經(jīng)典散文教養(yǎng)的芬芳

　　在人類心靈的花園中，最質(zhì)樸、最美麗和最平凡是人的教養(yǎng)。在萬花叢中，散發(fā)著迷人的芬芳。

　　教養(yǎng)是紳士的溫文爾雅，也是農(nóng)民對(duì)于每一粒來之不易的糧食的珍惜。“足蒸暑土氣，背灼炎天光。”烈日下是農(nóng)民們汗流浹背的身影，除蟲拔草，澆灌松土，每一滴汗珠隨著身體的起伏滑落，掉下，浸潤(rùn)了一方泥土，滋長(zhǎng)了一顆糧苗。盼到收成，喜笑顏開地挑著擔(dān)子去賣菜，每每又總是舍不得地?fù)旎乇活櫩吞羰Ｏ碌拇纹贰＾r(nóng)民愛惜每一粒米，就算掉到地上也撿起，吹吹擦擦；他們深知種糧食之辛苦，從不浪費(fèi)糧食，于今日的我們而言，這就是真正的教養(yǎng)。

　　教養(yǎng)不僅是擁有愛心，也是關(guān)懷萬類。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然，才有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的春天；才有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；才有秋天那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景……

　　教養(yǎng)不僅僅是尊重他人，還有尊重閱讀過的每一本書。書是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的朋友。尊重一本書，你是否好好愛護(hù)它？尊重一本書，你是否仔細(xì)翻閱它？尊重一本書，你有沒有對(duì)它有所感悟？書，使人明智，是人靈秀，補(bǔ)天然之不足。沉浸書香，汲取書的芬芳，可談天說地，可寬闊心胸，可拓展視野，亦可放松身心。好好尊重一本書，好好閱讀一本書，得到的，是終身受益的體驗(yàn)感知。

　　教養(yǎng)可以高貴，亦可平庸普通；可以存在于普通的生活點(diǎn)滴之間。向長(zhǎng)輩問好是教養(yǎng)，誠(chéng)實(shí)是教養(yǎng)，守信是教養(yǎng)。是故真正的教養(yǎng)沒有具體追求之目的，只是人們不斷完善自我的努力。

　　擁有教養(yǎng)，積累并養(yǎng)成良好的教養(yǎng)，使自我精神得以不斷提升。擁有教養(yǎng)，益于自身，益于社會(huì)，何樂而不為？

　　在人類心靈的花園中，平凡、美麗的，那是教養(yǎng)的芬芳，沁人心脾，那是和諧的芬芳，那是友好的芬芳。

　　教養(yǎng)之芬芳，你我之共享。

　　教養(yǎng)之芬芳，裝點(diǎn)世界之花香。

　　教養(yǎng)之芬芳，隨風(fēng)飄蕩。

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