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生物科學專業(yè)就業(yè)前景分析

時間:2022-07-14 01:49:26 就業(yè)前景 我要投稿

生物科學專業(yè)就業(yè)前景分析

生物科學是近幾年發(fā)展起來的邊沿學科,是社會科技發(fā)展的產(chǎn)物。雖然是新興事物,可是它的出現(xiàn)和存在是科學發(fā)展的必然結(jié)果,也將在國家、社會的發(fā)展進步中起到舉足輕重的作用。現(xiàn)在全國已經(jīng)有一百多所高校設立了生物科學專業(yè),像如中國科技大學和 北京大學等重要綜合性大學,并且也提供了相應的進一步深造的機會。

生物科學專業(yè)就業(yè)前景分析

國家、社會對這個專業(yè)是有需求的,也很重視,從這個發(fā)展趨勢來看,這個專業(yè)的就業(yè)前景還是很可觀的,但是,具體到個人的就業(yè)情況來說,還是存在一些客觀的問題,下面我們來進一步分析一下。

專業(yè)和前景分析

生物科學專業(yè)包括了生物科學和生物技術兩個專業(yè)方向,這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識,學生將受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練,進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數(shù)學、大學物理學、生物統(tǒng)計學、發(fā)育生物學、生物技術概論、進化生物學等。

從就業(yè)方向來看,生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外,生物科學專業(yè)的科技含量要求較高,因此對于這個學科的學生來說,選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學研究也是有必要的。

分析:生物科學專業(yè)是一個處在上升過程中的專業(yè),發(fā)展機會會不斷增加。這個專業(yè)的學生畢業(yè)后面臨的地區(qū)性擇業(yè)差異和專業(yè)能力、文憑他們求職過程中的重要性。

地區(qū)性差異是一種客觀存在的現(xiàn)狀,發(fā)達的大城市發(fā)展這個產(chǎn)業(yè)的基礎和需要,正式一種良性循環(huán)的狀態(tài),對于就業(yè)來說自然是較好的選擇。邊遠、中小城市則處在起步或萌芽的狀態(tài),還需要一定的時間逐步發(fā)展。

這個專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。一方面,好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象,可是其要求自然也比較高,本科生的競爭優(yōu)勢不是很強,各個方面的能力都需要提高;另一方面,基層單位就業(yè)容易,可是條件差,發(fā)展也不太理想。對于求職來說,文憑其實只是一小方面,招聘單位對文憑作出規(guī)定,無非也是希望應聘者有更高的專業(yè)能力。所以說,專業(yè)知識、能力過硬才是最重要的條件,在學習的過程中有意識的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能,也是增強競爭優(yōu)勢的方法。

生物科學專業(yè)發(fā)展方向

生物科學專業(yè)是科學領域的新興行業(yè),任何一個行業(yè)的存在和發(fā)展都不可能是孤立的,它必然會牽動相關行業(yè)的共同發(fā)展,所以它的方向也不會是單一的。這也決定了,本專業(yè)的學生其就業(yè)方向也不會是單一的,有一定的選擇范圍。

生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事的工作,在文章開始也提到了可以到科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大類型。從事不同的工作,其性質(zhì)不同,對從業(yè)者就有不同的要求。

分析:從事不同的工作不僅要看自身的專業(yè)能力,還應該注意自己的性格因素,這也是不可忽視的一個方面。從事技術研究需要沉穩(wěn)、細致的性格,內(nèi)向的人更適合;從事相關的管理工作,不僅要細致耐心,還要有良好的溝通能力,這更加適合開朗外鄉(xiāng)的人;而從事教育工作則最好兩者兼?zhèn)洌瓤梢园察o、仔細的研究專業(yè)課程,又能夠調(diào)動別人的情緒和積極性。所以,畢業(yè)生在選擇職業(yè)的時候,要注意結(jié)合自己的個性特點。


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