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關于二年級語文下冊期末考試試題
無論在學習或是工作中,我們都經常看到試題的身影,試題是考核某種技能水平的標準。你知道什么樣的試題才是規范的嗎?下面是小編幫大家整理的關于二年級語文下冊期末考試試題,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級語文下冊期末考試試題 1
一、我會拼拼音(14分)
1.看拼音寫詞語。(8分)
l ba zī rn chōu chū cn ln
sǎ xi fēn fāng chng shu rng rn
2.用 給帶點字找出正確的讀音。(6分)
黑白相間(jiān jin) 寶藏(zng cng)
北斗(dǒu du)星 放暑假(jiǎ ji)
釘(dīng dng)紐扣 釘(dīng dng)子
二、我會辨字組詞。(18分)
1.形近字組詞(8分)
鋒( ) 組( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 祖( ) 轉( ) 桃( )
2.照樣子寫字并組詞(10分)
月 夫 ( 膚 )( 皮膚 ) 比 十( )( )
亞 心 ( )( ) 月 旦 ( )( )
加 馬 ( )( ) 女 生 ( )( )
三、我能照樣子填上合適的詞。(9分)
一( 臺 )電腦(美麗)的花朵 (仔細)地看
一()小刀()的小路()地說
一()先生()的嘴巴()地寫
四、我會連,我會填。(28分)
1.續續連連。(8分)
漂亮的 樹林 滿天的 空氣
廣闊的 城市 清新的 烏云
茂密的 孩子 溫暖的 小路
快樂的 平原 彎彎的 春風
2.四字詞。(6分)
傾( )大( ) ( )勝古( ) 天( )( )天
光( )奪( ) 五( )十( ) 其( )自( )
3.寫出下列詞語的反義詞。(8分)
甜( ) 丑( ) 貧( ) 重( ) 斜( ) 快( ) 高( )紅( )
4.在括號里填上適當的詞語。(6分)
產生 發生 果然 居然 發明 發現
(1)小貓在我們家生活了兩年,我跟它( )了濃濃的感情。
(2)無論( )什么事情,爸爸總會和我在一起。
(3)列寧跟著蜜蜂( )找到了養蜂人的'家。
(4)沒有想到,我( )能得到一等獎。
(5)指南針是我國古代四大( )之一。
(6)春天來了,我( )迎春花開了。
五、我會照樣子,寫句子。(4分)
1.他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
一 就 。
2.他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。
一會兒 ,一會兒 。
六、我是背書的小高手。我還能默寫。(12分)
1. 三千尺,疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(2分)
2.春天來了!我們 了她,我們 了她,我們 了她,我們觸到了她。
她在 上蕩秋千,在 上搖啊搖;在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在 、 枝頭笑(7分)
3.誠心能叫 落淚,實意能叫 發芽。(讀讀背背2分)
七、我會閱讀。(8分)
美麗的花壇
學校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。
花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。
同學們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。
1、短文共有( )自然段。(2分)
2、填空。(3分)
( )的花壇 ( )的枝條( )的小花
3、花壇的四周有什么?(3分)
八、我會寫話 (7分)
你最喜歡什么動物呢?請描寫一下它。
二年級語文下冊期末考試試題 2
一、看拼音寫詞語。
psu wēi ru xi chu fjn j x
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chz tǎoyn jiqin mngshnggǔj
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比 ,再組詞。
徐( ) 廬( ) 搭( ) 提( ) 壓( )
除( ) 爐( ) 塔( ) 題( ) 莊( )
三、我發現,我會寫。
購買 ____________ _____________ ______________ ____________
沉甸甸_____________ _____________ _____________ _____________
越吹越大_____________ _____________ _____________ _____________
蜂蜜(蜜蜂) ( )______( ) ( )________( )
游泳(游泳池)( )______( ) ( )________( )
外(里) 稀( ) 貧( ) 勝( ) 美( )
熱(暖) 貧( ) 里( ) 尋( ) 拾( )
四、在括號里填上合適的詞語。
( )的大娘 ( )地等待 打發( )
( )的城市 ( )地看 保護( )
敬愛的( ) 漸漸地( ) ( )病人
難忘的( ) 興奮地( ) ( )看法
五、按要求改寫句子。
1、媽媽疼。 妹妹樂。
媽媽疼得在床上直打滾。 _____________________________
2、小狗趴在地上。 我答應了他的要求。
小狗懶洋洋地趴在地上。 ____________________________
3、那么多星星,你數不清的。 公園里的花,你不能摘。
那么多星星,你數不清呀! _____________________________
那么多星星,你怎么能數得清呢? _____________________________
4、我們脫掉棉襖。我們沖出家門。 孩子跑過來。 孩子接過水桶。
我們脫掉棉襖,沖出家門。
六、按課文內容或要求填空。
1、《草》是_____詩人________寫的.,詩中寫野草有頑強生命力的名句是______
________________________________________。
2、_______年,周總理和傣族人民一起歡度_____________。
3、連起來像一把勺子的七顆星叫_____________,永遠高掛在北方的那顆星叫_____________。
4、這學期我們學了不少諺語,我最喜歡的一句是________________________。
5、讀了《守株待兔》這則寓言,我想對種田人說:___________________________ 。
6、我從課外積累了不少描寫美好春光的詞語,如_____________、_____________、______________,我還能默寫描寫春天的'詩句____________________________。
7、三個媽媽眼中的兒子,一個_________________,一個_____________,一個_____________,老爺爺說只看見一個兒子,是因為________________________。
七、閱讀短文,完成練習。
夏夜,靜悄悄的。花兒睡了,小草睡了,樹木睡了。
水池里,睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機停在機場上。
池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在彈琴。
天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。
螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊!
1、這篇短文共有( )個自然段,請標上序號。
2、文中出現了哪些動物、植物,分別用“▲”和“●”標出。
3、用 劃出寫“天上”的句子。
4、劃“ ” 的這句話中,小飛機指( ),機場指( )。
5、短文主要寫什么?
6、給短文加個題目。
八、看圖寫話。
二年級語文下冊期末考試試題 3
一、在括號里,寫上小寫字母:
D()B()L()F()N()
P()R()J()E()H()
二、讀拼音,寫詞語:
guìzhōu bǐjiào cǎo cóng shānqīngshuǐxiù
()()()()
tàishān yóuyǒng huānyíng lì shǐ yōujǐu
()()()()
三、用方格里的字組成詞語,在寫下來
碧
玉
綠
天
水
山
陰
葉
樹
()()()
()()()
()()()
四、照樣子,填上合適的詞語
例:甩著長長的尾巴。
(1)著。
(2)著。
(3)著。
(4)著。
(5)著。
五、小燕周圍有10個字,你能從“少”字開始按一定規律讀出名言嗎?
徒力
少壯
努傷
大老
悲不
六、選詞填空:
成功失敗
(1)()()是()()之母。
(2)雖然經過了無數次的()(),但他最后終于()()了。
苦甜舊新
(1)()社會,勞動人民的生活非常(),()社會,我們的`生活比蜜()。
(2)通過憶()思(),我們感到()()社會真是兩重天啊!
七、填上合適的詞:
輕輕地()圓圓的()()的地毯
慢慢地()彎彎的()()的'頭巾
緊緊地()清清的()()的潑水節
八、把下面的句子整理成一段通順的話,標上序號:
()我照著爸爸的話去做,果然,風箏慢慢地飛起來,越來越高。
()爸爸說:“風箏要迎著風放,邊放邊小跑,手不斷地往上提線。
()一次,我在廣場放風箏。
()開始,我怎么也放不起來。
九、讀一讀,再照樣子寫幾組詞語
火辣辣 一頂頂 許許多多
美滋滋 一截截 干干凈凈
()()()
()()()
十、讀下面話,回答提出的問題
周總理身穿對襟白褂,咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點,踩著鳳凰花鋪成的“地毯“,同傣族人民一起跳舞。
(1)哪些詞語是說顏色的?
(2)哪些詞語是說動作的?
二年級語文下冊期末考試試題 4
一、我能拼,我會寫。(10分)
shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ
ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou
二、我會連。(6分)
nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng
荊 罐 警 撞 囊 嫩
三、我會組詞。(10分)
燒( ) 喊( ) 靜( ) 同( ) 脫( )
澆( ) 減( ) 凈( ) 岡( ) 說( )
刨( ) 趴( ) 逃( ) 密( ) 鴨( )
跑( ) 叭( ) 挑( ) 蜜( ) 鵝( )
四、我的發現。(12分)
(美好)的春光 一(件)衣服 (胖乎乎) (高高興興)
( )的陽光 一( )玫瑰 ( ) ( )
( )的.溪水 一( )微風 ( ) ( )
( )的枝條 一( )野兔 ( ) ( )
五、我能想,我會說。(9分)
的尾巴像
的形狀像
六、我會找朋友。(6分)
心愛 疼愛 喜愛
1.包里就是沒有我( )的.裙子。
2.我有一支漂亮的鋼筆,我很( )。
3.我很( )我的弟弟。
七、我會填。(14分)
1、 雪( )( )碳 ( )( )奪目 其義( )( )
再寫幾個四字詞可以嗎? ----- -----
2、你能寫出本學期學過的兩句諺語嗎?
八、我會背的詩歌。(10分)
九、我會給句子排排隊。(5分)
( )過了幾天,菜苗長出來了。
( )星期天下午,大家來到一塊荒地上。
( )不到半天,就把地整好了。
( )我們在新翻的土地上,撒上菜籽。
( )大同學拔草、刨地,小同學撿石頭。
十、我會閱讀 。(8分)
一個風和日麗的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,覺得很開心,很有趣。
1、短文共有 句話。(1分)
2、讀了短文,我知道了 。(2分)
3、文中的哪句話是比喻句?請用-----劃出來。(2分)
4、照樣子,填空。
十一、我是小小寫作家。(10分)
二年級語文下冊期末考試試題 5
一、 看拼音寫出詞語。
1、春雨低聲hū huàn( )著沉睡的sǔn yá( )。
2、從這以后,種田人就diū xià( )了鋤頭,整天坐在shù zhuāng( )旁邊等著,看有沒有yě tù( )再跑來。
二、給加點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
滴滴答(dá dā)答 縫(féng fèng)衣服 高高興(xīng xìng)興 只(zhī zhǐ)好 無數(shǔ shù)珍珠 釘(dīng dìng)木板 載(zǎi zài)人飛船 寶藏(cáng zàng)
三、照樣子,先填字,再組詞。
鬼—(愧)[慚愧] 化—(貨)[貨物] 又—(鳳)[鳳凰]
巨—( )[ ] 今—( )[ ] 北—( )[ ] 勺—( )[ ]
耐—(討)[討論] 把—(肥)[化肥] 鴨—(鵝)[白鵝]
溝—( )[ ] 聽—( )[ ] 陳—( )[ ] 鉆—( )[ ]
四、聯系句子,選字填空。
破 波 坡 玻
1、秋風吹過,楓葉落了下來,鋪滿了山( )。
2、我跟媽媽一起把窗花貼到了( )璃窗上。
3、人們在( )壞地球的同時,也是在毀滅著我們自己。
4、微風吹過,河面上蕩起( )浪。
嶺 拎 令 鈴
5、回家路上,我看見一位阿姨( )著一桶水去澆花。
6、姐姐送給我一個小( )鐺。
7、要回到家,我們就得翻過那座山( )。
8、聽到老師的口( ),我們立刻行動起來。
五、給帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。
1、看來,你的玫瑰沒有白栽!( )
①像霜或雪的顏色(跟“黑”相對); ②清楚,明白; ③沒有效果; ④用白眼珠看人。
2、一個孩子坐在院子里,指著天空數星星。( )
①數目; ②幾,幾個; ③查點(數目); ④列舉(罪狀)。
3、過了好幾天,那個特別大的蛋才慢慢裂開。( )
①優點多(跟“壞”相對); ②友愛; ③應該、可以; ④表示多或久。
4、小林的雨衣有點短,剛過膝蓋。( )
①從一個地點或時間移到另一個地點或時間; ②超過; ③用眼看或用腦子回憶; ④過失(跟“功”相對)。
六、把下面的詞語補充完整。
雨聲大( ) 芬芳( )鼻 川流不( ) 千方百( ) 名勝古( ) 從天( )降 刨根問( ) 煥然一( )
七、照樣子,在括號里填上合適的詞語,把句子寫生動。
例:湖邊種著一排(碧綠的)柳樹,她那(長長的)枝條,像少女的.秀發。
1、來到公園,我們呼吸著( )空氣,感覺舒服極啦。
2、我撿起一個( )小石頭,把它投到了水里。
例:小鹿一不小心把腳跌傷了,他只能(靜靜地)躺在床上。
3、山林里,畫眉鳥在( )唱歌。
4、別人還在午休,我( )邁著步子走出了房門。
八、照樣子寫句子。
1、北斗七星總是繞著北極星轉。
_________總是________。
2、他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
________一________,就________ 。
九、請根據這學期的積累填空。
1、《找春天》:春天來了!春天來了!我們幾個孩子,( )棉襖,( )家門,奔向( ),去( )春天。
2、《北京亮起來了》:( )的'故宮變得( )了。( )燈光照著她,( )的城墻和( )的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,( )。
3、科學的未來,( )屬于勤奮而又謙虛的( )。
十、認真閱讀短文,按要求答題。
種子的理想
一陣春風吹來,草葉發出沙沙的聲音。種子們知道,這是它們上課的鐘聲響了。
它們一排排坐在位子上,伸出一個個小腦袋,聽著春風的提問:“你們長大了干什么□”菱角說:“我要像潛水員那樣□探索湖底的秘密□”
蒲公英輕輕地說:“我想做個小傘兵,在天空中飛翔。”
花生回答說:“我愿意在泥土里深深地扎根,給人們獻出芳香的果實。”
一陣春風吹來,草葉發出沙沙的聲音,她好像在歌唱種子們的美麗的理想。
1、 在“□”里里填上缺少的標點。
2、短文中,第一自然段加線的“它們”指的是_________,最后一個自然段加線的“她”指的是________。
3、短文中寫了________ 、________和________的理想。
4、你覺得文中的這些理想好嗎?為什么?
_____________________________________
_____________________________________
5、如果讓你再補充一個種子的理想,她會怎樣說?請你寫在下面。
_____________________________________
6、你的理想是什么?你為什么會有這樣的理想?你打算怎樣去實現你的理想呢?想一想,然后用一段話寫下來。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
二年級語文下冊期末考試試題 6
一、積累百花園。(63分)
1.讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)
2.我是超級魔法師。我會照樣子變化。( 12分)
例:照相——照相機(6分)
灑水—( ) 、( )—( )
例:奶牛——牛奶(6分)
山上—( ) 、( )—( )
3.照樣子,寫句子。(4分)
(1)他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
_________一________,就________。
(2)他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。
______一會兒______,一會兒______。
4.我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧!(6分)
樹木(茂)(盛)
群山( )( )
( )( )舞動
( )( )撲鼻
5.給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號里。(8分)
jiān jiàn
(1)絨線團中間( )是一只黑白相間( )的花貓。
shènɡ chénɡ
(2)傣族人民盛( )上美酒,舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。
6.課文內容我熟悉。(17分)
(1)_________,疑是銀河落九天。(4分)
(2)到了________,葡萄一大串一大串地掛在 底下,有________的、________的、紫的、暗紅的、淡綠的, 美麗極了。(5分)
(3)誠心能叫________落淚,實意能叫________發芽。(4分)
(4)贈人玫瑰,________。(2分)
(5)春風一拂________,南燕雙歸________。(2分)
二、展示臺。(4分)
這學期我們積累了很多好詞好句,我能把它寫下來。
好詞:( )( )( )
好句:___________________________
三、交際大舞臺。(4分)
一年級的小明在學校花圃摘花,你看到了后會對他說什么呢?寫下來吧!
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四、讀短文,回答問題。(14分)
雷雨過后
雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道 到)美麗的彩(紅 虹)。
家家戶戶都打開了窗,讓清新的'空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。
螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓(專 鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似[shì sì]的.網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。
雷雨過后,展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1.劃掉文章中( )里不正確的字。(4分)
2.劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。(2分)
3.按短文內容填空。(4分)
( )的圖畫
( )的小草
( )的柳枝
( )的水珠
4.用波浪線畫出文中的比喻句。這句話把_________比作________。(4分)
五、我是寫話小能手。(11分)
暑假馬上就要到了,你想在暑假里做些什么事呢?請你寫下來吧,注意語句通順,別寫錯別字哦!
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二年級語文下冊期末考試試題 7
一、讀一讀,連一連。(7分)
二、根據拼音寫一寫。(10分)
zhēn zhū yǒnɡ ɡǎn sī kǎo kè tánɡ yánɡ liǔ
cān ɡuān ɡǎn xiè zhēn zhū lí shù bèi ké
三、按要求完成下列各題。(20分)
1.小貓咪口渴了,瞧,水果真甜呀!(組詞)(6分)
2.有趣的漢字我會選。(4分)
黎明雞報( ),彩云山中( )。花草清水( ),晚霞似火( )。
3.請你給它們找到合適的朋友,連一連。(5分)
彩色的 閃亮的 寂靜的 奇異的 奔騰的
松林 夢 世界 大河 珍珠
4.還知道哪些啟事?(2分)
比如:征友啟事 啟事 啟事
5.給每組詞語加一個總稱。(3分)
A.裙子 褲子 襯衫 背心 ( )
B.大象 獅子 駿馬 公牛 ( )
C.西瓜 桃子 蘋果 梨子 ( )
四、小雞該到哪里去尋找食物。 (6分)
(1)我( )媽媽是位教師。
(2)草( )上開滿了美麗的鮮花。
(3)放學了,老師把()面打掃得干干凈凈。
五、巧連線,組句子。(5分)
宇航員 在陽臺上 看報。
媽媽 在月球上 冬眠。
小鳥 在樹上 種樹。
青蛙 在洞里 采集標本。
工人 在路邊 唱歌。
六、按要求寫句子。(15分)
1.句子模仿秀。(6分)
(1)小露珠在小草的葉子上滾動,像一顆閃亮的珍珠。
像
(2)夏天的山上,泉水清清的,草旺旺的',樹綠綠的。
春天的`田野上,小草 的,野花 的 ,樹木 的。
2.在橫線上加上表示聲音的詞,讓動聽的聲音走進句子。(4分)
春風在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小孩子也在唱歌。
春風在 唱歌 ,泉水在 唱歌,小鳥在 唱歌,小孩子也在 唱歌。
3.比較句子。(5分)
A.啊,我要趕快出去!
B.啊,我要出去!
(1)“趕快”的意思是
(2)哪個句子好,為什么?
七、下面的故事讓你明白了什么?想一想,連一連。(5分)
《麻雀》 只要不怕艱苦,夢想就一定會實現。
《成功的路》 我們應學會關心長輩。
《小露珠的夢》 教會我們待人要真誠。
《兩個橘子》 面對困難和危險,應該齊心協力。
《海邊男孩》 只有堅持不懈,刻苦努力,才能獲得成功。
八、根據課文內容回答問題。(10分)
1.朱德在他的扁擔上寫了八個醒目的大字“ ”,從此他的扁擔再沒有人藏了。(3分)
2.《困難出辦法》中的兄弟倆在困難面前,自己動腦筋想出辦法把車修好了,這就是它們的爸爸說的“ ”。 (3分)
3.夏天是 的,夏天是 的,夏天是 的,夏天是 的。(4分)
九、仔細閱讀短文,然后回答問題。(7分)
藍蜻蜓和胖青蛙
一只藍蜻蜓停在一張荷葉上,他在想一件事情。一只胖青蛙沒有看到藍蜻蜓,他使勁往荷葉上一跳,藍蜻蜓嚇得猛地飛了起來。
胖青蛙很不好意思,他說:“對不起,我不是有意的!”
藍蜻蜓沒生氣,他說:“小青蛙,我很愿意和你交朋友。”
“為什么呢?”小青蛙奇怪地問。
“因為你很懂禮貌。”藍蜻蜓飛到胖青蛙身邊。
“謝謝,我也很愿意和你交朋友!”胖青蛙笑著說,“你沒生我的氣,原諒了我 ,這使我很高興。”
就這樣,藍蜻蜓和小青蛙成了好朋友。
1.一只藍蜻蜓停在一張荷葉上,他在想一件事情。它可能在想什么呢?展開想象寫一寫。(3分)
2.你喜歡藍蜻蜓還是胖青蛙?為什么?(4分)
十、看圖,然后用幾句話寫一寫。(15分)
仔細看圖,想想圖中的小男孩做了怎樣的一個夢,夢中他變成了什么?干了些什么?發揮你的想象,以《我的夢》為題目,編一個有趣的故事。
二年級語文下冊期末考試試題 8
一、看拼音,寫詞語。(10分)
jù li mào shènɡ cōnɡ mínɡ xiónɡ wěi ( ) ( ) ( ) ( )
pò suì huànɡ dànɡ jiāo ào ɡē bó
( ) ( ) ( ) ( )
jì xù huī huánɡ
( ) ( )
二、比一比,再組詞。(8分)
密( ) 末( ) 雷( ) 福( )
蜜( ) 未( ) 需( ) 幅( )
飄( ) 喚( ) 峰( ) 喝( )
漂( ) 換( ) 鋒( ) 渴( )
三、多音字組詞(8分)
chénɡ ( ) dīnɡ( )
盛 { 釘{
shènɡ( ) dìnɡ ( )
dā ( ) zhuǎn( )
答{ 轉{
dá ( ) zhuàn( )
四、默寫古詩《草》(10分)
———————————————————
五、用“—”劃出不是同一類的詞語。(5分)
1.皮鞋 褲子 上衣 圍巾 被子
2.叔叔 父親 老師 阿姨 爺爺
3.楊樹 樹木 柳樹 桃樹 梨樹
4.老鼠 老虎 老人 金魚 小鳥
5.桂花 月季 蘭花 棉花 雞冠花
六、在括號里填上合適的量詞。(9分)
產生 發生 果然 居然 發明 發現
(1)、小貓在我們家生活了兩年,我跟它( )了濃濃的感情。
無論( )什么事情,爸爸總會和我在一起。
(2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養蜂人的家。
沒有想到,我( )能得到一等獎。
(3)、指南針是我國古代四大( )之一。
春天來了,我( )迎春花開了。
七、把下面的詞語連成通順的句子,并加上標點。(8分)
1.白胡子 歇著 老爺爺 石頭 坐在 一塊 上 一個
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2.冬冬 半天 也沒有 想了 想出辦法來
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3.明年 一起 和你 我們 種花
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4.今天 回到 她 了 家鄉 的 自己
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八、根據課文內容填空。(14分)
1、雨停了,( )出來了。( )掛在天空。( )叫了,( )又坐在網上了。池塘里水滿了,( )也叫起來了。
2、( )清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,( )小大寒。“清”指( )“小”指( )
3、到了( ),葡萄一大串一大串地掛在( )底下,有( )、( )、紫的`、暗紅的、淡綠的,( ),美麗極了。
九、我會閱讀短文,回答問題。(12分)
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有( )句話(2分)。
2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( ).(4分)
3、用“ ”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。(4分)
4、這篇文章主要寫。(下面有三個答案,你在正確的說法上打“√”。 (3分)
① 貓是捉老鼠的能手。 ( )
② 貓的樣子很可愛。 ( )
③ 貓喜歡吃老鼠。 ( )
小朋友,你一定玩過許多游戲,把你認為最有趣的一個游戲用日記的格式寫下來。(15分)
二年級語文下冊期末考試試題 9
一、基礎知識。(70分)
1、我會看拼音,寫詞語。(18分)
cāo chǎng qiān bǐ rè nào tān gānɡ qín
bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù jiǎng gù shì
(1)請從上面的詞語中選兩個字各擴三個詞。
_________( ) ( ) ( )
_________( ) ( ) ( )
(2)請從上面的詞選兩個詞語各寫一句完整、通順的話。
①( )_____________________________________________
②( )____________________________________________
2、我會辨字組詞。(8分)
圓( ) 睛( ) 顆( ) 元( )
園( ) 晴( ) 棵( ) 無( )
3、我會給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在( )里。(4分)
(1) hǎo hào
韓愈小時候是個好( )動腦筋的好( )學生。
(2)piāo piào
從小溪里漂( )來的是一只漂( )亮的小船。
4、我能找出句子中的錯別字,在下面畫“—”,還能在( )里依次寫出正確的字。(7分)
(1)無土栽培的枝術己很了不起。( )
(2)首都北京是一坐美麗的成市。( )
(3)青澈的胡水象一面明亮的鏡子。( )
5、我會按要求填空。(9分)
要查的字 音序 音節 部首 除去部首有幾畫 組兩個詞語
經
包
靈
6、我會從上面選一個意思相近的詞填在下面的圖形里。(4分)
高興 本領 贊揚 十分
例:
有名 快活 本事 贊揚 非常 著名
7、我會照樣子寫詞語。(6分)
(1)跑來跑去 (2)一個比一個好 (3)說說笑笑
_____來_____去 一____比一______ _____________
_____來_____去 一____比一______ _____________
8、我會連。(4分
敬愛的 小孩 一座座 化石
可愛的 老師 一把把 高山
飄揚的` 云朵 一片片 雨傘
漂浮的 國旗 一塊塊 樹葉
9、我會照樣子用帶點的詞寫一句漂亮的話。(6分)
(1)我要給窗前的`小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給__________________________________________________。
(2)半山腰的石兔、石龜好像正在賽跑呢。
______________________好像_______________________
(3)你把圖書借給我看一看行嗎?
______________________________________________嗎?
10、我會照樣子改寫句子,但句子意思不變。(4分)
例:大熊貓是愛吃竹子的動物。
愛吃竹子的動物是大熊貓。
(1)袁隆平爺爺是雜交水稻專家。
(2)父親是喜歡樹林和小鳥的人。
二、積累展示。(10分)
1、我能寫我喜歡的詩句。(2分)
2、我會按要求寫四個詞語各三個。(5分)
(1)描寫景物的:
例:金光閃閃__________ _________ _____________
(2)詞中有數字的:
例:三心二意 __________ _________ _____________
3、我能寫兩句我喜歡的描寫景色的句子。(3分)
(1)______________________________________________
(2)______________________________________________
三、愉快閱讀。(8分)
請仔細讀下面的短文,再認真做練習題。(8分)
小河馬的本領
森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂的歌唱,小猴子把自己倒掛在樹上,可神氣啦!只有河馬垂頭喪氣、沒精打采。
小河馬說:“我沒有卷木頭的鼻子、沒有會唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子樣的尾巴,我到底有什么本領呢?哎,我真沒用。”
駱駝來找小河馬:“小河馬,你和我一起去沙漠吧。”小河馬想了想說:“不,沙漠里沒有水,我會受不了的。”
小松鼠來找小河馬:“小河馬,你和我一起去才松果吧。”小河馬想了想說:“不行,我太胖了,爬不了樹。”
一天,小兔要去河對面去找蘑菇,可是它沒有辦法過河,小河馬看見了說:“你坐在我的背上,我背你過河。”
小兔坐在小河馬的背上,很快到了河對岸,它高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領真大。”小河馬很奇怪:“我的本領真的很大嗎?”“當然啦!”
沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”。
(1)請用 “ “ ”畫出動物的名字。用“———”畫出各種動物的本領。(7分)
(2)讀了這篇文章,我懂得了_____________________________________
四、寫一則日記。(6分)
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