如何突出中心的寫作教案

　　在選擇材料的時候要選擇最有代表性的材料，最能突出中心思想的材料。否則，就砍掉。只要做生活的有心人，就會有獨特的材料讓你挑選。以下是小編為大家整理分享的如何突出中心的寫作教案，歡迎閱讀參考。

　　一、【課前交流】

　　說說近期來自己遇到的最使自己感動的人或事，力求把自己最動情的一幕描述出來，在小組內交流，每組推薦一名學生在班級里交流。

　　【明確要求】

　　1．每篇文章都有中心意思。

　　2．中心意思要鮮明突出，必須分清材料的主次。

　　3．選取那些最足以表現中心意思的材料，詳細地寫。

　　【小結】：

　　寫人記事突出中心三步：

　　1.動筆之前，深思熟慮，確定中心。

　　2.動筆之時，心中有數，緊緊圍繞中心。

　　3.寫成之后，根據中心需要，推敲修改，無關內容，一概刪除。

　　二、作文修改練習——砍掉那雙“完美的手”

　　為了表現巴爾扎克的精神、氣質，羅丹砍掉了雕像完美的雙手。雕塑如此，寫作也是這樣，只有圍繞中心安排詳略，敘事的重點才能突出。?

　　在選擇材料的時候要選擇最有代表性的材料，最能突出中心思想的材料。否則，就砍掉。只要做生活的有心人，就會有獨特的材料讓你挑選。就人物而言，詳寫其外貌、語言、行動、心理等方面；就事件而言，詳寫具體的經過。一人幾事的記敘文，詳寫一件事，略寫其他；幾人一事的記敘文，詳寫一人而略寫其他。這樣，才能詳略得當，平中有奇，文章才能引人入勝。

　　一篇文章要突出中心，一個語段也往往需要突出本段的某個中心意思。下面這個語段中，加線的句子沒有提煉好，影響了全段中心意思的表達。你能對這一句提出修改的建議，并說說理由嗎?

　　【修改片段】

　　大森林里居住著許多松鼠。松鼠是一種精明強干的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，身段修長。玲瓏的小臉孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像擦過油。一條毛茸茸的大尾巴，可以一直翹到頭頂上，顯得格外漂亮。

　　【師生簡評】

　　三、【學生自由作文】

　　要求：以你遇到的使你感動的人和事為題材，寫一篇寫人記事的記敘文。做到中心明確，詳略得當。

　　【寫作引導】????

　　一、喚醒那顆“感動的心”

　　生活是寫作的源泉，多彩的生活，為我們提供了豐富的寫作素材。巴金說：“五十年來我在小說里寫人，我總是按照我的觀察、我的理解，按照我熟悉的人，按照我親眼看見的人寫出來的。”只有在靜觀默察的基礎上，爛熟于心，然后凝神細想，才能一揮而就。

　　詩人白朗寧說：他望了她一眼，她對他回眸一笑，生命突然蘇醒。眾多的人、事、物沉睡在我們的記憶里：風雨里,一盞燈為我點亮星斗。寒冬里,一團火為我送來暖流……喚醒愛的記憶，喚醒生命中的達觀與感動。一旦喚醒，那些沉淀在心里的感動，就會攜著歲月的溫馨，穿越光陰向我們走來。

　　二、抓住那個“統帥的魂”

　　清代學者王夫之說：“意猶帥也；無帥之兵，謂之烏合之眾。”這里的“意”，就是指文章的中心思想或主題。它決定著材料的取舍，結構的安排，表達方式的運用。如果沒有明確集中的中心，無論材料多么充足，遣詞造句多么講究，都算不上好文章。

　　立意要真、要正。說真話，訴真情。思想內容正確，符合題意的要求，即切題。立意要新、要深。選取合適而獨特的視角，吸取新鮮的思想，闡發新穎的感悟。不落俗套，透過現象看本質，開掘人物內心世界，把握時代律動的脈搏。

　　三、選好材料，確定中心

　　在弄清題目的要求，重點和范圍以后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的、準備表達一個什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環繞中心，選擇最能表達中心的材料。這就是環繞中心，選擇材料。

　　【小組間討論，列提綱】

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