語文期末考試卷

　　第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用(30分)

　　一、看拼音，寫漢字。(5分)

　　ǒu chēng jǐn shèn dàn

　　( )斷絲連 支( ) ( )( ) ( )生

　　二、下面四組詞語中哪一組的字全部正確?請把正確一組的序號填在括號里(2分)( )

　　A 大喜過忘 喋喋不休 牽腸掛肚 洛繹不絕

　　B 斬釘載鐵 失魂落魄 寵然大物 不動聲色

　　C 銀光閃閃 一如既往 不容爭辯 依依不舍

　　D 懸崖絕壁 中流砥柱 再接再勵 夜以繼日

　　三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(2分)

　　不但……而且…… 雖然……可是…… 即使……也…… 因為……所以……

　　1、( )通往廣場的路不止一條，( )在困難面前，我們不能放棄。

　　2、圓明園的毀滅( )是祖國文化史上不可估量的損失，( )是世界文化史上不可估量的損失。

　　四、判斷下列句子是否正確，對的打“√”，錯的打“X”。(3分)

　　1、“春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時間先后順序排列的。( )

　　2、今天一大早，小紅就穿著校服和紅領(lǐng)巾高高興興地上學(xué)了。( )

　　3、“他趴在桌子上，好像睡著了。”這句是比喻句。( )

　　五、實話實說。(3分)

　　這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了第九冊《語文》，這本書中我最喜歡的課文是 ，因為

　　六、選出下面朗讀停頓正確的一個句子并打“√”。(2分)

　　1、有人/說我是/一個/“三好”學(xué)生( ) 2、有人說/我是一個/“三好”學(xué)生 ( )

　　3、有人說/我/是/一個“三好”學(xué)生( ) 4、有人說我/是一個/“三好”學(xué)生 ( )

　　七、把下列對應(yīng)的句子用線段連接起來，再在橫線上寫一句課內(nèi)外積累的勵志名言或表達思鄉(xiāng)情的詩句(本卷出現(xiàn)的除外)。(3分)

　　青山處處埋忠骨， 非寧靜無以致遠。

　　寶劍鋒從磨礪出， 王孫歸不歸。

　　非淡泊無以明志， 梅花香自苦寒來。

　　春草明年綠， 何須馬革裹尸還。

　　八、請在下列文學(xué)人物旁的橫線上寫出相對應(yīng)的名著，別忘了書名號!(4分)

　　豬八戒 武松

　　劉姥姥 諸葛亮

　　九、根據(jù)下面所描繪的情境，回答問題。(3分)

　　春節(jié)即將來臨，家住東莞的軍軍不禁想起了遠在四川老家的爺爺、奶奶。于是，他向父母提議春節(jié)回去看望爺爺、奶奶，父母以回家費用大為由拒絕了。后來因為軍軍動之以情，曉之以理的勸說，父母終于欣然答應(yīng)。想想：軍軍會怎樣說服父母呢?請你把他可能說的話寫下來。

　　十、語文實踐。(3分)

　　1、 用你積累的諧音歇后語寫一句話。(2分)

　　2、猜字謎，把對應(yīng)的字寫在括號里。(1分)

　　一口咬掉牛尾巴。( )

　　第二部分：閱讀積累與運用(30分)