職業(yè)生涯規(guī)劃課結課通知

　　《職業(yè)規(guī)劃》課將于第八周（4月27日—30日）正式結課，現(xiàn)將結課相關工作要求通知如下：

　　1. 考核方式：以考查形式進行。

　　結課作業(yè)要求：

　　（1）學生上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　（2）不少于2000字，手寫，統(tǒng)一使用稿紙。

　　（3）加封面：居中位置寫文章題目，右下角注明姓名、專業(yè)、班級、學號、聯(lián)系方式等。

　　（4）收取作業(yè)時間5月5日。

　　2.參考材料：

　　職業(yè)規(guī)劃課作業(yè)模板

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容：

　　一、封面

　　1.圖片設計

　　2.標題

　　3.班級、學號、姓名、專業(yè)等個人信息；

　　二、扉頁

　　1.個人基本資料

　　姓名：xxx

　　性別：x

　　出生日期：xx

　　系部及專業(yè):

　　聯(lián)系電話: xxxxxxxxxxx

　　E-MAIL：xxxxxxxxxxxxxxx

　　2.計劃書基本概況

　　規(guī)劃年限、年齡跨度、起止時間、目標介紹等

　　三、卷首語

　　四、目錄

　　一. 自我分析

　　1.1 職業(yè)興趣

　　1.2職業(yè)能力

　　1.3 個人特質

　　五、正文 1.4職業(yè)價值觀 1.5 360度評估 1.6 自我認知小結 二. 職業(yè)分析 2.1社會環(huán)境分析 2.1.1家庭環(huán)境分析 2.1.2學校環(huán)境分析 2.1.3其它外部環(huán)境分析2.2目標職業(yè)環(huán)境分析 2.2.1行業(yè)分析 2.2.2企業(yè)分析 2.2.3崗位分析 2.2.4地域分析 2.3職業(yè)認知小結 三. 職業(yè)定位 3.1 SWOT分析 3.2職業(yè)目標 3.3職業(yè)發(fā)展路徑 3.4具體路徑 四. 計劃實施 4.1計劃一覽表 4.2具體實施計劃 五. 評估調(diào)整 5.1評估的內(nèi)容 5.2評估的時間 5.3備選規(guī)劃方案 六 結束語

　　一、自我分析

　　結合XX人才測評報告以及XX等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

　　（一）職業(yè)興趣——喜歡干什么；霍蘭德

　　我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是XX型（X分）、XX型（X分）和XX型（X分）。這一職業(yè)興趣類型的具體情況是……

　　（二）職業(yè)能力——能夠干什么；MBTI

　　我的人才素質測評報告結果顯示，XX能力得分較高（X分），XX能力得分較低（X分）。我的具體情況是……

　　（三）個人特質——適合干什么；

　　我的人才素質測評報告結果顯示我的氣質……，我的性格特征……

　　（四）職業(yè)價值觀——最看重什么；

　　我的人才素質測評報告結果顯示前三項是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）具體內(nèi)容是……

　　（五）360度評估結果：

　　自我分析小結：

　　二、職業(yè)分析

　　參考人才素質測評報告建議以及通過XX等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

　　1、家庭環(huán)境分析

　　如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

　　2、學校環(huán)境分析

　　如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等

　　3、其它外部社會環(huán)境分析

　　如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　? 行業(yè)分析

　　（如XX行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）

　　? 崗位分析

　　（如XX職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）

　　? 企業(yè)分析

　　（如XX單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析）

　　? 地域分析

　　（如XX工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析）

　　職業(yè)分析小結：

　　三、職業(yè)定位

　　綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職

　　內(nèi)容需要下載文檔才能查看

　　四、計劃實施

　　內(nèi)容需要下載文檔才能查看 內(nèi)容需要下載文檔才能查看

　　內(nèi)容需要下載文檔才能查看內(nèi)容需要下載文檔才能查看內(nèi)容需要下載文檔才能查看

　　詳細執(zhí)行計劃如下：

　　本人現(xiàn)正就讀大學（研究生）x年級，我的大學計劃是……

　　五、評估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及應變化進行及時的評估與修正。

　　1、評估的內(nèi)容：

　　職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……，那么我將……

　　職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當出現(xiàn)……的時候，我就……

　　實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果……，我就…… ? 其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）

　　2、評估的時間：

　　一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

　　六、結束語