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小班游戲小星星魔術袋
活動目標：
1．愿意與同伴一起游戲，體驗游戲的快樂
2．每天都能高高興興上幼兒園
3．認識各種物品，并能完整說出：我拿的是xx。
活動材料：
魔術袋一個，小手巾一條，各種物品數個。
活動過程 ：
1．老師出示小星星魔術袋，介紹魔術袋的來歷，引起幼兒的興趣；
2．讓幼兒觀察魔術袋，然后拿出小手巾，將小手巾放入袋中，打開魔術袋，小手巾不見了。讓幼兒再輪流看看魔術袋中有沒有小手巾，引起幼兒的好奇。
3．老師念咒語，“小星星，亮晶晶，小手巾，亮一亮，快出現，快出現，1，2，3！”，老師從魔術袋的暗格中拿出小手巾。
4．重復一次，此時鼓勵幼兒與老師一同念咒語可以引導幼兒念出身邊的玩具，然后老師悄悄從暗格中拿出孩子說出的玩具放入袋中，請出一位幼兒從魔術袋中拿出玩具，并能完整說出：我拿的是xx。
5．若時間充分可再繼續(xù)游戲，可拿出幼兒熟悉的玩具或物品，如小汽車，小娃娃放入袋中，由幼兒自己念咒語，自己拿出物品，并能完整說出：我拿的是xx。
相關教案：奇妙的口袋 小班聽說游戲
玩法；
1． 教師邊拿出口袋，邊念兒歌：“奇妙的口袋東西多，讓我先來摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？”教師摸出皮球，問：“這是什么？”（這是皮球。）教師再拍皮球問：“老師在做什么？”（老師在拍皮球。）
2． 接著教師念兒歌：“奇妙的'口袋東西多，小朋友都來摸一摸。”當幼兒摸出玩具后，要求幼兒說出玩具名稱。
3． 每次只摸出一樣玩具。
準備：
娃娃、汽車、皮球、搖鈴、喇叭等若干種玩具。
提示：
引導幼兒能正確運用抱、開、搖、吹等動詞，學說完整的短句。
小蝸牛 中班音樂游戲
傳統(tǒng)游戲――問答游戲：奇妙的口袋
目標：培養(yǎng)幼兒敢于大膽地回答問題，學說簡單的短句。
玩法：教師準備一個大口袋，里面裝上各種玩具。游戲開始時，教師說：“奇妙的口袋東西多，請XX小朋友來摸一摸。”被請到的小朋友伸手到口袋中摸一個玩具，教師問他：“你摸到一個什么？”答：“娃娃。”教師抱起小娃娃拍一拍，再問他：“老師在做什么？”“抱娃娃”。回答對了即把這個玩具送給幼兒。然后再請第二個幼兒來摸。這樣全體幼兒都很有興趣。
規(guī)則：要求幼兒要大聲地回答問題。
注意事項：這個游戲適合給初入園的小班兒童玩，以培養(yǎng)孩子敢于大膽講話。教師要準備足夠數量的玩具，以滿足每個幼兒都能得到一件玩具。
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