)刻著字的傷口一直都沒(méi)好。

　　十七歲的一天早晨，女孩醒來(lái)，像往常一樣準(zhǔn)備著送他這個(gè)日子該有的特別禮物。他陪了她整整一年了，這一年是所有，都是她這輩子無(wú)法忘卻的。他還在，那個(gè)男孩，在她身邊，說(shuō)愛(ài)她，承諾他永遠(yuǎn)和此情不變，那么，一切都不重要了吧，她不貪心，只要他還在。她仍是先去看她的樹(shù)，和往常一樣，先和它說(shuō)再見(jiàn)。她來(lái)到院子，站在她常站立發(fā)呆的位置，面前一段枯木。她呆在那里，淚流滿面，她第一次這么不知所措，這陪了她十一年的樹(shù)，一夜之間，就枯萎了。葉子落光了，周身散發(fā)出死亡的氣息枝干突兀而出，像是垂死之前曾有過(guò)拼命掙扎，而那個(gè)刻著字的傷口，仍是含著青色，似乎并沒(méi)有隨之死去。父母都不明白，好好的一棵樹(shù)，怎么突然就死掉了，鄰居們也都議論著這件事。不過(guò)也就是一棵樹(shù)，還是一顆從不開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)，離奇死亡，也沒(méi)什么大不了,日子久了，也就風(fēng)輕云淡。可她的事，似乎沒(méi)完，她急急的想找他，告訴他她的樹(shù)沒(méi)了，她很需要他的安慰，她是如此無(wú)助。他不見(jiàn)了，沒(méi)有人知道他去了哪里。總之，就是不見(jiàn)了，莫名其妙的，連再見(jiàn)，也不說(shuō)。她知道后，沒(méi)有哭，只是握緊了手中準(zhǔn)備送他的荷包，她自己做的，里面放的是他去年泡給它的茶葉，叫勿忘我，她喝了茶，將茶葉曬干，縫進(jìn)了荷包里。那天，她一個(gè)人走過(guò)這個(gè)城市最喧鬧的大街，將荷包送給了路邊的流浪漢。回到家，她又站到那顆櫻桃樹(shù)前，開(kāi)始說(shuō)話，聲音很輕，說(shuō)了很多很多，說(shuō)得很雜亂，她自己都不明白自己到底再說(shuō)什么，只是想說(shuō)話，一如從前在哪個(gè)枝葉繁茂的小樹(shù)前。她沒(méi)哭。

　　沒(méi)過(guò)幾天，她們一家就搬走了，她第一次很任性的要求父母搬家，不惜在家大哭大鬧，父母沒(méi)辦法，就搬走了。搬到了一般的單元樓里，沒(méi)有院子，沒(méi)有樹(shù)。日子似乎就寧?kù)o了，之后一直寧?kù)o著。她開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望的考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。她報(bào)考的大學(xué)，離這個(gè)城市很遠(yuǎn)，父母都怪她考得太遠(yuǎn)，她只是笑笑，也不說(shuō)原因。她想了很久，還是想回到那個(gè)院子，去看看。她又站在了那個(gè)位置，院子被拆遷了，這里成了片空置的場(chǎng)地，沒(méi)有櫻桃樹(shù)，也沒(méi)有枯死的樹(shù)干，空的。她仍是記得那個(gè)位置，蹲下來(lái)開(kāi)始說(shuō)話。她說(shuō)她就要離開(kāi)這里了，要走很遠(yuǎn)，她其實(shí)都不想回來(lái)了，時(shí)間過(guò)得很快，她長(zhǎng)大了......說(shuō)了很多，說(shuō)著說(shuō)著她哭了，先是很小聲 ，努力忍著，再后來(lái)就干脆放聲大哭了，四周都沒(méi)人，很靜，她只聽(tīng)得到自己的哭聲，滿是委屈與壓抑。然后她突然不想哭了，她站起來(lái)，笑了一下，她說(shuō)，永別了，我的樹(shù)。

　　那天夜里，她做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己又回到了從前那個(gè)小院子里，前面是枝葉繁茂的櫻桃樹(shù)，她走上前想抱一抱，結(jié)果櫻桃樹(shù)突然變成了那個(gè)男孩，對(duì)她微笑。她停下來(lái)，呆在那里，好多種心情一起涌上來(lái)，不知所措了。男孩笑了，他走了過(guò)來(lái)，抱了她，在她耳邊說(shuō)了很多話。

　　“親愛(ài)的，你長(zhǎng)大了，在你離開(kāi)我之前，我要告訴你一個(gè)我的秘密，我是你的樹(shù)，一直都是，不論是以樹(shù)的形態(tài)還是人的形態(tài)站在你面前，那都是我——你的樹(shù)。你給了我生命，且一直陪著我，我很開(kāi)心。我終于向上天求得了一個(gè)愿望，我可以一人的形態(tài)出現(xiàn)在你面前，回報(bào)你的愛(ài)。可這不是無(wú)條件的愿望，上天要求我貢獻(xiàn)所有的花朵和果實(shí)，且只給我一年的時(shí)間。那又有什么關(guān)系呢，只要能讓你開(kāi)心，比什么都好。我從未開(kāi)過(guò)花結(jié)過(guò)果，可你一直喜歡我，真好。可是，我現(xiàn)在后悔了，也許我一直做棵樹(shù)會(huì)更好吧，因?yàn)槲也琶靼讗?ài)得太沉重是傷害，簡(jiǎn)單點(diǎn)不露痕跡的，才最好。我也要離開(kāi)了，你已經(jīng)長(zhǎng)大，變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。如果有下輩子，我還要做棵樹(shù)，還要做你的樹(shù)，什么也不需要改變，只要陪著你就好。”

　　她醒后，發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面。她相信這并不是個(gè)單純的夢(mèng)，因?yàn)槭侨绱说恼鎸?shí)。她不想追究這個(gè)夢(mèng)的真實(shí)性了，她只是擦了淚，跑到她媽媽面前說(shuō)：“媽，等我大學(xué)畢業(yè)，我回來(lái)這里，種櫻桃樹(shù)。”說(shuō)完她很開(kāi)心地笑了。

　　這是個(gè)小故事，不知發(fā)生在什么時(shí)候，總之，有一座小城的角落里，有一片繁茂的櫻桃樹(shù)林。那些大樹(shù)站著，不作聲息。

　　座右銘加一個(gè)小故事作文

　　今天是返校拿成績(jī)單的日子，講桌上擺著許多東西，班主任姚老師宣布獲獎(jiǎng)名單、發(fā)了獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品，最后分了成績(jī)單。我很高興，因?yàn)槲业某煽?jī)除音樂(lè)外全優(yōu)，還獲得了校級(jí)進(jìn)步之星獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是深藍(lán)色的手提袋。更使我高興的是袋上的三句話：寧?kù)o致遠(yuǎn)育內(nèi)涵、腳踏實(shí)地顯品味、誠(chéng)信真切現(xiàn)特色。

　　我總感到這三句話對(duì)我成長(zhǎng)很重要，但又似懂非懂，講不出什么意思。于是，我一回到家就把成績(jī)單、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品交給爺爺，并問(wèn)他說(shuō)：“爺爺，袋子上的三句話是什么意思？”

　　爺爺先看成績(jī)單，越看越高興地笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“李書(shū)涯獲得好成績(jī)，還得了校級(jí)進(jìn)步之星獎(jiǎng)，你的辛苦付出是值得的，我們也要給她獎(jiǎng)勵(lì)。”爺爺又反復(fù)看了袋子上的三句話，又仔細(xì)看了成就單中的評(píng)語(yǔ)，然后慢吞吞地說(shuō)：“第一句就是學(xué)校希望你做一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志，才能厚積薄發(fā)、有所作為。這就是一個(gè)人最重要的內(nèi)涵。第二句話的意思，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，必需腳踏實(shí)地、全神貫注地學(xué)習(xí)，待時(shí)機(jī)成熟就可以“致遠(yuǎn)”，做一番大事業(yè)，這就是做人的品味。第三句是教你做人的根本：誠(chéng)信、真切。這就是做人最重要的特色。”接著爺爺又說(shuō)：“你的評(píng)語(yǔ)中，不夠踏實(shí)、不夠刻苦、有時(shí)會(huì)有浮躁情緒、上課不夠?qū)Ｐ牡榷际悄愕娜秉c(diǎn)，好象這三句話是針對(duì)你的.缺點(diǎn)寫(xiě)的，要把這三句話，伴隨你讀書(shū)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，所以你一定要特別牢記。”

　　爺爺?shù)囊幌�話，使我突然長(zhǎng)大似得，我恍然大悟地明白了老師評(píng)語(yǔ)中在希望后面指出我的缺點(diǎn)。“寧?kù)o致遠(yuǎn)”“腳踏實(shí)地”“誠(chéng)信真切”對(duì)我很有針對(duì)性，我應(yīng)該把這三句話作為座右銘。

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