勵志寄語（通用11篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，說到寄語，大家肯定都不陌生吧，寄語是人們用文字表情達意的言語活動。什么樣的寄語才是好的寄語呢？下面是小編精心整理的勵志寄語，歡迎閱讀與收藏。

　　勵志寄語 1

　　朋友們，新的征程馬上就要開始了！過去的一年，是艱難險阻的一年，但更艱苦的戰斗還在后面，接下來的這一年，才是我們最關鍵的一年。在這里，我們都付出了太多的心血；在這里，承載了大家人生的夢想。我們的事業能不能取得真正的突破，我們的夢想能不能真正地實現，就要看我們接下來的一年了。事關成敗的一年，但愿我們能笑在最后！下面是我給大家的新年寄語，希望我們大家共同勉勵，相扶相幫，為完成我們既定的目標而努力！

　　一相信世界是美好的，人心都是善良的。在我們人生的歷程中，大家都經歷過很多，受過傷，有過痛，但我不希望過去的傷痛還要沉淀在我們的心底。不希望大家因此而懷疑生活，懷疑人生，更不希望大家因此而關閉那扇心靈的窗口。打開它，讓房間吹吹風，曬曬太陽。陰暗代表的是真理，光明代表的是理想。欲看云海拍天浪，開窗放入大江來。

　　二事業源自于點點滴滴的積累。杜絕空談，切忌好高騖遠，萬里長城也是一塊石頭一磚地構建起來的，與其去坐著贊嘆長城的偉大，不如切切實實地去砌一塊磚頭。不用懼怕任何對手的強大，自己才是我們最大的敵人；不用去感嘆前路的艱難，時間便是我們最強的利器。只要方向正確，只要大家齊心協力，這世上就沒有辦不到的事情。

　　三人生最大的樂趣就在于挑戰各種各樣的艱險。無所事事的日子讓人頹廢和迷茫，沒有理想的日子生活就沒有希望。我們寧愿做草原上流浪的餓狼，也不做一頭圈養的豬。時艱出奇跡，亂世出英雄，機會總是躲在危機的后面。接下來的兩年將會是行業大清洗的兩年，咬緊牙關吧！我們難別人也許會比我們更難，與其以后去感嘆別人的運氣，還不如現在就跟別人比堅忍。請相信，陽光總在風雨后，哭泣之后見彩虹！

　　四永遠別要抱怨，要時時刻刻站在對方的立場想問題。大家要知道，每一個人的能力都是有限的，每一個人的視角都是有局限的。請別要總是把自己的思想強加給別人，更不要認為凡事都是自己對，別人都是錯的。身份不同，所處的位置不同，看問題的方法及角度也會不相同。世事也沒有絕對的公平，抱怨之心多從思維的狹隘開始，滿腹的牢騷多半源自于自私自利。嚴于律己，寬于待人，多用感恩之心去看待你周圍的人和事，心地開闊，自然天寬地闊！

　　五別要僥幸，一份幸勞一份收獲。企業的經營過程中切忌急功近利，切忌投機取巧。那樣的行為就算贏了也帶有一定的機會色彩在里面，不可復制，經不起長期的檢驗。善于打仗的人，不是那些勇冠三軍的猛漢，也不是詭計百出的謀士，而是那些善于審時度勢，小心謹慎，知己知彼的人。他們大智如愚，大巧似拙。他們只打有把握的仗，絕不去呈個人的英雄勇武，絕不會一味依賴那些所謂的妙計奇謀。

　　六團隊合作才是唯一的出路。在我們團體中間沒有英雄，每人都只是團隊的一份子，每人都只貢獻他該貢獻的那份力量。事業的成功，那是所有人齊心協力的結果，每人都有一份榮譽。事業的敗，那是離心離德的惡果，每人都有一份恥辱。成就小事靠的是個人，成就一份根深蒂固的`大事，非得有很多志同道合的人共同努力不可。任何個人的力量都是有限的。在團隊中，每個人的能力有大有小，自然每個人的貢獻也會有多有少。貢獻少的不可妄自菲薄，貢獻大的也不能不可一世。把自己全部的價值貢獻給我們共同的事業，那是我們天經地義的責任，沒有什么值得自傲的。

　　七專注于個人的本職工作，職責之外的事情可以多提意見，意見被采納了，那是你的榮幸，沒有被采納，也不用心存失落，進而對整體團隊心懷不滿。須知每個人都努努力力做好本職工作，才是對團隊最大的幫助。我們絕不歡迎在本職工作都沒有做好的情況下，還分心旁顧，對別人的工作指手劃腳的人。

　　八沒有不好的兵，只有不會帶兵的人。所有的管理難題，表面上都是一些孤立的單一事項，但事實上，它們之間都有某種內在的聯系。今天的因也許會是若干天后的果，今天的一句隨意話，也許就是明天的一場沖突。人心都是肉長的，人都是有感情的，只要自己的心擺端正，只要自己真誠地去對待同事和朋友，就沒有什么問題不能溝通，就沒有什么誤會不能消除。就沒有什么工作不能順利地開展。

　　九要勇于突破自身的不足，別要固步自封。指責別人是一件容易而美妙的事情，承認自身的不足是一件困難而痛苦的事情。越是能力超群的人，越是風華絕代的人，越是容易陷入自我封閉的泥潭。古往今來的多少英雄豪杰，都在這一點上深受其害，何況是我們這些普普通通的平凡人。做管理做的是對人情世故的圓通和理解，做企業做的是一份思維上的明悟。有時候整體事業的失敗，也許就是一個小小的道理沒有明白，也許就是受限于一個小小的思維局限而長年沒法轉身。

　　十別太過于迷信那些以往的經驗。有很多事看似合理，看似千錘百煉而不容懷疑。但換一個角度換一種思維，也許就會是完全不同的結果。經驗固然重要，但事事依徇于經驗那就不是一件很好的事情。完全按照以前的經驗去決定所有事情的做法注定不會有太好的結果，思維疆化的團隊注定不會是一支優秀的團隊，敢于否定，敢于懷疑，不迷信天，不迷信地，更不迷信所謂的權威。須知很多時候真理掌握在少數人的手里，很多時候所有人都會犯相同的錯誤！

　　以上的十點也是我們上一年很多問題的根源，我們一定要好好反省，認真檢討。希望在接下來的一年里，我們的事業能從根本上得到突破。

　　勵志寄語 2

敬愛的同學們：

　　爆竹聲中除舊歲，春暖花開萬物蘇。經由了一個安全、高興的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了活力勃勃的20xx年春季。開學啦！老師真愉快在你們成長的路上持續陪在你們左右跟你們共同窗習獨特提高。

　　在學校里，我們也有良多共有的名字，我們都是多壽的學生，我們都有自己的班群體――五班。你一定會發現，當你在校外聽到別人夸贊我們學校時，你的心坎也會感到喜悅；當老師表彰你所在的班級體時，你的臉上會天然而然地吐露出笑顏。不為別的，只由于你是其中的一員。這些休會，都帶給我們快樂。快樂人人憧憬，老師冀望你們每一個孩子都能收成更多的快樂，那么，怎么才干讓自己成為一個快樂的小學生呢？

　　首先，請你做到，相信自己！李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是舉世無雙的，你有你的專長，你有才能成為一個對社會、對別人有用的人。所以當你面對任何學習上的艱苦時，請先不要懼怕、退縮，給自己一個挑釁的機遇，讓本人去嘗試，去為之盡力！快活來自信任自己，超出自己！

　　第二，請你做到，對自己負責！作為一個小學生，我們有自己的`行動標準，我們有自己的道德請求，請你以此為尺度要求自己。讓“講文化、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時實現學習義務成為你的學習習慣，當你發明你做到了對自己負責這五個字的時候，你必定會感觸到分外的輕松！

　　第三，請你做到，與人配合！在班級中，在校園里，我們有許多錯誤。不管是背書、做值日，仍是課堂學習、課外運動，我們都須要學會與人協作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，不近人情，就一定會在合作的進程中收成常識，進步能力，感想到共同學習的快樂！

　　另外，告知大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制訂一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評估。比方，在造作業之前，先定個目標：這次功課我要拿滿分！相信，對自己負責的你一定會為此努力，當真地去完成作業，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目的！所以，倡議大家，從今天開端，學會給自己制定小目標，你會發現勝利離你很近，快樂就在你身邊！

　　最后，我要強調的是快樂！快樂是辛苦汗水耕耘的甜蜜成果，快樂離不開你的勤懇。祝賀所有同學在本學期里能用心腸把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充斥快樂因子，讓我們的校園彌漫協調氣氛，讓我們在快樂中一直成長！

　　莫泊桑說：“人生涯在盼望之中，一個愿望幻滅了或實現了，就會有新的生機發生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的播種。新學期，新出發點，新面孔，讓我們向往更美妙的來日，讓我們再一次踏上征途！

　　勵志寄語 3

　　在這個細雨如絲，鮮花盛開，孕育豐收和希望的季節里，你們這些可愛的孩子就要快畢業了，就要與母校離別，滿懷著理想起航了。

　　時光飛快，六年的生活很快過去了，你們已經由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。深深印在我們每一個人的腦海中，雖然我們共處只有一年，但我們已結下了不解之緣，每一名名學生都是老師最心愛的孩子，最懂事的學生，最具魅力的少年，一年來，在我們的共同努力下取得了碩大的成績，一面面紅旗，一枚枚獎狀記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風采。在這畢業之際你們已圓滿地完成了你們的學業。學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，小學畢業了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。今后在漫漫的人生長路上，你們要牢記爭上游，當排頭，永不服輸，這是鐵小人的精神，并把這種精神傳承下去，發揚光大。還要用真心去愛你們周圍的每一個人，用真心愛社會、愛祖國。努力學習不斷充實自己，使自己成為一個對社會有貢獻的人。你們是祖國的未來，希望寄托在你們身上。老師們衷心希望，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆，描繪屬于自己的朗朗晴空，書寫輝煌壯麗的詩意人生。

　　你們的離開，讓老師感到是羽毛未干的小鳥，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對面地訴說你嫌是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的交流吧。

　　一、希望學習成績繼續保持名列榜首。

　　希望無論進入哪所初中學校，都要保持好的學習成績。

　　二、要再認真刻苦一些。

　　希望在各科的學習中，再認真刻苦一些。

　　三、自理能力要加強。

　　希望你們能利用暑假的時間，在家好好整理自己的房間，養成良好的生活習慣。

　　四、繼續發展特長。

　　希望你們不管走到哪所學校，在不影響學習的情況下，不要放棄自己的興趣愛好，因為這些都是你們快樂幸福的源泉。

　　五、用智慧戰勝對手：

　　先看一則故事：在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：憑智慧戰勝對手。

　　兩年后，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經驗。回答的仍是上次那句話：用智慧戰勝對手。

　　xx年后，他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的.終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標定在40多公里外終點線上的那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。

　　看了這個故事，希望聰明的你們也能做得更好!

　　希望你腳踏實地，胸懷大志，用你的智慧與激情設計好人生的時刻表，努力開創美好的未來!

　　泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的后盾。鐵路小學永遠是你們最溫馨的家!

　　勵志寄語 4

　　可愛的同學們，愉快的暑假生活結束了，你的個子一定長高了不少吧！現在，你是二年級的小學生了，在新的學期里有什么打算呢？記住，新學期，新氣象。你一定要以嶄新的面貌去迎接同學、老師，去挑戰學習。

　　好習慣，好人生。同學們，你是二年級的小學生了，一定要養成記日記或者周記的好習慣，提筆即練字的認真、規范書寫的好習慣，以及課前預習、課后復習的好習慣。一般情況下，預習要做到：

　　1、課文先讀三遍，一邊讀一邊圈住生字，畫出生字所組成的新詞，還要給自然段標上序號。

　　2、識字生字和詞語，讀準音，認清形，聯系上下文和生活實際或者查字典了解字義、詞義。

　　3、給課后生字條中的生字注音，給課后田字格中的生字組詞

　　4、默讀課文，思考課文主要講了什么？

　　5、默讀思考，標注文中自己不懂的內容。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“書籍是人類進步的階梯”等等，所以，你們應該養成自覺閱讀的好習慣，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。那么怎樣養成自覺閱讀呢？

　　首先要制定讀書計劃；其次，讀書時間固定；再次，每天至少讀書一小時；復次，和家長比賽閱讀，親子閱讀，開展家庭讀書會；最后，請家長幫忙督促與監督；如，在閱讀記錄表上簽字、蓋章等；還可以與家長商議，形成激勵機制。如，堅持一星期自覺讀書，可以贈送一本新的圖書或者自己最喜歡的益智玩具；堅持半個月，可以帶孩子進行一次游園活動，譬如，去動物園、世紀歡樂園等；堅持一個月，可以獎勵進行參觀活動，如海洋館、點點夢想城、科技館等。孩子們，如果您能堅持一個學期，你想不讀書都很難。

　　怎樣養成“不動筆墨不讀書”呢？

　　閱讀時，在書上畫記號、做批注，是提高讀書效果的.好方法，也是一種簡便有效的讀書筆記。怎樣在書上做筆記呢？

　　做記號，即在書的天頭、地腳、行間標出各種各樣的符號。譬如，用圓點（·）或者但橫線（——）表示重點，用雙橫線（）表示特別重要，用問號（？）表示疑點，用感嘆號（！）表示精彩或者要讀讀背背、抄寫積累，還可以用紅、黃、藍、綠等不同顏色來做記號。

　　做眉批、旁注，即寫出對某一處內容的感受、心得、解釋、疑問或者內容提要、知識鏈接等。另外要注意，做眉批或者旁注時要簡明扼要。如，“好極了！”“實在是精彩極了！”“生動、形象。”

　　做評注，即讀完全文或者全書后，對它簡單加以評論，或者對疑難之處加以注釋。這一點比較難，所以同學們在和家長親子共讀時，可以嘗試做評注。

　　另外，讀書還要注意積累優美的詞句，怎樣積累優美的詞句呢？主要有背誦、摘記、造句、仿寫等。同學們，請你一定要準備一個專門的好詞好句積累本，如果你把這些記在在日記或者周記本上，那么就是一舉兩得的事了。

　　常言道：“字如其人”。也就是說，字是一個人的臉面。您應該養成提筆即練字的書寫習慣。那么，怎樣養成這一好習慣呢？

　　首先，可以準備一個專門的練字本，也可以是描紅本；其次，每天堅持練字半小時，內容最好與語文課本上的相配套；再次，把每次的作業都當成是考試，書寫要做到橫平、豎直，規范、整潔、雋永，即工工整整、干干凈凈，少用橡皮涂抹。最后，還可以參加書法班進行專門的學習。

　　同學們，祝你在本學期里開開心心地生活，快快樂樂地學習，痛痛快快地玩耍，健健康康地成長！

　　勵志寄語 5

　　許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業。

　　愛是教育的基礎。沒有愛，就沒有教育，這是千真萬確的，愛正是教師無聲的誓言，它用教師的行動和心血寫成。

　　回想當年，初入師范大門，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在"三點一線"的生活中緩緩延續?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣?

　　就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任劉老師，以她那陽光般的光環，使我深深體味到了教師職業的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠的將來，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!

　　其實剛剛入學，當美麗如花的劉老師站到我面前的時候，我不禁暗暗懷疑，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風呢?但是她似并沒有意識到這些。開學第一周，她就為笨拙的男生洗床單，那纖細的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫，然后她又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨，當貧困的同學生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫療費用。

　　像劉老師這樣一位博學美麗的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學業，開始懼怕這天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知，教師傳道、授來、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點，拒絕成長，又差一點拒絕了成為人師的光榮使命!

　　我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的教師的，也不管將來會有多少披星戴月，風雨兼程的日日夜夜，我只明白，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉親，為了祖國完美的明天，我必須要像劉老師一樣，做一名合格的人民教師!

　　隨著時代的發展，21世紀我國中小學教師面臨著嚴峻的挑戰。綜合國力的競爭，說到底是人才的競爭。100萬中小學教師的素質是制約基出教育改革與發展的關鍵，是提出高教育質量的關鍵，是發展綜合國力的關鍵。而民族、貧困地區中小學教師素質是制約全國基礎教育改革與發展的最大"瓶頸"。加快民族、貧困地區中小學教師的培訓步伐，提出高民族、貧困地區教師的綜合素質，建設好一支立志為民族、貧困地區基礎教育事業獻身的高素質的師資隊伍，是民族、貧因地區推進素質教育和實施義務教育的關鍵所在。發展國民經濟，培養各類人才，提高民族素質，基礎在教育，而小學教育是基礎的基礎，作為教師所承擔的任務是光榮而艱巨的。熱愛小學教學工作的思想感情，有一個培養的過程。首先，要自覺地了解和熟悉小學語文教學，對它越了解越熟悉，就會越感受到它的魅力，就會越喜歡它、熱愛它。再有，要把自己的工作和社會主義建設的偉大事業聯系起來，看到自己從事的工作和社會主義建設的偉大事業聯系起來，看到自己從事的工作的重要好處和作用，從而增強光榮感和職責心，進而樹立為之奮斗終身的專業思想。

　　一個合格的教師，要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對社會事物所持的態度，都會這樣那樣地影響學生。因此，教師在履行職責的過程中，務必對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養更加完善。

　　我們不僅僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的.學生。這兩個方面是互相聯系的。沒有教師對學生的愛，就沒有教育。熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學生起著十分重要的作用。熱愛學生，首先要關心學生、了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學生，還應當尊重學生，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任，首先應熱愛本職工作，愛自己的學生，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語，他們聽若圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動，他們視為楷模，在各方礎加以模仿和效法。作為班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就務必對學生的狀況有初步了解，班主任有意識地與學生談心、聊天。讓學生在情感的活動中交往發展。

　　作為一名教師，就應做到以身作則，為人師表。因此，班主任應處處嚴格要求自己，用自己的實際行動來感染和帶動學生，不能只支學生嚴，而對自己放任。我們說，任何人在工作中都難免出現失誤，有的自己一時還難以發現。俗話說quot;當事者迷，旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學生的信息反饋，從中尋找得失。

　　小學教師熱愛自己的工作，熱愛學生，就會帶著愉悅的情緒去備課，深入體會文章的思想感情，領會文章優美的語言方字，而且永不滿足，永遠向語文教學的高峰攀登，才會把學生清脆的朗讀、天真的發言，充滿童趣的作文作為一種藝術享受。把學生的每一點進不看作是自己最大的幸福，并以此激勵自己刻苦鉆研，努力提高教學質量。

　　追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠鐫刻在人們心中。

　　此刻，我完全能夠無塊壘地大聲宣布：教師，光輝的職業!教師我無悔的選擇!

　　勵志寄語 6

　　秋風送爽，碩果飄香時節，我們又迎來了一個新的學期。在過去的一年里，通過我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學們笑得也更燦爛了，學生多了一份進步，老師們多了一份收獲。中考取得優越的成績！

　　但是成績只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏，刻苦學習的精神所感動。同學們要堅持學習我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志。

　　有人說老師是渡船，在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒有結束。新的學期，又有了新的“客人”，新的學生，也意味著新的挑戰和新的開始。

　　新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程！同學們！旅程已經開始，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學一臉的徬徨，有的同學滿臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱！沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。

　　我們要牢記校長給我們的三句寄語：

　　細節決定成敗 態度決定一切 人格決定一生

　　俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期里我一定要國家努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！

　　愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。

　　作為教師，我們早已做好準備，新學期中依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神，開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效益、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用我們的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新學期里取得更大的成績。

　　我記得有一位青年詩人這樣說過：“有時我們敢于面對強盜，卻未必敢于面對一張白紙。”是的，孩子的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千史，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們的宏偉藍圖。

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，如今正是一年中最美好的時光，親愛的同學們，你們準備好了嗎？在打開新學期這本大書的扉頁時，每個人都要問一下自己：我有理想嗎？我的理想是什么？一個人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終于找到了正確的航向；一個人有了美好的理想，就像風沙四起的荒漠中出現了一片綠洲，就像在荒涼的孤島上忽然聽到了夜鶯的啼；一個人有了遠大的理想，就像夢牽扯著生命的腳步，一路跋涉，萬水千山，赴湯蹈火。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。

　　良好的開端是成功的一半。一個好的開始，意味著同學們應該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始，還意味著同學們應該樹立起一個遠大的`理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

　　人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進球，但如果不出腳，就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

　　新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫面呢？古人云：積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是忠中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負重望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用合理的學習方法，認真地把握好畢業年級的每一天，從各個方面為低年級的學弟學妹們做出表率，為牧護關中學爭光添彩；初二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的畢業學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一的新同學們，你們是忠中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強。親愛的同學們，你們生在政通人和之時，學在與時俱進之秋，偉大祖國21世紀基業要靠你們去創造，師宗縣第一中學中學將在你們的努力下更加輝煌。

　　最后深深祝福牧護關中學越來越輝煌，祝福牧護關中學的全體師生，新學期一切好運，一切順利，一切的一切稱心如意！

　　勵志寄語 7

同學們：

　　金秋九月來到了，新的學期開始了。在這豐收在望、充滿喜悅的季節里，熱烈地歡迎同學們成為xx二小的一員！

　　過去的一年，同學們還是幼兒園的小同學，在老師的辛勤培育下，通過自己的不斷努力，在許多方面取得了較大的進步；今天，在新學期到來的時候，你們已經是一年級的小學生了，王老師要送給同學們一首唐代大詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神。希望同學們用這首詩來勉勵自己，在新學期里進一步嚴格要求自己，把行動落到實處，不光學會說，更要拿出精彩的實際行動，學會關心集體，學會關愛他人，學會相互謙讓，學會禮貌待人……養成文明的禮儀，做大峪二小名副其實的文明小主人，用我們的`真誠，用我們的行動展示xx二小學生的風采！在今后的各項活動中，我們要勇爭先鋒！我們的信念永遠是：為班級爭光，爭做先進班集體！

　　最后，祝同學們新學期快樂！

　　勵志寄語 8

　　課間游戲時，你像一只彩蝶，在爛漫春光里，無憂無慮地嬉游。上課鈴響，你又變成了辛勤的蜜蜂，在知識的花叢中，快活地奔走。你綻開的笑靨上，釀造著自信的蜜酒。把永不滿足作為你的追求，你能創造燦若繁星的優秀！

　　當你的習作在報刊上發表，班級響起的掌聲如潮。喜悅的淚水滑落臉頰，自信的火焰熊熊燃燒。你學習的勁頭更加十足，各科成績穩步提高。誰也不是天生的尖子生，點點滴滴的汗水，會兌換成明天的歡樂和榮耀。

　　緩緩舉起的小手，證明你開始學會思考。口齒清晰地表達自己的見解，男子漢的音量應該很高。作業速度還要加快，多讀課外書，作文怎會寫得糟糕？把全部心思放在學習上，就像鬧鐘上足發條。伙伴為你加油，新學年里你要加倍努力地奔跑！

　　你從不貪玩，工作也比較認真。可是始終中等的成績，讓老師很納悶。是粗心大意搗的鬼，還是不懂裝懂從來不問？不要抱怨家庭輔導不力，不要責怪課程本來就深。過去的已經成為歷史，展望未來，仔細想想，怎樣才能成為一名優秀學生？

　　時好時差的字跡，就像你搖擺不定的`成績。態度決定一切，勤奮的孩子才有出息。雖然你回答問題語句不夠流利，畢竟動腦筋還算積極。珍惜寶貴的學習時光，用優異的學業向父母報喜。

　　度過了十歲生日，感覺你真的長大。對待功課不再拖拖拉拉，自覺復習補缺補差。擔任背誦組長從不叫苦，尊敬老師誰人不夸？多看看章濛濛她們的日記，希望下學期你的寫作水平也能進步很大。

　　勤奮踏實讓你的成績保持穩定，待人真誠讓你擁有了美好的友情。負責任的老師，溫馨的班集體，為你的健康成長提供了前提，當然，少不了始終給你關愛和呵護的父母親。不過，學習上你不要太文靜，高聲朗讀，勇敢辯論，希望你的口才與日俱進！

　　你的日記和作文也得過幾次高分，讓人再也不敢把你小瞧。同學們對你刮目相看，你也千萬別說自己不是讀書的料。你勇敢舉起的小手，仿佛自信的旗幟在呼啦啦地飄。勤奮鉆研，虛心求教，你的前程會像天邊的彩霞一樣絢麗美妙。

　　運動會上你拼命奔跑的姿勢，像石刻一般印在秦老師的大腦。你心地善良，對待同學像兄弟姐妹一樣友好。你聰慧機靈，做事總是井井有條。好好珍惜你的天資，用汗水換來出色的成績，向含辛茹苦的爸媽驕傲地匯報！

　　你生性活潑，有正義感，為班集體辦事總是一馬當先。新年賀卡上那些真誠的祝福，讓老師一直溫暖心間。。還讓大家忘不了的是，口語交際課上你惟妙惟肖的表演。祝愿下學期你能一如既往，在知識的原野里縱情馳騁，躍馬揚鞭。

　　在報刊上連續發表六篇習作，你的寫作才華全年級首屈一指。作業字跡越來越工整，學習自覺性讓老師滿意。可惜發言你次數依然不多，缺少一點點男子漢的勇氣。攥緊拳頭暗暗使勁，永不服輸，挑戰自己，迎接勝利！

　　勵志寄語 9

親愛的孩子們：

　　馬上就要開學啦！首先祝賀你們迎來一個嶄新的新學期！你們將在這個新學期里學習到更多的知識。作為你們的班主任，我真為你們感到高興，感到自豪。

　　在你們即將成為小學生的第一時間里，我殷切地期望你們能茁壯地成長，為此，我想給你們提幾點要求：

　　第一：要養成良好的學習習慣。

　　學習――是學習的必需。學習不是一件任務，它是在世界上求得生存的一種手段。未來的社會是個學習化的`社會，學習將要成為每個人終生的必需。那么良好的學習習慣是什么呢？

　　第二：要養成自覺守紀、獨立思考的習慣。在課堂里一定要認真聽老師講課，保持安靜，不做小動作，不影響其他小朋友聽課，遵守學校的紀律。

　　第三：要在學習過程中學會學習，就是要給自己訂一個學習計劃，既要有學期計劃，也要有每周計劃、每日計劃，以保證學習的進度。

　　第四：養成良好的生活習慣，逐步學會生活自理，這是建立良好道德品質的開端，良好的生活習慣主要表現在：早睡早起，不挑食，適當鍛煉身體，保持個人衛生，手帕、襪子等自己洗，還要學會體諒、關心他人。

　　第五：要養成良好的日常行為規范。

　　日常行為規范就是要尊敬老師和長輩，學會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好；遵守課堂紀律，遵守著裝要求；愛護校園環境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；課間不在教室、樓道及操場上吵鬧，遵守紀律。

　　親愛的孩子們，老師相信你們一定會有出色的表現！

　　勵志寄語 10

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　當夏日的烈焰還未褪去，當瑟瑟的剛剛來臨，我們小學部全體師生在這里歡聚一堂。看著我們每一位意氣風發的學子和孩子們身旁英姿颯爽的老師們，我心中感慨萬千：我們過去的一年是成功的一年，在校領導的關懷下，在同學們的辛勤努力下，我們取得了一個又一個驕人的成績，藝術節目在榆次暫露頭角;書畫大賽喜獲全國多項金獎;米奇英語比賽勇奪桂冠;畢業考試成績名列前茅。一樁一件無不飽含著每位教師的心血。他們安于清貧，樂于奉獻，勤于默默無聞，甘于兢兢業業，把自己做為一快托起時代大廈的'基石。

　　我不禁想問他們，樂于辛苦的原因是什么?是那一成不變的粉筆、黑板讓你傾心?還是那莘莘學子讓你悅目?是良知，是師德，還是.....或許都有把，如果不是熱愛自己的教育事業，又怎能年復一年的耕耘在教育戰線上;如果不是熱愛自己的學生，又怎能夠遠離故土親人，重新揚起生命的風帆，去艱難的跋涉呢?而今，我們又開始了新的征程。

　　新的腳步，新的學年，在和煦的和風中，我們迎來一個欣欣向榮的開端。火紅的九月，收獲的九月，伴隨著金色的陽光，我們又看到了輝煌燦爛的明天。老師們，讓我們為這輝煌燦爛的明天莊嚴宣誓把!讓我們做學生知識上的導師、生活上的慈母、行為上的表率。

　　讓我們言傳身教、勤學自勉、克盡職守、誨人不倦、甘為人梯、勇往直前!

　　勵志寄語 11

　　親愛的同學們，快樂的暑期生活已經結束，又迎來了你們人生中最關鍵的一年小學六年級的新學期。新學期的開始意味著你們的小學生活僅剩一年，同時我們相處的時間也進入了倒計時。

　　仔細想來，我們能夠相識純屬偶然用個比較通俗的話，叫做緣分!你想想，這世上那么多的學生，我為什么就遇到了你呢?這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢?因為你我的相識，也和你們的家長成了相知的朋友，作為老師這是何等幸福的事情! 過去的五年是多么精彩剛剛入學時的激動興奮與忐忑不安、運動會的全力以赴與從容淡定、爭創五星班級的齊心協力與欣喜若狂、六一文藝匯演比賽的信心十足與鎮定自若、跟爸媽緊緊擁抱或羞澀或激動的刻骨銘心、主題隊會的`群策群力與大家的贊不絕口、小組競賽的團結互助、期末復習計劃安排的井井有條。

　　因為精彩，所以難忘!

　　在小學階段的最后一個學期，讓我們繼續創造精彩、圓更多同學的夢想。參與升旗、值勤，擔任班委、組長，參加運動會。一切你沒有嘗試過的希望每個同學都能把握機會親身去體驗，給自己設立目標現在就開始努力，不要給自己留下任何的遺憾。

　　我希望在一年后你們離開我的時候，會這樣說：我很幸運，因為我在小學遇到了趙老師!請相信，我會為這個愿望而不懈努力! 讓我們在未來的日子里風雨同舟，攜手而行吧!

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