小升初面試準備經驗

　　第一：注意培養孩子臨場發揮的實際應用能力和社交能力。

　　這一點很重要．好多孩子英語白話很棒，無論什么話題都可以很流利的背誦出曾經背過的一段文字。但是，其實正是這些背誦過的東西會給孩子的臨場體現減分，因為太過機械的背誦方式完全無法體現孩子的真實想法，通常給人的感覺就像陳腔濫調文一樣安分守紀，完全沒了孩子本身的風格，遇到曾經準備過的話題就一詞不差的背出來，一旦遇見的是本身沒有準備過的就完全亂了方寸。

　　所以我認為培養學生最好的方法就是在日常生活中積極培養學生思考和認識本身生活的環境和社會的能力，充分發展學生判斷問題的能力，對所學知識多用多想，這樣才可以在任何情況下都能取勝。

　　別的學生的社交能力也是很多重點學校考察的項目，與長輩交流很有禮貌，與同學相處很融洽，說話處世得體大方，積極向上樂于助人的學生總是給人印象深刻，往往在印象分上就已經占足了優勢。而這些都不是一朝一夕就能培養出來的，都需要家長和老師在日常學習生活中共同培養。

　　第二：建立學生自信的心理。

　　自信的人最斑斕，同樣自信的孩子也最可愛。培養孩子正確的世界觀，在生活中經常表彰，或者經常用表彰的話來激勵孩子都能夠資助孩子樹立自信心，讓孩子時刻知道本身是最優秀的，沒有什么能難倒本身，這樣不光能緩解學生在各種類型的考試中的緊張心理，也能給學生一個學習和認知的動力，資助學生正常甚至是超常發揮，在即將開始的甚至是將來的中考高考中都能得到讓人滿意的成績。

　　第三：引導孩子盡量多接觸課外知識。

　　考試其實是對孩子綜合能力的考驗，它不但僅包羅文化知識上的考核，也包羅自然科學，經濟文化方面的知識，所以在日常孩子的培養中家長必然要盡量有意識的去資助孩子開闊視野，讓孩子能在各個方面都有所涉獵。這樣不但僅可以資助孩子應對中的社會科學方面的問題時能贏刃自如，同時也可以資助學生更好的樹立正確的生活態度和崇高的個人抱負。

　　第四：合理擺設學生的作息時間。

　　到了六月，很多家長就開始為孩子的而焦急，所以就在無形中加大了孩子的學習量和作業量，其實這樣做效果并欠好，應該盡量合理擺設學生的作息時間，做到科學學習，健康生活。

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