做文明使者演講稿（通用24篇）

　　做個講文明的好學生，其實并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一名“文明使者”。下面是小編為你整理做文明使者演講稿，希望對你有幫助。

　　做文明使者演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

　　在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的.老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區區小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什么文明社會啊?

　　所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊!

　　文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習，文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

　　同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧!

　　謝謝大家!

　　做文明使者演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《做一名文明小使者》。

　　我的家鄉坐落在美麗的'xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿地銀光。在這樣優美的環境中生活成長，心曠神怡，幸福愜意。

　　然而，在我們的身邊，總會出現一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學亂跑亂撞，有的同學在教室里嬉戲打鬧，有的同學在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們在公車門前擠成一團，有人粗話連篇、隨地吐痰;瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顧車來車往，翻越欄桿……

　　這些行為，讓我們首先想到了一個詞語那就是“不文明”。也許有人認為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個人都不講粗話，那么就會少一些吵架斗毆，人際關系就會更加和諧;假如我們每個人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會更加通暢;假如我們每個人都不亂扔垃圾，那么生活環境就會更加衛生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環境更優美，社會更文明。

　　也許我們不能保證每一個人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細流可以匯成大海，每一小點的努力也可以改變周圍環境。

　　同學們，文明習慣無處不在。作為新時期的小學生，作為新一代的接班人，我們理應從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆;做到尊敬師長，尊重長輩，團結同學，互幫互助。

　　同學們，讓我們都來做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會更文明?

　　做文明使者演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們，

　　大家好，

　　今天我演講的題目是《做文明的使者、從我做起、從現在做起》。

　　有一種美令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這種美就是文明禮儀之美。

　　我國是禮儀之邦，素來講究禮儀。溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓歷來被視為有教養的表現。華夏兒女的'舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦�園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？文明禮儀是社會文明程度的重要標志。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都

　　將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，我們應把文明禮儀放在心里的一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，高唱心中的文明之歌，道德之曲。

　　同學們，我們期待著文明的陽光灑遍美麗的校園。在這里，我以一名共青團員的名義呼吁：行動起來吧，讓我們遵守社會公德，爭做一個講文明禮貌的中學生！讓我們攜起手來了，共同創造屬于我們二中學子的輝煌。

　　謝謝大家！

　　做文明使者演講稿 篇4

　　大家好，我是七組的陳帥。我們組是處女組，它意味著細致認真，而我們在學習中也一種朝著這個方向努力。我們小組的口號是星空物語，無與倫比。他的意思是我們在仰望星空的時候，星空會給我們啟示，而我們也終將成為無與倫比的小組。

　　我們班的班級文化是閃亮的八年級，在我們班里，每個同學都是一顆小星星，不過沒顆星星身上所發出的光芒不足以照亮整個夜空。但如果所有星星團結在一起，那就是一片璀璨的星空。我們班的.口號是仰望星空，腳踏實地。夜空中的每顆星星就像我們每個人的夢想，我們在追逐夢想的過程中要走好每一步，只要堅持下去，我們總有一天會接近屬于自己的那顆星。

　　本學期，我們的班級文化墻上貼了每個人的照片與自己的偶像以及喜歡的原因。這樣就是為了每天在我們看見的時候激勵我們，讓我們有信心的去為自己的夢想奮斗。

　　做文明使者演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天我演講的題目是：“創建文明城市、爭做文明使者”。

　　有句俗話說的好：“如果你失去了今天，你不算是失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了道德，那你就是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦”。

　　誰都知道，做個講文明的好學生，大家都喜歡；其實做個講文明的學生也并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一名“文明小使者”。

　　也許你會問我，文明在哪里？文明就在幸福的校園里、文明就在溫暖的家庭里、文明就在和諧的'社區里。

　　也許你還會問我，誰是文明使者呢？無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔、救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽都是文明使者。其實在我們身邊，同學們就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。

　　文明無處不在，文明使者無處不在。我們所在的這座城市正是因為有了許許多多文明使者的文明行為，才變成今天這樣美麗。

　　其實做文明使者并不難，他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。見了同學、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問候；同學間相互的幫助；親人見面時的擁抱；給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動讓座；向需要的人伸出援助之手；得到他人幫助時真誠地道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語”您好”“不客氣”“對不起”“沒關系”掛在嘴邊，這就是文明。

　　文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地；文明使者是鮮花，美麗的鮮花可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優美的歌聲可以幸福你我；文明使者是你我，幸福的家園屬于你和我。讓我們爭做文明使者，創造美好的家園吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　做文明使者演講稿 篇6

敬愛的老師，同學們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是《爭做一名文明小使者》。

　　倡導優雅言行，建設優美環境，營造優良秩序，提高文明素質，這幾乎是我們每個人經常掛在嘴邊的話，可是又有多少人能把這四句話真正落實到行動中來呢？看看我們的環境，看看我們身邊的人，就會找到答案。

　　我看到，人們任意丟棄垃圾，任由果皮紙屑滿天飛，哪怕是垃圾桶近在咫尺，這種現象令人痛恨令人無奈。漫天飛舞的垃圾讓我們的心靈蒙上了灰塵，不再美麗暢快。

　　我看到，有些人看到美麗的花朵就要占為己有，看到郁郁蔥蔥的草地就想踩上幾腳過把癮，看到枝繁葉茂的'枝條就想折下來裝點房間，還口口聲聲說自己是多么的愛花護草，這些不文明的舉動恰恰折射出了他們的自私與偽善。愛花草，就要保護它們。請問，你忍心看到花草被摧殘地遍體鱗傷？

　　我看到，污濁惡臭的工業廢水廢氣被肆意排放，玷污了涓涓溪流，讓蔚藍的天空拉下黑屏。不要以為涓涓清流取之不盡用之不竭，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚！

　　我看到，紅綠燈下搶行占道，我行我素；公共場所大吵大鬧，隨地吐痰……

　　惡劣的環境，嘈亂的聲音，彌漫的臭氣，灰霾的天空……這還是以前那個山清水秀的地球嗎？這還是以前那個人類共享的家園嗎？覺悟吧，人們，醒來吧，人們，破壞環境的后果到頭來還要人類自己承受。

　　我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音，會在生活中釋放你心中文明的熱情！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來吧，親愛的同學們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀償y起手來，爭做一名講文明，守秩序，愛濮陽的小學生，從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，踏著輕盈的腳步向文明進發，共同編織五彩中國夢！

　　謝謝大家！

　　做文明使者演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自四年級四班的韓海容。

　　今天，我演講的題目是《弘揚傳統美德，爭做文明小使者》。

　　文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優良的文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系。孔子說：“文質彬彬，然后君子�！币簿褪钦f，只有禮節儀表同質樸的品格結合，才算得上是一個有教養的人。

　　從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫人這個字�！叭恕币黄惨晦�，寫起來容易做起來難。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。成為怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后，都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人，做一個具有中國傳統美德的人。

　　文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是與人相處時的'親切，是見到老師和同學的一聲問候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動制止，是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。

　　我用我那顆真誠的心，去溫暖身邊的每一個人，去感染身邊的每一個人。記得那一次我跟朋友出去玩，走到花園時，我看見一位有7、8歲的小弟弟吃了一個香蕉，吃完之后，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。于是，我追上小弟弟，對他說：“小弟弟，請你把香蕉皮撿起來，扔進垃圾箱里吧！如果你不扔進垃圾箱里，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎么辦？我們要為他人著想，做一個文明的人�！毙〉艿苈犃宋业脑挘�羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾箱里。并且對我說：“你真是一位講文明的好姐姐。”說完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著小弟弟的身影。

　　文明，你猶如春天那溫柔的和風，吹醒了人類古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤著我幼小的心靈。文明，你猶如陽光雨露，沐浴著我健康向上，茁壯成長。

　　同學們，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上吧！

　　謝謝大家，我的演講結束！

　　做文明使者演講稿 篇8

尊敬的老師，同學們：

　　你們好。

　　什么是文明？文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規則。

　　當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。

　　文明是出自內心的`，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才。

　　做文明小使者！同學們，加油。

　　謝謝。

　　做文明使者演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是：“我是文明禮儀小使者”。

　　誰都知道，做個講文明的好學生，大家都喜歡。做個講文明的好學生，其實并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一名“文明小使者”。

　　在學校里，要尊敬老師，見到老師要問好;要團結同學，碰到同學要熱情打招呼，不能和同學打架。要愛護桌椅、課本和學習用品，認真完成作業。

　　在公共場合，要注意衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮和紙屑，不在墻壁上亂涂亂畫。

　　在公共汽車上，要主動給老人和小朋友讓座，下車時，要讓小朋友先下。

　　在家里，有好吃的要先讓長輩吃。聽父母和長輩的'話，多幫父母干一些家務活�？腿藖砹艘獰崆榻哟�。

　　要學會使用文明禮貌用語：您好，謝謝，不客氣，對不起，沒關系……

　　從現在開始，我要從這些方面做起，做一個“文明小使者”!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

　　做文明使者演講稿 篇10

　　文明是什么?文明是能將垃圾送入垃圾桶，將臟話拋出宇宙，將衣著穿戴得體。文明是什么?文明是一種藝術的總稱，一種道德修養。文明是什么?文明是悠久的文化歷史中那顆最璀璨的明星。

　　同學們，如果地上有一片紙屑，你會主動彎腰撿起來嗎?別忙著回答，先讓我給大家講個故事。一次，耶穌帶著徒弟彼得遠行，途中發現一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來，不料畢得因為懶得彎腰，佯裝沒聽見。耶穌沒說什么，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換來一些錢，并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續前進，經過了一段茫茫荒野的跋涉之后，耶穌看見彼得渴得厲害，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地丟出一顆，彼得一見，也顧不得那么多，趕緊撿起來吃。就這樣，邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十幾次腰。最后，耶穌笑著對他說：“要是你剛才彎了一次腰，就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞�！�

　　這個故事告訴我們一個道理：勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個不起眼的小事、不經意的動作體現的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起垃圾時，你會發現一種未曾體驗的喜悅，會贏得同學們的尊敬和贊賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園才會體現出一份真正的美——一份不只是環境上的，更是大家心中的美。

　　禮儀，作為在人類歷史發展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養積極的心態，養成高度的自制力和高超的領導才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。

　　中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現出來的。“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學校的姿態。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的.太陽一樣，應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始，便是我們每天投入學習的開始，因此要保持情緒高昂、奮發進取的精神狀態，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

　　語言是人類進行活動、彼此溝通的主要方式。語言是一個賦予神秘色彩的顏料。它既能吐出美麗可人的奇葩,也能萌生危及人身的蒺藜。其中的"色"澤是不同的。

　　暫且不論網絡語言文明的“廣泛”運用，即使是商場、店家，其招牌上的文字也是錯字不斷，難以辯析。有些就把“糖果”改寫成“米廣果”，而有些則把“漢堡”改為“漢�！�，更有把“煞有風景”誤弄成“殺有風景”。這些現象不但給人們造成不便，人的視覺大受影響，同時對孩子們也會產生誤導。更為可悲的是有些外國友人，看了某些錯別字，難以理解，查字典也理解不了，需大費周折才可找到確切含義。這也不禁讓我有些痛心，也不知那些外國人會怎么想，會怎么誤解中國的文明。

　　由此，我們發現，規范語言文明文字的使用，刻不容緩。而為了規范文字，提高中國人的文化文明先進的內涵，需要的是我們全社會人的共同努力。多多開展些“啄木鳥”活動，時常注意我們自身的語言文明是否規范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語吧!

　　從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發、染發、燙發;二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

　　有誰能接住即將落地的垃圾?有誰能停住即將出口的臟話?有誰能輔助即將倒下的大樹?有誰能自愿加入文明的行列?

　　做文明使者演講稿 篇11

　　中國素有“文明古國”、“禮儀之幫”。五講四美，文明江水，順著黃河的波濤，順著長江，從古至今，敲擊著中華大地，震撼著每一個中華兒女的心靈，也洗滌著每一位中華兒女。

　　古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友友誼的文明。

　　還記得那一天，我和朋友一起出去玩，我們一起乘車回去。車子來了，我們上車的時候就已經幾乎沒有座位了，過了幾站，一位孕婦上來了，這時車內已經沒有座位了。孕婦艱難的上了車，看她的身形，估計懷孕有幾個月了。所有人都看到了這個孕婦，可是沒有人讓座。就在這時，車里的語音提示響了：“尊老愛幼是中華民族的美德，請您給有需要的乘客讓座。”聽了這個語音提示，貌似很多大人有點反應了，可還就是沒人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧，我的朋友幾乎一起讓的.座，那個孕婦連連和我們說謝謝，還說我們是好孩子，聽了這些我們兩都開心的笑了。在這之前，我看過很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞，但也聽過很多主動讓座的新聞，其實我們每個人都出一份微薄之力，就可以組成一個美好的社會。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑；是同學有難的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾扔進垃圾桶的舉動。

　　做文明使者演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們：

　　今天我演講的題目是《合格的文明小使者》。

　　南京，一個美麗、文明的歷史古都，即將迎來了舉世矚目的國際盛會――亞青會和青奧會。作為南京的'小學生，我們要以文明小使者的身份迎接亞青會和青奧會。如何做好文明小使者呢？我認為應該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面做起。

　　一、精神文明：我們要做到熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和學校紀律，尊重老師和長輩，待人熱情誠懇，同學之間關心愛護，互相幫助。

　　二、行為文明：我們每天的衣服要干凈、大方、得體，行為要莊重，不要粗野，不打人罵人，不欺負同學；要遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路；不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等廢棄物。

　　三、語言文明：我們在學習生活中說話注意場合，不講臟話粗話，沒有油腔滑調、強詞奪理、惡語傷人等現象。要經常用“您好”、“請”、“謝謝”、“別客氣”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語。

　　以上就是我的演講，謝謝老師和同學們！

　　做文明使者演講稿 篇13

　　大家好！

　　丹東是中國最大的邊境城市，英雄城市，每年吸引著全國各地上千萬的游客。秀麗的風景與文明伴，看，文明使者在行動！

　　5月20日上午，振興區西城街道團委組織青年志愿者、團員干部與黨員義工一起，開展以黨團攜手“創四城”為主題的義工服務活動，他們對西城辦事處轄區內勝利街到空30師區域沿街路面、臨街小區等進行了一次徹底的環境衛生大清掃。借此活動進一步影響和帶動廣大團員青年積極投身“四城聯創”實踐活動。

　　8月12日，丹東市紀委開展我為四城聯創做貢獻義務勞動活動，31℃的炎炎夏日，市紀委機關黨員干部頭頂烈日，在錦山大街和春三路交叉路口道路兩側的綠化帶清除雜草和垃圾，記者在勞動的人群中找到市紀委副書記張平時，她一邊把手里雜草往垃圾帶里裝一邊說，只要每一個市民都身體力行，我市就會離四城聯創的目標越來越近。

　　6月上旬，新安小學少先大隊開展了“服務‘四城聯創’，爭做文明小使者”教育實踐活動，通過開展形式多樣、富有成效的服務“四城聯創”的教育活動，引導少先隊員從我做起，從小事做起，從現在做起，以“文明小使者”的姿態，爭做“四城聯創”的努力學習者、積極宣傳者、勤奮實踐者，使隊員們從小養成熱愛勞動、熱愛環保、熱愛城市的意識。

　　9月20日早晨7點剛過，73歲的孫廣財就和院里的幾位老黨員一道，抄起油漆桶和刷子，開始對小區內一側樓體外走廊扶手進行油漆。目前，這項由小區居民自發組織、自籌資金、自己動手的“改造工程”已近尾聲。剛一走進廣濟街道中富社區工行小區——這個20多年來一直處于棄管狀態的老舊小區，粉刷一新的扶手、干凈整潔的院落令人眼前一亮。

　　從領導干部到志愿者，從小學的娃娃到古稀老漢，全市各個階層，各個年齡段，從上到下徹底掀開了“四城聯創熱”，全市市民都為了秀美新丹東“四城聯創”盡著自己的一份力。

　　創建國家文明城市是四城聯創的一個主要組成部分，我市對于創建國家文明城市的任務是重點把“健康向上的人文環境”建設作為創建工作的突破口，著力實施市民文明素質宣傳教育、不文明行為整治和市民道德實踐“三大工程”。文明素質宣傳教育側重抓好丹東城市精神、道德規范、行為規范、文明禮儀以及各種有針對性的主題宣傳教育活動，搞好先進典型的.示范和引導，加強宣傳教育的陣地建設，完善措施和手段。整治市民不文明行為側重抓好完善和出臺城市管理規章制度，通過專項整治、集中整治、綜合整治，抓反復，反復抓，強力解決市民形象、日常生活、旅游出行、機動車駕駛營運、婚喪事和祭祀活動、個體生產經營、文化體育娛樂場所、家庭生活、社會服務、封建迷信活動等10個方面的不文明現象。道德實踐側重組織好志愿者開展宣傳教育、勸導不文明行為和扶貧幫困、環境服務、群眾性精神文明創建活動。

　　目標中的提高市民文明素質看似容易，但實施起來難度其實很大，所以更需要我們廣大市民予以支持，將生活中無意間養成的有損文明素質的習慣改正，不要讓街頭燈不再缺胳膊少腿，不要讓大街上一刮起風就下垃圾雨，更不要讓大家一走到大街上就踩一腳痰，為家鄉丹東晉級為國家文明城而行動。

　　看，丹東的文明使者正在行動！

　　謝謝大家！

　　做文明使者演講稿 篇14

　　我國是個素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀不僅是個人素養的體現，也是個人道德，社會公德的體現，講文明，用禮儀是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

　　可是，在現實生活中，常有不講文明、不懂禮貌的現象。比如，在公眾場地上掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫；聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。

　　但我們的周恩來總理，是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展種種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著堅定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。

　　我認為文明禮儀，重在表現：謙虛禮讓，談吐文明，舉止端莊，講究衛生。我想，能做到以上幾點，那真是我們“禮儀之邦”的成員。

　　在文明中，要會用禮貌用語：“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時，我們少先隊員應做到：尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。文明需要我們的參與，在學校，我們是知禮儀的'好學生；在家里，我們是懂禮貌的好孩子；在社會，我們是講文明的好少年。我們要從自身做起，革除丑陋惡習，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風采。為什么？因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。

　　讓我們行動起來，人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們人人都用美麗的語言，給我們的校園再添一份美！給我們的社會再添一份光榮！

　　做文明使者演講稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是爭做文明揚帆小使者。

　　文明是一個非常大的概念，我們今天就其中的禮儀方面一起來聊一聊。

　　說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來說，是思想道德、文化修養的外在表現。

　　禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、文明交往禮儀等等。

　　禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。

　　上學期，我們xx小學的揚帆娃們在問候禮儀方面有了很大的進步，而且任然保持到了這學期，這樣一個良好禮儀的長久堅持，就是一種文明禮儀好習慣的養成。

　　禮儀無處不在，那么我們xx小學的揚帆娃應該怎樣做，才能進一步彰顯文明禮儀呢?我想，可以從以下幾個方面考慮：

　　首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學生的'身份，體現出我們蓬勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養。

　　第二，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿。

　　第三，課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現，都將直接影響自身的學習，還影響到來上課的老師，還關系到一個班的榮譽與凝聚力，更能體現出這個班級的班風班貌來。

　　第四，校園禮儀。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右行，愛惜學校設施，愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。

　　開學初，學校為了歡迎大家回校，在校園內進行了小燈籠布置，有同學看到小燈籠被風吹落了，主動拾起來，并在樹上掛好這就是愛護學校的表現。放學時，有同學看到揚帆廣場的地上有廢紙被遺落，能主動地撿起，并讓到垃圾桶內，這就是文明的表現。

　　此外，同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現了矛盾，那就多進行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。

　　愿每位同學都能挑起傳承文明的使命，無負于未來，人人做文明揚帆小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

　　做文明使者演講稿 篇16

　　中國素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀是民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。禮儀是規范每一個人日常的生活行為，是個人素質和修養的體現。

　　從上小學至今，已將近五周年，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛煉，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。

　　身為班長的我，每周一升旗儀式時，我精神飽滿，肅然而敬，隨著旋律高唱國歌，當我成為一名護旗手的時候，更激勵我對祖國的熱愛!

　　我興趣愛好比較廣泛，不管在任何場合，我都以一名優秀的少先隊員嚴格要求自己。課堂上，我認真聽講，踴躍發言。班級每期的板報制作，積極參加，突出中心主題，和同學們一起互相學習，使用文明語言。

　　我成為一名糾察隊員時，更加注重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好;不隨地吐痰;不隨便扔紙屑，以身作則，在同學中起模范帶頭作用。大膽糾正同學中不文明的行為，去年獲得學校優秀糾察隊員的稱號。、

　　四年級到教育系統勞動基地，在社會實踐活動中，我個人被評為積極分子，在文明宿舍評比中，我榮獲三連冠文明宿舍長稱號。幾年來我班多次獲得文明班級的“流動紅旗”。在運動場和一些開放性的公園，愛護花草樹木和公共設施。在學校我是老師的得力助手，每學期都榮獲學校綜合素質“成功獎”。在學校、社區、家里，一聲問候，一個微笑，都給人帶來春天般的溫暖。主動幫忙干一些力所能及的`家務活，在這一次教育局倡議的“小手拉大手，創衛一起走”的活動中，主動清理公共場合的衛生，帶動了周邊的一些人參與，維護家庭周邊的環境;健康上網，使用文明語言。

　　作為一個文明禮儀的小使者，我不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強我的自信能力，提高我的親和力。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。

　　成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對生活!

　　做文明使者演講稿 篇17

尊敬各位領導、各位嘉賓：

　　大家上午好！

　　我發言的題目是“站好文明崗，當好傳播文明的流動使者�！�

　　今天，全市“爭做文明交通人”萬人簽名活動正式啟動，意味著全市交通人將以一個全新的服務理念、全新的管理模式，為廣大市民奉獻出更加規范的服務。我們市公交公司將以此次活動為契機，迅速動員和號召公司全體從業人員立即行動起來，積極參與“爭做文明交通人”創建工作，努力塑造具有本企業文化特點的全新形象，進一步提升企業管理水平和服務水平，不斷滿足城市發展、招商引資、工農業生產，以及市民出行的需要。

　　城市公共交通是城市精神文明建設的流動“窗口”，在外地乘客面前代表著xxx形象，在xxx乘客面前代表著交通形象，其服務水平不僅是企業的服務意識、服務形象的體現，卻直接反映著城市的管理水平和精神文明建設水平。

　　因此，認真開展好“爭做文明交通人”活動不僅是提高公交全體駕、乘人員職業道德水平和職業素質，而且也是提升公交企業形象，提升我市城市形象的活動。我公司將以全面開展“爭做文明交通人”活動為載體，努力“創建服務品牌，打造文明公交”。要求公司全體從業人員爭當安全行車駕駛員、城市窗口接待員、文明交通宣傳員和傳播文明的流動使者。在“爭做文明交通人”活動中，為乘客提供優美的乘車環境，優良的營運行車秩序，優質的出行服務為，堅決克服和糾正運營秩序和車廂服務方面存在倒客、甩客和粗暴待客等問題，用心服務，誠心待人，秉承“乘客永遠無過錯，服務永遠無止境”這一服務理念。精心打造窗口形象，堅持有責投訴一次下崗，推行乘客向我公司投訴查實有獎制度，全心打造便捷公交、誠信公交、文明公交的品牌。全方位、全過程地推進公交公司的精神文明建設進程，使我市城市公共交通事業邁入全新的發展境界。

　　在這里，我忠心的.感謝市各級領導及社會各界人士對我們公交事業的關心和支持，同時也懇請全市廣大市民對我們的服務繼續實施監督，我們公司的投訴電話是4241019，我們的服務線路是1、2、3、4、5、6、7、8、10、15、18、22、23、41、43、游1路，我們保證做到有訴必查，有查必糾，件件有回復。

　　做文明使者演講稿 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是來自年級班的,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》，親愛的同學們，和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

　　當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

　　我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的'腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

　　謝謝大家！

　　做文明使者演講稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是來自年級班的，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。

　　風過的歌聲，像是校園在對我低聲訴語；朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點我似錦的前程�！吧焦鈵傴B性，潭影空人心”�？墒�，當你在微風中，在細雨中，為這片美景而心曠神怡時，突然發現蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花，在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負的臟紙，在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時，你的感覺如何？你的第一反應是什么呢？不屑的走過，讓它們在那兒橫行霸道；還是拾起它們，將它們扔進垃圾筒呢；是充耳不聞，一笑了之，還是給于制止和譴責？

　　同學們，“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥語花香的校園環境里，大家會潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福�。∥覀冇行易哌M這美麗的校園，走進繽紛的大千世界，就應當珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現象來危害我們自己的健康。同學們，一句“謝謝”，一聲“對不起”，這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

　　我們作為新時代的小學生，不但要學好生存技能，而且要承擔自己應盡的責任�！帮L聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。我們不一定要做出驚天動地的大事，只要將自己溶入社會中，從身邊的小事做起，我們的國家就會有希望，就會富強。同學們應充分發揮“學校是我家，創建靠大家”的主人公意識，教室臟了，同學們會馬上打掃；水龍頭漏水，同學們會自覺關好；電燈亮著，同學們會主動關上；校園的`紙屑，明顯的少了；地上的垃圾，過往的同學自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學們，不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。

　　同學們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分；堅守勤奮，守住理想；堅守科學，守住信仰；堅守信念，守住精神，深刻領悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊含的哲理，用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來。

　　謝謝大家！

　　做文明使者演講稿 篇20

尊敬的各位老師、評委：

　　大家好！

　　我是來自班的學生。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的'這個家就是—小學。

　　無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

　　我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。

　　時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。

　　一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”

　　做文明使者演講稿 篇21

　　大家早晨好！今天，我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者。

　　說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風尚的反映；對一個人來說，是思想道德、文化修養的外在表現。

　　禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的`禮儀；還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。

　　禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是自己約束好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。

　　禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學生應該怎樣做，才能處處洋溢著小學生禮儀呢？我想，可以從以下幾個方面考慮：

　　首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學生的身份，體現出我們蓬勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養。力，能體現出這個班級的班風班貌來。

　　將愛心獻給地球“我為雁棲添綠，為校園添美�！币�3.12植樹節3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日為契機，各班開展主題活動，樹立環保意識，寫一條環保標語、開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。實行“綠色每一班，低碳環保我做起”并為班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；

　　將愛心獻給他人開展學雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動從學習思想生活中幫困助學一幫一一對紅。

　　將愛心獻給自己像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約。

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

　　做文明使者演講稿 篇22

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早晨好！今天，我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。

　　說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風尚的反映；對一個人來說，是思想道德、文化修養的外在表現。

　　禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀；還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。

　　禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是自己約束好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。

　　禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學生應該怎樣做，才能處處洋溢著小學生禮儀呢？我想，可以從以下幾個方面考慮：

　　首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學生的身份，體現出我們蓬勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養。

　　第二，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　第三，課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現，都將直接影響自身的學習，還影響到來上課的老師，還關系到一個班的榮譽與凝聚力，能體現出這個班級的'班風班貌來。

　　第四：校園禮儀。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛惜學校設施，愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。

　　此外，同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現了矛盾，那就多進行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。

　　自古以來，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園！

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

　　做文明使者演講稿 篇23

　　同學們你們知道什么是“公共空間”嗎？換一種方式來說，在圖書館，你能做到輕聲細語嗎？在觀看演出時，你能做到和臺上很好地互動嗎？在乘坐公交時，你能有序排隊，主動讓座嗎……在公共空間中，你能做到自覺自律，很好的維護我們共同的生活環境嗎？我們在學校讀書，教室、閱覽室、校園、餐廳、操場、寢室都是公共空間，盛開的花朵，碧綠的草坪，整潔的教室都使我們的學習生活更加愉快，但是，我們也時常會碰到一些讓我們不禁要連連皺眉的事情：

　　場景一，課堂上，老師提出一個問題，當你想好答案正準備舉手發言時，總是有同學不舉手，就搶著把答案先說了出來。

　　場景二，在閱覽室，大家都沉浸在書的世界里，突然有人讀到有趣的.情節就哈哈大笑起來，全然不顧閱覽室內其他同學的感受。

　　場景三，下課了，你走進衛生間看到地上都是水漬，便池也沒有沖洗干凈。

　　場景四，學校運動會結束后，一些班級都要留幾個學生下來清理垃圾的，有的甚至還需要家長來幫忙。

　　場景五，中午要去吃飯的時候，總有幾個人在洗手間遲遲不歸，讓其他同學在教室等上好久。

　　剛才提到的這幾個場景是我們大家都不愿意見到的不文明現象，這些不文明行為給我們的學習生活帶來了很多不便。為了提高大家的公共空間意識，活化禮儀教育，少先隊大隊部將從本周起開展“我最喜愛的十大文明行為”和“我最討厭的十大不文明行為”調查評選活動，讓我們都成為“亮眼睛的文明小使者”，發現身邊的美，夸贊身邊的文明行為；讓我們成為勤勞的“啄木鳥”，時時糾正不文明行為，隨手彎腰撿起紙屑，輕輕關上滴水的龍頭，認真傾聽別人的發言，尊重他人，體諒他人，其實就是尊重自己，體諒自己。讓我們都能做到：

　　不亂扔雜物，不隨地吐痰，不攀折、損壞花草樹木，不亂刻亂畫；排隊候車，依次上下車；

　　不亂穿馬路、不闖紅燈；

　　在圖書館、紀念館、博物館、展覽館、美術館等公共場所，不大聲喧嘩，無污言穢語、嬉戲打鬧；

　　能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；友善對待外來人員，能夠熱情為陌生人指路。

　　讓我們一起“關注公共空間，爭做文明使者”。

　　做文明使者演講稿 篇24

　　社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映；對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。

　　禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。

　　禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，主要有四項基本的禮儀原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是在交往過程中要自己約束管理好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

　　禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的陽春三月，我們小學生應該怎樣做，才能使小學生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢？我想，可以從以下一些方面考慮：

　　首先，我們小學生要著裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學生的身份，能體現出我們學生篷勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養。

　　第二，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　第三，課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的.表現，都將直接影響自身的學習，而且對上課老師也有著較大的影響，不僅如此，它還關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現出這個班級的班風班貌來。

　　第四：校園禮儀。下課休息時，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用普通話主動問好。

　　此外，我們還應該愛護花草樹木和學校的一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果同學間出現了矛盾，那就多進行自我反省，每人退一步，互相理解、寬容，友誼之樹就能常青。

　　在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者。

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