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高考評卷流程
省高考評卷工作在省招生委員會、省教育廳領導下，由省招生考試院統一組織安排，貴州師范大學具體承擔。省招生委員會、省教育廳成立評卷工作領導組，統一領導、管理、協調高考評卷工作，成立各學科評卷組及相關工作組負責各學科、各環節工作。評卷工作場所嚴格管理、全程錄像。評卷場實行封閉管理，評卷教師和工作人員配證上崗，憑證出入。
今年省招生委員會、省教育廳從省內高校和中學聘請了兩千多名高考評卷教師，均為從事本學科教學工作、業務水平較高、品行端正、遵章守紀、工作認真的教師。分值較大、主觀性強的題型，如作文題、論述題、計算解答題、實驗題等題型由具有3年以上教學、教研經驗和一定的評卷經驗的中級以上職稱的評卷教師評閱。各學科組長均為教授、學科帶頭人。評卷教師在評卷前須經過嚴格的培訓，全面熟悉評卷流程，全面掌握評卷工作規則、試題答案、評分參考和我省評分細則。
評卷流程包括五個環節：
掃描答題卡。答題卡先掃描成電子圖片，利用計算機技術把答卷圖片進行切割、存儲。
開展試評。各學科組學習全國統考試題、答案及評分參考，認真制定我省評分細則，并組織開展試評。在試評的基礎上進一步完善評分細則，確保統一標準、統一尺度。
正式評卷。選 擇題部分由計算機系統統一評定。非選擇題部分由評卷系統隨機分發給評卷教師進行評閱，每道題目都將進行雙評（兩人評分）或多評（兩人以上評分）�？忌拇� 題經第一名教師評分后，自動發送第二名教師評分，如果兩名教師的評分差值達到或超過雙評差值閾限時，由評卷系統自動分發進行三評；三評后仍然達到或超過雙 評差值閾限的，由學科組長裁定。通過雙評和多評，保證評分的公正。
評卷質量監控。評卷過程中，各學科嚴格開展評卷過程質量監控，控制評分誤差，隨時參照多項嚴格指標對評卷教師評過的試卷進行核查。
評卷復查檢驗。每天對已評閱的考生答卷進行復查。一是專題復查。各個學科的每一題都要確定若干名業務水平高的教師，負責專題復查工作。二是評卷質量檢查組成員對各學科評閱的試卷進行復查。三是各學科評卷結束后，要對本學科評閱的試卷進行全面復查。通過嚴格的復查，確保評卷零差錯。
評卷期間，省招生考試院將開展“評卷開放日”活動，邀請考生、家長、媒體記者現場參觀評卷場，了解高考評卷工作。
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