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中班上學期安全工作計劃(精選21篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,先做一份工作計劃,開個好頭吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編整理的中班上學期安全工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班上學期安全工作計劃 1
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們制定以下安全計劃。
(一)教師做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
3、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
4、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的`睡眠習慣,如蒙頭、將異物放入嘴中等,并及時糾正。
6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。
7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全、
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗要關好及貴重物品要放好。
9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
(二)在幼兒方面做到:
1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等、
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助、保證幼兒安全、
6、知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲活動等各個環節中,通過幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
中班上學期安全工作計劃 2
一、指導思想
堅持“安全第一,預防為主”,以宣傳有關安全工作的法律、法規為主線,層層落實安全責任制,加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,促進幼兒園教育教學質量穩步發展,始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
二、教育目標
幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據中班幼兒的實際情況和實際水平,制定了本班的安全工作計劃,以提高幼兒自我保護能力為主要教育目標,并開展一些相應的安全教育活動。
三、教育措施
1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為。因此,事故常常會發生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。
2、加強晨檢力度,消除事故隱患。教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發現損壞及時修補或更新。
3、加強身體鍛煉,增強孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協調能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。
4、家園聯系共同對幼兒進行安全教育。嚴格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯系;利用家園聯系冊,家長園地,家長接送孩子的'時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。
5、進行安全工作自查。及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進一步強化幼兒的安全意識。
6、安全教育滲透于一日活動中。
(1)通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。
(2)專題教育教學,如有關火災、水災的預防和應對;特殊電話號碼的使用;怎樣預防雷電等。
中班上學期安全工作計劃 3
一、現狀分析:
升入中班第二學期之后,孩子越來越愛玩了,班里的孩子也越來越多了,尤其是男孩子都比較活躍,愛跑來跑去追追趕趕的孩子的多了很多,好多孩子的自控能力不怎么好,需要老師和一些比較文靜的孩子提醒,好多孩子很喜歡玩大型玩具,但是在玩的過程中,總是比較瘋,會喜歡在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來,有的則不管前面有沒有小朋友在滑,直接跟著,就會導致前面孩子被推等等問題。加上中班的樓層高了,時常有孩子喜歡跑著上下樓,太激動的時候或者是不小心就會撞到身邊的其他孩子。有些孩子則是不敢參加比較外向的活動,比如爬高梯子,或者是競賽型的活動,一旦過度保護自己或者是不知道怎么保護的孩子往往更加容易出現安全問題,加上大部分孩子的自我意識比較強,因此會出現一些推擠、搶先的現象,中班的孩子越長越大了,很多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了,但是有些孩子在過馬路的時候存在著很大的安全問題。這些顯性或者是隱性的安全問題,需要我們時刻警惕著,時刻注意著。盡全力不出現安全問題。
二、本學期工作重點:
具有初步的安全意識:在日常生活中,能根據成人的提醒注意安全;戶外活動時能遵守游戲規則;知道過馬路時走人行道,紅燈停,綠燈行。
外出時知道不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
三、措施:
1、在執行幼兒園安全工作制度方面:
1)帶班時間不與人聊天,不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下,不接電話和會見客人。
2)藥品和洗滌水(粉)的保管:
①寫好名,(幼兒的藥品要寫好藥名和人名,洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方);
②大人的無論什么藥都不能放在外面。
3)幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室
是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。
4)幼兒受傷后,當班老師要冷靜沉著,耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護送到醫務室處理。
5)發生事故后,要立即報告醫生和園長。
6)嚴格執行接送卡制度。
2、在班級設施設備方面:
1)教師:不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火;注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園;引導幼兒用正確的方法搬椅子等;及時排除班內不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。
2)生活老師:拿飯、拿水時要打招呼,要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水;幼兒喝的開水溫度控制適宜;幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服喝水時要注意開水的冷熱,避免燙傷;及時巡查班級內各項設施,發現問題及時聯系、處理、解決問題。
3、活動組織方面:經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的.安全意識及自我保護能力。
1)晨間接待時,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。
2)晨間談話或教育活動時,教師要教育幼兒不動與電、水、火有關的物品及消毒物品,不將手指放在門、窗處,以防夾傷;入廁時不推不擠;來園要與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園;識別特殊號碼的用途(如110、119、120);遇到危險時,教育幼兒學會躲避;多做力所能及的事,學會自理;在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。
3)教學活動時,活動前做"三檢查"(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著);"一交待"(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動后清點幼兒人數并講評。
4)幼兒進餐、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。
5)戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤;教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人;穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外;注意大型器械玩具的轉彎拐角處,以免幼兒碰撞;活動時教師一定要在旁邊看著,不讓一個幼兒離開自己的視線范圍;排隊集合時,不讓幼兒擁擠,在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
6)離園接送時,兩位老師都要盡量在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友;如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
7)結合安全教育主題活動,根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面安全。
4、家長工作方面:
1)向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作、接送卡制度等),積極做好安全防范工作。
2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
5、安全過馬路。
中班上學期安全工作計劃 4
一、活動目的:
“學校工作無小事,安全工作大于天”。為進一步加強幼兒安全教育,培養幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力,避免和減少意外傷害事故的發生,促進幼兒身心健康發展。
二、活動內容:
(一)、教幼兒學習一些常見的安全知識。
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
3、教育幼兒到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,要遠離變壓器、建筑工地等危險的'地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應告訴大人。
4、教育孩子要養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。特別是發生火災怎么打火警電話、怎么逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。
5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害,以防止意外事故。
6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門,單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,不給陌生人開門。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何聯系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學會應對可疑陌生人的方法,了解應對敲詐、恐嚇、害的一般方法,提高自我保護能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
9、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。
11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險性。教給幼兒在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
12、教育幼兒自覺養成良好的衛生習慣,了解飲水、食品衛生安全常識,預防常見食物中毒和疾病。
三、具體活動安排:
第一周:我不認識你
第三周:一個人在家
第五周:我會過馬路
第七周:逛動物園,要注意什么
第九周:我會乘電梯
第十一周:干凈食物人人愛
第十三周:地震了怎么辦
第十五周:雷雨天在家好還是出去好
第十七周:小河邊,要小心
中班上學期安全工作計劃 5
安全工作是幼兒園工作中的重中之重,安全教育也是班級工作不可缺少的一部份。為了培養幼兒的安全意識和避免事故的發生,我班制定了一份安全教育計劃:
1、晨間工作的安全
做好晨間入園工作,檢查幼兒是否攜帶危險品(如小刀、釘子,小豆以及繩子等物品)與家長做好交接,吃藥幼兒要求家長寫好幼兒的名字,用藥劑量及服用時間。特殊情況及時記錄在班級日記上
2課間活動的安全
教育幼兒遵守活動規則,不爬窗臺,不推桌椅,不玩椅子,同伴之間友好相處,不擠不撞,不打人,不撓人。在入廁時排隊,不玩水及消毒物品,不將手放在門窗處,以防夾傷,不動老師的錄音機,不動飲水機的電源等。
3、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意飯菜的熱度,提醒保育員不給孩子發熱的飯菜,等飯菜涼一些再發放,午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。
4、戶外活動的.安全
帶幼兒戶外活動時,教師及時清點幼兒人數,向幼兒講解在戶外的活動紀律,不反爬滑梯,不亂跑,回班級時要站好排由教師帶隊回班級,不在走廊跑,注意在樓梯上的安全,手把著樓梯把手行走,不推擠小朋友。
5、接送安全
來園要進班,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,要求家長持接送卡接孩子,說不跟陌生人離開或擅自離園。
6、教孩子識別特殊號碼的用途
如110、119、120,同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。知道父母電話號碼、父母姓名。告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。同時向家長宣傳有關安全知識。多方位的工作,防患于未然。
中班上學期安全工作計劃 6
孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素,是幼兒健康成長的首要條件。在日常活動中我們不但要時刻做到"六勤"外,還要在活動開展前做好安全檢查,特別是開學初孩子的情緒不穩定,要做到隨時點人數,避免幼兒到處流竄的現象出現。中班的孩子年齡小,自我保護能力差,我們要不斷地通過示范、講述、游戲等各種形式對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我安全保護意識,杜絕安全事故的發生。
一、本班基本情況
本期我班多數幼兒年齡在4歲左右,現小朋友之間被抓傷被咬傷的事情是普遍。可以從以下三方面來分析原因:
1、有攻擊性的孩子聚集在幾個人的身上,從幼兒個體心理來看,他們的自我控制能力比較差;
2、從性格方面來看,都是獨生子女,從而產生任性、不能受委屈、挫折的性格特征;
3、與人交往能力有關,在與同伴發生沖突后,不知道怎樣解決問題。
二、本期目標
1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護的能力。
2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,如調節和穩定情緒情感,維持心理平衡的能力;適應新環境和新變化的能力;耐挫折的能力;善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。
三、具體措施:
1、有強烈的責任感,時刻把安全工作放在首位,時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內,防范于未然,謹防安全事故的發生。
2、及時為幼兒剪指甲,以防止幼兒相互間的抓傷。
3、準備足夠數量的玩具,可以減少幼兒因"攀比"引起的爭執;培養幼兒初步的交往意識,讓他們體會到交往的樂趣。
4、教育幼兒互相友愛,有爭執時要學會協商解決,同時,教師應對幼兒進行相關的'教育,辟免造成傷害。
5、加強幼兒自我保護能力,通過有關安全領域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力,學會保護自己,開展安全月活動。
6、對要有攻擊性行為孩子的家長進行家訪,和家長一起達成共識,以減少事故的發生;在生活中我們要指導家長教孩子怎樣和同伴交往。
7、教師要嚴格執行安全規章制度,加強安全意識,加強責任心,做到人到心到,不擅自離崗。
8、開展活動前做好"四檢"工作,隨時清點人數,消除場地的不安全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否系好?),檢查器材,才能確保幼兒的安全。
9、有計劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經常對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事,懂得如何保護自己。
10、要求幼兒不在教室,寢室,廁所,走廊里追趕,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。
11、教師要隨時關注到每一位孩子,及時清點人數,讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內。防止幼兒走失;特別是開學初期,孩子的情緒不穩定,要做到隨時清點人數,隨時關門。
12、做好每天晨檢及和午檢工作,發現幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品及時收掉,防止幼兒誤把玩具當食物吃進肚子里。
13、燙的飯菜,開水,牛奶等要放在安全地方。藥品,消毒劑等要保管妥當,以防止幼兒誤食。
14、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應出具有相關證件。
15、做好交接班工作和服藥記錄,及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥;隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發現異常及時帶到衛生室進行處理或通知家長。
16、我們要在不同的時段采取不同的措施,對工作程序進行調整、明確分工。
相信新的學期,我班的安全工作會有一個圓滿的結果。
中班上學期安全工作計劃 7
一、教育目的:
為了進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,我們中班組決定通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識,教給幼兒多種自我保護的方法,讓幼兒在安全的環境中健康成長。特制定了一份安全教育計劃:
二、重點教育內容:
1、園內安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。
(1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。
(2)加強常規教育,嚴禁在樓道內擁擠、起哄,避免沖撞,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。
(3)加強戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確地使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險性游戲,杜絕因玩具造成的傷害。
(4)要加強外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項,做到有秩序的集合、出行,確保活動過程不發生任何意外傷害事故。
(5)要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。
2、交通安全教育。要結合中班幼兒的`年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,避免交通事故發生。
3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識,知道火警電話和報警的方法,加強自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識,保證幼兒園和師生不受火災傷害。
4、衛生防病和飲食安全教育。知道不吃不干凈的食物,不喝生水等衛生常識,養成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛生習慣。
5、自然災害防范教育。要加強對幼兒風暴、地震、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育,確保把自然災害損失降到最低限度。
三、教育形式:
1、幼兒園開辟安全宣傳欄及安全版面,發放告家長書等形式,向幼兒和家長普及安全知識,營造事事講安全的氛圍。
2、開展安全教育活動,各班組織安全主題教育活動,通過晨間談話、集體學習教育、游戲等,將安全融入一日活動中,進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。
3、以班級為單位,通過校信通、家長半日活動等渠道,向家長和幼兒宣傳安全知識。
四、具體教育活動安排:
1、《危險的工地》
2、《防止燙傷》
3、《我不認識你》
4、《一個人在家》
5、《逛動物園,注意什么》
6、《我會乘電梯》
7、《地震了怎么辦》
8、《特殊的電話號碼》
9、《注意交通安全》
10、《我們不玩火》
中班上學期安全工作計劃 8
為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學校教育工作的正常進行,現結合本園實際情況,制定安全工作計劃:
一、領導重視,認識到位
建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下:
組長:
副組長:
組員:
二、強化安全意識
1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強對工作的責任感,強化安全意識,認真細致地做好工作,避免意外事故的`發生。
2、在每周的園務會議上,提醒各教職工重視衛生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。
三、重環境安全,避免事故發生
1、經常檢查防火設施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。
2、后勤人員每周一檢查大型玩具設施,發現有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
四、認真落實安全制度和安全措施
1、組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2、園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因,采取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1、認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定,防止食物中毒。
2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止燙傷。
3、藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時,確保幼兒安全
1、師在組織幼兒戶外活動時,首先要進行安全教育。
2、教師在活動前和活動結束后要清點人數。
3、幼兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。
中班上學期安全工作計劃 9
過了新年,便是教學工作的第二個學期了。這學期,我仍擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,現將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:
第一周:我會玩滑梯
目的:教育幼兒在戶外活動時能學會自我保護。
第二周:認識常見的交通標志
目的:在幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調節自己的社會行為。
第三周:保護五官
目的:通過認知活動,教育幼兒能不講小球塞進鼻子和耳朵里
第四周:家用電器的安全使用
目的:引導幼兒安全的使用電器,對于不安全的電器不玩
第五周:陽臺高高我不爬
目的:教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
第六周:游戲好玩我不擠
目的:教育幼兒在玩游戲的'時候能互相謙讓,不擁擠。
第七周:認識玻璃制品
目的:在幼兒了解玻璃制品的同時,能知道其易碎的特性,防止碎玻璃將自己扎傷
第八周:認識關節
目的:教育幼兒在戶外活動時不用力拉扯
第九周:危險的事情我不做
目的:進一步加深幼兒對危險物品的認識
第十周:蹦蹦床
目的:教育幼兒在玩蹦蹦床的時候能調整高度,防止互相碰撞
第十一周:當陌生人敲門的時候
目的:教育幼兒不要給陌生人開門
第十二周:
故事:紅紅找媽媽
目的:教育幼兒在跟大人上街的時候,不要離開家長
第十三周:談話《小嘴巴》
目的:教育幼兒不向嘴巴里放雜物
第十四周:
認識雷雨
目的:教育幼兒在雷雨天不外出,不在大樹下避雨和玩耍
第十五周:摔倒時我這樣做
目的:滲透自我保護意識
第十六周:明明下樓梯
目的:教育幼兒在下樓梯的時候不擁擠
第十七周:分辨對與錯
目的:幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識
中班上學期安全工作計劃 10
一、指導思想
以教育局安全工作精神為指導,進一步加強幼兒園各方面安全工作,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。結合本幼兒園實際特制定本工作計劃。
二、具體目標
1、進一步完善安全制定,健全安全工作責任制,使之認真落實。
2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、強化安全教育,提高防范技能。開展安全教育活動和安全預案演練,使幼兒交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、加強衛生消毒工作,預防手足口病發生。
5、杜絕一切安全事故和責任事故發生。
三、具體措施
(一)、加強教育增強素質
1、加強幼兒園安全教育,增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的'進行安全教育。
增強幼兒安全防護的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學知識保護自己。
2、要教育教師做好幼兒在園的監護工作。通過對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
(二)、抓住重點確保安全
1、規范教育教學行為,消除安全隱患。規范幼兒園和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學行為不規范,而發生安全事故。
2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環境整治工作,確保幼兒園的良好育人環境。
3、定期檢查各種不安全因素,做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態。
4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發現問題及時處理,確保幼兒園師生安全。
(三)、繼續加強對幼兒的安全教育
1、加強幼兒的入園、離園管理;
2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容;
3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。
4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強安全教育,簽訂好安全責任狀。
5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細,各班教師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運行。
中班上學期安全工作計劃 11
安全是幼兒園各項工作的基礎與保障,為進一步提升安全工作水平,本學期,我園將以區教育局安全工作要求為指導,調整目標、調優思路,主動作為,狠抓落實,確保幼兒園教師和幼兒的安全,努力為全園師生營造安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
一、高度重視,強化安全責任。
1.牢固樹立安全重于一切的觀念,強化安全工作領導小組職責,定期召開安全工作例會,研究解決各類安全問題,及時消除安全隱患。按照中小學工作崗位指南的要求,做到每項具體工作職責分明,責任到人。
2.加強對教職工的'安全教育,不斷強化每位教職工的安全意識,逐步形成齊抓共管的良好局面。
3.將安全管理工作列入教職工月考核和年終考核,開學前對安全考核的內容進行補充與完善,學期末將安全工作與教職工績效工資、評先評優、職務晉升掛鉤。
4.在安全問題上實行一票否決,讓每個人都繃緊安全工作這根弦,明確安全工作是重中之重的事情,出現安全問題必將嚴肅追究,全面落實學校安全穩定責任。
二、抓細抓實,加強安全防控。
1.嚴格開展日常安全檢查和重點部位的排查。牢固樹立預防為主和隱患即是責任的觀念,每月對校園安全檢查和周邊環境排查,重視每一次的檢查和隱患排查工作,做到不放過任何一個細節,不放過任何一處死角,不漏過任何一個盲區。對檢查中發現的問題及時上報、及時處理,及時消除安全隱患,建好臺賬資料,有效降低安全事故風險。
2.加強消防安全和食堂安全工作的落實。落實消防安全責任制,定期開展消防安全檢查,對檢查中發現的火災安全隱患及時進行整改,制定消防安全疏散預案、組織消防演練,嚴防安全事故的發生。加強對食堂人員的培訓,牢固樹立食品安全意識,加強對幼兒食品的把關,嚴防食物中毒事故的發生。
3.進一步提升幼兒園安保水平。幼兒在園期間實行封閉管理,嚴格執行外來人員登記制度,幼兒接送卡制度,幼兒中途離園登記制度,嚴防外來人員對師生造成侵害。對配備的安防器械,做到擺放整齊,隨時啟用,加強上、放學時段門口值班工作,嚴格執行園領導帶班、教職工值班制度,配合保安疏導師生有序出入,有效維護學校周邊交通治安。嚴格執行節假日值班制度,確保值班人員按時到崗,堅守崗位,安全工作有效落實。
三、深入宣傳,落實安全教育。
1.按照教育部每班兩周不少于1課時的要求,將安全平臺授課工作納入學期教學計劃,班級按計劃上好安全教育課。各班開展好安全平臺各類安全專項教育活動,做好周末安全提醒和節假日提醒工作,參與率完成率都要達100%。園內開辟安全宣傳陣地,及時充實更新安全宣傳內容,通過多種形式開展豐富多彩的安全教育活動,營造濃郁的校園安全氛圍。
2.按照教育部指南要求,開展好防地震、火災、踩踏等各類安全演練,提高師生應對突發事故的能力,及時將演練資料上傳到安全平臺。
3.充分發揮交通安全輔導員和法制副校長的作用,定期開展交通安全、法制宣傳活動,通過召開家長會、告家長書、給家長一封信等形式,將校園安全工作延伸到家庭,請家長配合幼兒園對孩子進行安全教育。
四、具體安排
二、三月份:
1.檢查班級安全平臺寒假作業和班級安全提醒工作完成情況。
2.開學前進行全園安全隱患大排查。
3.召開安全工作會,布置安排本學期各項安全工作。
4.進行幼兒園安全工作檢查和消防專項檢查,上報安全生產百日整治行動的過程性資料。
5.第二周、第六周進行安全主題國旗下講話。
6.組織幼兒防暴演練。
四月份
1.開展中大班安全主題繪畫比賽活動。
2.邀請法制副校長來園進行安全知識宣傳。
3.做好節前安全檢查工作。
4.第十周進行安全主題國旗下講話。
5.檢查各班級安全平臺授課和安全提醒工作完成情況。
五月份
1.展示獲獎的幼兒安全繪畫作品,并到社區宣傳。
2.開展全園地震安全演練。
3.邀請交通輔導員來園與大班幼兒進行游戲互動活動。
4.第十五周進行安全主題國旗下講話。
5.第十六周進行園安全工作檢查。
6.檢查各班級安全平臺授課和安全提醒工作完成情況。
六月份
1.邀請法制副校長到安居分園進行國旗下講話:夏季和暑假安全。
2.做好夏季校園安全排查工作,做好災害天氣的安全防范工作。
3.檢查春學期安全平臺作業完成情況,布置暑假安全作業。
4.做好學期安全總結和資料整理工作。
5.制定暑假值班表。
中班上學期安全工作計劃 12
一、指導思想:
兒童的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。
二、具體目標:
(一)進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實。
(二)增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
(三)使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
(四)杜絕重大安全事故的發生。
三、工作措施:
(一)健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防“手足口病”“禽流感”工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。(一般一學期三次)制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。
(二)加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長學校和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的`安全防范意識和知識。
(三)規范工作,確保安全。
1、嚴格執行園安全管理規程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,并把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
2、堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發現設施損壞及時報告制度,安檢工作做到每一次,每年按計劃投入一定的資金更新和維修設備,保證園舍設施完好,確保使用安全。
3、抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門口,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火救護演習。
5、充分重視幼兒的飲食衛生,嚴把食品衛生關。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。做到采購索證手續齊全,食品24小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴格。
6、繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好“手足口病”及“禽流感”的預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。
以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進“平安校園”的創建,做到防患于未然。現結合本園實際,制定本學期安全教育工作計劃。
一、健立健全制度,加強管理機制
1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的地制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責”安全工作責任。
2、每位教職員工都應該清醒地認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進行監督,以及時發現不安全隱患,防患于未然。
3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽訂工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班級教師要細心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發現幼兒身體有異,及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。
6、加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發現不安全事故,應及時處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的現象。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,關注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。
7、“看好自己的門,管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。
二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全意識
1、加強安全教育,牢固樹立安全意識。
重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在九月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。十月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。
2、創設有關安全教育的活動環境。
結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
3、在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識。
讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
三、創設平安校園,促進健康成長
1、定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3、嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。
4、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。
5、加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。伙管員做到日有檢查,周有小結,月按時匯報。
6、加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7、加強幼兒在園服用藥品的管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄。
四、具體工作安排
九月份:
1、對幼兒進行日常生活安全教育。
2、園舍安全檢查,及時消除隱患。
十月份:
1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工。
2、開展“火災應急疏散演練”,做好秋季防火工作。
十一月份:
1、幼兒保健知識宣傳教育。
2、做好冬季消防安全教育。
十二月份:
1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
2、開展“地震應急避險和疏散演練”。
3、做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對幼兒進行假期前安全防護。
一月份:
做好學期安全總結工作。
中班上學期安全工作計劃 13
一、 指導思想
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學
前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
二、工作目標
認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規定,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全責任書,做到各項到位,責任到位。通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,經常向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。力爭本年度不發生安全事故,為確保社會穩定作出貢獻。
三、領導小組
組長:xx園長
副組長:xx副園長、xxx副園長
成員:各班班主任和保教教師
四、工作措施
(一)、健全組織領導,確保工作到位。
完善幼兒園安全工作領導小組,定期召開安全工作會議。認真制定安全工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。定期檢查幼兒園環境并分析存在的安全隱患,及時處理解決有關問題,把事故隱患消除在萌芽狀態之中。
(二)、加強宣傳教育,提高安全意識。
定期組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通知,學習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;與家長、園外接送車、園內教職工層層簽訂安全責任狀,做到安全工作有據可依,有章可循。利用家長、班級宣傳欄和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全知識以及安全防范意識。
1、加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)、加強檢查,嚴格管理。
經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行加強安全工作的監督與檢查檢查與了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。
1、對園內建筑物嚴格執行幼兒園規定的安全檢查制度,正常情況下每月進行一次安全隱患排查工作,發現問題及時解決。
2、定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。
3、用電、防火檢查。
(1)加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。
(2)師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣,嚴禁超負荷用電。
(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關教職工必須了解滅火器的原理及使用。建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。
(4)、加強發生意外事故(火災)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。
(5)、將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據工作的優劣,給予相應的獎勵和處罰。
(四)、創設環境,安全生產。
1、積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
3、嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
4、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。
5、加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。
6、加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
7、加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
8、加強校車安全管理,嚴格執行交通法規及園內制訂的`有關規定,確保師生的生命安全。
9、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
10、嚴禁陌生人進入幼兒園,發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯系,打110報警。
11、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物,嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
(五)、其他工作
1、加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
2、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
3、積極配合配合派出所、區綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護幼兒園正常教育教學工作。
4、抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。
五、各月工作及活動計劃安排
九月份:
1、期初安全工作會議
2、制訂幼兒園安全計劃
3、幼兒園開學安全工作大檢查的活動并作好記錄,寫好情況匯報,搞維修、排查隱患工作。
4、幼兒園食品衛生專項檢查
5、園外接送車相關人員、廚師、保育員安全工作培訓。
6、層層簽訂安全責任狀,做到安全工作有章可循。
十月份:
1、召開教職員工安全工作會議
2、開展幼兒日常安全教育活動,扎實幼兒常規教育。
3、組織幼兒秋游活動,做好活動前安全準備工作。
4、園外接送車相關人員、廚師、保育員安全工作培訓。
5、做好幼兒園環境檢查及安全隱患排查工作。
十一月份:
1、開展秋季防火、交通安全主題教育活動
2、加強幼兒安全知識教育,做好常規工作。
3、開展防震、防火逃生演練活動。
4、做好幼兒園環境檢查及安全隱患排查工作。
5、園外接送車相關人員、廚師、保育員安全工作培訓。
十二月份:
1、開展幼兒園全面安全隱患排查工作
2、開展防火、防煙花爆竹、防食物中毒安全教育活動。
3、園外接送車相關人員、廚師、保育員安全工作培訓。
一月份:
1、幼兒園安全工作例會,總結下半年幼兒園安全工作
2、幼兒園安全工作檔案整理,臺賬檢查。
3、開展寒假安全教育活動。
4、幼兒園校舍安全檢查。
5、假期值班工作安全。
中班上學期安全工作計劃 14
一、指導思想:
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們班制定以下計劃:
二、工作目標 :
1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
三、具體措施:
1、活動安全:教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不打(推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的'安全。
3、生活安全:教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全:請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,保健阿姨做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
5、接送安全:接送憑來園、離園卡,我們做到見卡放人。不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
7、簡單自救方法:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。
中班上學期安全工作計劃 15
孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素,是幼兒健康成長的首要條件。中班的孩子年齡小,自我保護能力差,本學期我們根據幼兒園的園務工作計劃、和本班幼兒的實際發展水平,特制定了本學期的班級安全教育工作計劃。
一、指導思想
為了更好的落實我園的教育理念、保證幼兒安全、更好的服務于家長和促進幼兒和教師的共同發展,利用幼兒一日活動的各個環節、幼兒的生活、家長、社區等途徑開展適合幼兒能力水平和學習特點的安全教育活動,不斷地通過示范、講述、游戲等各種形式對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我安全保護意識,杜絕安全事故的發生。
二、學期目標
1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護的`能力。
2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,如調節和穩定情緒情感,維持心理平衡的能力;適應新環境和新變化的能力;耐挫折的能力;善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。
三、具體措施
(一)加強班級管理
1、有強烈的責任感,時刻把安全工作放在首位,時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內,防范于未然,謹防安全事故的發生。
2、教育幼兒互相友愛,有爭執時要學會協商解決,同時,教師應對幼兒進行相關的教育,辟免造成傷害。
3、教師要嚴格執行安全規章制度,加強安全意識,加強責任心,做到人到心到,不擅自離崗。
4、開展活動前做好"四檢"工作,隨時清點人數,消除場地的不安全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否系好?),檢查器材,才能確保幼兒的安全。
5、教師要隨時關注到每一位孩子,及時清點人數,讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內。
(二)開展安全教育
1、加強幼兒自我保護能力,通過有關安全領域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力,學會保護自己,開展安全月活動。
2、有計劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經常對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事,懂得如何保護自己。
(三)實行家園配合
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式,友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲活動等各個環節中,通過幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
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為認真貫徹和落實教育部加強幼兒園安全工作的指示精神,切實幼兒生命安全,現結合幼兒園安全教育的工作要求及中班幼兒年齡特點,特制訂中班組安全教育工作計劃并嚴格執行。
一、自身安全
(一)教育幼兒不要輕信陌生人
通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動教育幼兒教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達,萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。
(二)教育幼兒懂得玩弄吞食異物的危害
通過衛生保健教學活動《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。
二、居家安全
通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。
(一)防觸電:教育幼兒不接觸電插頭,插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志,并遠離它們。
(二)開關門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道“安全門”的作用。
三、戶外安全
教育幼兒不要倒滑滑梯。幼兒,倒滑滑梯時,開展系列活動,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學習正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則,避免交通事故。通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的'`重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養幼兒良好的行為習慣。
中班上學期安全工作計劃 17
為了認真貫徹履行上級有關部門關于“穩定壓倒一切”的思想和“高度重視、扎實工作、加強建設、預防為主、內緊外松、嚴加防范、樹立信心、確保穩定”的工作方針,切實抓好幼兒園的安全工作,確保師生安全和幼兒園教育教學工作的正常進行,現根據上級有關文件精神,并結合本園實際,制定本工作計劃。
一、領導重視,認識到位,是開展好幼兒園安全工作的有力保障。
幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的 幼兒園安全工作領導小組,把安全工作擺到幼兒園的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議,落實安全責任和自查自糾責任,做到年初有計劃、半年有小結、全年有總結。進一步完善幼兒園安全工作的網絡機構。根據“誰主管,誰負責”的原則,使幼兒園的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。幼兒園安全教育工作領導小組成員如下:
組長:
副組長:
組員:
二、加強幼兒園的內部管理,做好各項制度和措施的落實,把各項工作落到實處。
1.“看好自己的門,管好自己的人”,本學年將進一步加強門衛的管理,監督好門衛人員嚴格執行門衛工作制度的情況,并經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閑雜人員進入園,以確保幼兒園正常的教學秩序。
2.堅持實行領導每天值班制。負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和衛生、安全,以及幼兒的行為規范。以確保幼兒園的安全和正常秩序。
3.堅持以防為主,防治結合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節假日值班安排和記錄,確保 幼兒園的財產安全。
4.重視幼兒園安全教育,采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓提高他們的安全意識,增強處理突發事件的`能力。
5.消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環節,幼兒園將嚴格遵照《消防安全管理制度》,根據上級有關部門的要求,對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針,做到技術規范、監督執行、經常檢查、依法管理。對幼兒園化學藥品做到專人專管,排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發生。
6.幼兒園安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。
7.幼兒園實施安全工作報告制度和重大事故報告制度,堅持每月月底向主管部門報告幼兒園安全工作情況,發生重大事故在第一時間報告上級有關主管部門,并積極爭取時間,做到把損失降低到最小。
8.幼兒園實施師生出游和園外集體活動申報制度,經主管部門審批同意后,由幼兒園領導對全園師生進行安全教育,并與各責任人簽訂安全責任書,確保出游和園外集體活動安全開展。
9.根據本園樓層高、幼兒多的實際情況,我園制訂了《突發事件緊急疏散預案》、《發生中毒事故緊急處理預案》等。如果教室、食堂等人員集中場所發生火災,應立即撥打火警電話:“119”,同時打開各安全通道,疏散人員,并盡最大努力控制火源,搶救物資;如果發生電火,應立即切斷電源,再按以上的辦法進行搶救;如果發生火災時如有人員傷害,應立即撥打急救中心電“120”,搶救受傷人員。不論發生任何事故,主要領導和相關人員都要馬上親臨現場指揮組織搶救并把現場情況及時向上級有關部門的領導匯報,以便組織搶救,減少損失,確保人員安全。幼兒園將繼續做好全體師生的政治思想工作,努力為師生員工辦實事,及時化解各種矛盾,穩定教師隊伍,增強全體師生參與社會治安綜合治理的意識,維護幼兒園的正常秩序和良好的教學環境,使幼兒園安全工作更上一個新臺階。幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組,把安全工作擺到幼兒園的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議,落實安全責任和自查自糾責任,做到年初有計劃、半年有小結、全年有總結。進一步完善幼兒園安全工作的網絡機構。根據“誰主管,誰負責”的原則,使 幼兒園的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
幼兒園將繼續做好全體師生的政治思想工作,努力為師生員工辦實事,及時化解各種矛盾,穩定教師隊伍,增強全體師生參與社會治安綜合治理的意識,維護幼兒園的正常秩序和良好的教學環境,使幼兒園安全工作更上一個新臺階。
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《幼兒園教育指導綱要(試行)》也明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位。”因此,我們要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育,更好的開展各項教育教學工作,現根據我班幼兒的年齡特點,計劃做好以下幾個方面:
一、一日常規安全教育:
1、幼兒進行戶外或室內游戲活動時,要學會協商,謙讓:提醒幼兒不能橫沖直撞,不做危險的動作;不打人抓人;教育小朋友不扔玩具及器材。
2、培養幼兒爭做“講文明,有禮貌”的孩子:讓幼兒知道在走廊里不能亂跑,要輕輕走,不打攪別人;上下樓梯的要注意安全,不能擁擠、跳樓梯,要一個階梯一個階梯地走,互相謙讓,知道上、下樓梯時要靠右邊走。
3、切實做好游戲及戶外活動前的準備工作,戶外活動時教師注意觀察、提醒幼兒不做危險動作。
4、時刻關注幼兒的情緒變化,發現發燒、受傷等情況視情況輕重及時處理并與家長聯系;外出活動時隨時清點人數,防止走失,以確保幼兒的生命安全。
5、教育孩子要愛護自己的五官:讓幼兒知道不用任何物體損害自己的各種器官和別的孩子的器官,要學會保護自己。
二、自我保護的安全教育:
1、老師每天認真做好晨檢、午檢工作,除了檢查幼兒的精神、衛生情況,最主要是檢查幼兒是否攜帶危險物品來幼兒園,如:帶尖易扎人的物品(如:小鐵絲、刀子等)或幼兒易吞的物品(如:小玻璃球、豆類等),做到發現問題及時處理,杜絕隱患。
2、教育幼兒不拿這些危險物品,初步培養幼兒自我保護意識。
3、檢查幼兒鞋帶是否系好。防止幼兒走、跑、上下樓梯時絆倒。
4、認真執行接送制度,班級里的每位教師要清楚了解班上幼兒來園情況及其接送的情況,對未來園的幼兒,及時與家長聯系;同時教給幼兒坐車的常識,確保幼兒班車的安全。
三、生活安全教育:
1、樹立安全意識,增加安全責任,將安全教育滲透到一日生活的各個環節中。
2、結合學校、幼兒園的'工作要求,利用教學活動、談話等方式,讓幼兒通過學習,了解一些淺顯的安全知識,教幼兒認識危險的標志,根據健康和常識等課讓幼兒明白不能輕信陌生人的話,不玩危險物品,不爬高,不玩火,不亂動電器及其插座并在日常生活經常提醒幼兒。特別是加強消防安全、交通安全、防觸電、防溺水等方面的宣傳與教育,以增強幼兒的自我保護能力。
3、嚴格幼兒吃藥制度:和生活老師建立交接本制度,幼兒服藥的名稱次數寫清楚,認真做好此項工作;嚴格幼兒的服藥程序,避免造成幼兒過量服藥或偷吃藥物的事故。
4、要幼兒養成有秩序入廁等一些良好的生活行為習慣。
5、要勤剪指甲,預防幼兒之間抓傷。
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一、指導思想
新的學期開始了,我們班要繼續堅持把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了基本的安全意識,但自我保護意識較差,這就意味著老師要制定合理的安全計劃,并及時進行安全教育和安全提醒,以預防為主的原則更好的開展教學活動。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了以下安全工作計劃。
二、班級情況分析
《幼兒教育新綱要》指出:“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面進展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。”保護幼兒的人身安全并讓幼兒了解如何保護自己是我們最基本的工作。我班現有42名幼兒,其中男孩25名,女孩17名。通過上學期安全教育的宣傳,班里的幼兒對安全知識有了部分的了解。
三、工作目標
1、班級中各位老師必須要在堅持把幼兒的生命安全放在首位的原則。做到在日常生活中不斷滲透安全教育,并在幼兒活動時候,不離開幼兒,并實行一系列措施,做好安全防護工作。
2、通過教育教學活動和日常生活活動向幼兒傳遞安全信息,讓幼兒建立初步的安全防范意識。
四、具體內容及措施
(一)各位老師互相配合,仔細做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓舞幼兒愉快接受晨檢。
(二)每天仔細檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對缺席(請假)幼兒及時了解原因。
(三)每月根據幼兒的生活實際需要,進行至少兩次的安全教育教學活動。如:讓幼兒記住家長的姓名及手機號碼,知道火警電話、急救電話等,并知道遇到地震或火災等危險情況如何自我保護的`安全常識。
(四)做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,幫助幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參加活動。
(五)盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
(六)老師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒對安全的事物與危險的事物有更深的認識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
(七)午休時,組織幼兒寧靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進臥室等。老師加強巡視,發現異常情況及時(報告)。
(八)嚴格執行接送制度,提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好,并及時補辦接送卡,謹防幼兒走失。
(九)對班級的設施設備做到常常檢查,每周上報安全隱患排查表,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
(十)利用校訊通、“家園之窗”、家長接送孩子的時間等,向家長宣傳幼兒安全教育的內容和重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。
(十一)對于一些好動、行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯系。
(十二)幼兒自由活動時,防止幼兒打鬧而出現磕碰現象。 進行老師交接班記錄制度,更好的保證幼兒一日生活安全有序的進行。
以上,只是針對本學期的安全工作做出的計劃,在具體實施中,班級三位老師必須共同協調配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個安全、舒適、愉快的氛圍中學習、成長。
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一、班級情況分析
從各方面情況來看,本班總體還是不錯的──班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力強,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的.學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、本學期目標:
1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施
(一)思想教育:
1、每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,教育學生做到事前三秒鐘,事后三分鐘,努力克制不良習慣。
2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。
3、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
4、適時開展青春期心理專題會。
(二)常規工作:
1、適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。
2、每半個月換一次座位。
3、適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班級衛生檢查制度。
4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
(三)學風建設:
1、加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
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一、指導思想
以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。以強化行為規范養成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
三、工作重點
1、加強班級德育隊伍建設,對班干部進行有針對性德育教育以期帶動全班的德育教育;
2、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規范教育,促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
3、開展班級“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、板報宣傳,培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家,促進老師、家長、學生之間的`相互理解,架起一座理解的橋梁。
四、主要工作措施
1、高度重視養成教育。深入開展小學生日常行為規范教育。根據新的、要求,以促進學生全面發展為出發點和落腳點,以爭創“行為規范示范班”等活動為載體,積極構建學生"自我教育、自我管理、自我激勵"的“三自”機制。圍繞培養學生“十個好習慣",加強班級管理,經常性地進行班容班貌檢查。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成文明用語脫口而出,文明行為隨處可見"的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從”要我這樣做"轉變為“我應該這樣做",讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
2、積極開展豐富多x的德育活動。積極實施"生態德育"工程。開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長"為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育;以"堅持人與自然協調發展"為教育主題,以環保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。
五、抓好學生安全教育
力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及"五防"(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作
六、月份工作安排
3月份
1、家長帶學生來報名,家長老師交流溝通。
2、制定德育工作計劃。
3、為女老師們慶祝節日。
4、開展班級“文明你我他”活動。
5、班級開展“每周一文”優秀文章賞讀活動。
6、開展班級“每周一書”讀后感分享活動。
4月份
1、“清明節”開展傳統文化節日溫故活動
2、開展班級“我愛我的班”團員和入團積極分子為班級服務活動。
3、開展交通安全、水火災害、天氣災害和自我保護主體班會活動。
5月份
1、繼續開展讀好書活動。
2、開展”我愛勞動、勞動最光榮"活動。
3、開展班級“字如其人"書寫賽活動。
6月份
1、開展"記住感恩的人"活動
2、和小學部一起慶祝六一兒童節。
3、開展"要我學,我要學"自己鑒定活動。
7月份
1、回顧所學,開展“溫故而知新”復習方法交換互動活動。
2、總結本學期德育工作。
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