桃李滿天下的造句

　　引導語：如何用桃李滿天下來進行造句？下面由小編告訴你們吧，歡迎閱讀！

　　桃李滿天下造句

　　1、他為祖國培養了一大批優秀人才，真是‘桃李滿天下‘。

　　2、還有曾經相伴的老師，因為我們有緣成了他們的學生，他們就渴盼“滿天下”的都是“桃李”。

　　3、若不是應屆生，還得報上自己是某某年次某級某班的`學生，否則桃李滿天下的老師如何知道你是誰呢？

　　4、張教授桃李滿天下，受他教益而不同專業的學生都成為了團隊領袖、獎項得主和大學教授。

　　5、李老師，圣誕節快樂。祝你桃李滿天下。

　　6、祝愿我們的老師：桃李滿天下！

　　7、作為一個特教工作者，深知不可能桃李滿天下。

　　8、真誠祝您教師節快樂，桃李滿天下。

　　9、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　10、我真誠地希望在畢業后能夠真正成為一名教師，辛勤耕耘，為求桃李滿天下。

　　桃李滿天下成語故事

　　春秋時期，魏國大臣子質學富五車，知識廣博。他因為得罪了魏文侯，就跑到北方一舊相識家里躲避。這位朋友的家境并不富裕，子質不愿給朋友加重生活負擔，便想開個學館，收一些學生教讀，借以糊口。朋友很支持他，就騰出兩間空房作為教室，子質所收的學生不分貧富，只要愿學的都可以拜他為師，一視同仁。

　　這個學館里有一棵桃樹，一棵李子樹。凡是來上學的學生都跪在桃李樹下認先生。子質指著已結果的兩棵樹教導學生們說：“你們都要刻苦學習，要像這兩棵樹一樣開花結果。只有學問高，才能為國家做出一番大事業。

　　為了把學生教育成有用人才，子質認真教學。在他的嚴格管教下，學生們都發奮讀書，學到了不少真本領。后來，這些學生先后成才，成了國家的棟梁。他們為了感念子質先生的'教誨，都在自己住處親手栽種桃樹和李子樹。

　　子質到各國游歷時，碰到了在各國當官的學生，并看到了學生栽的這兩種樹，便自豪地說：“我的學生真是桃李滿天下啊！一個個都很有作為！”從此，當先生（老師）的就以“桃李”代稱學生，并把學生多稱作“桃李滿天下”了。

　　又：

　　唐代武則天當皇帝時，有一個宰相叫狄仁杰，字懷英，太原（今屬山西）人。此人德高望重，敢于直言相諫，深得武則天賞識。武則天稱他為“國老”（武則天即位時，狄仁杰已六十多）而不直呼其名。就是上朝時，武則天也不讓他跪拜，說：見狄公下拜，我渾身都痛。武則天常對其他大臣說：“不是特別重要的軍國大事，你們不要去麻煩狄老。”

　　武則天為了鞏固自己的統治，采取多種措施，廣羅人才，并讓狄仁杰給他推薦能擔任將相的人才。狄仁杰推薦了張柬之、姚崇等數十人，這些人后來多成了名臣。有人對狄仁杰說：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推薦的，真是桃李滿天下啊。”狄仁杰說：“推薦有才能的人為國家效力，不是為私，是我應該做的。”

　　公元700年，七十歲的狄仁杰病死，武則天痛哭流涕。自此以后，每當朝廷有大事而眾人又不能解決時，武則天常嘆息說：“老天爺為什么這么早就奪去了我的國老啊！” “桃李滿天下”是形容老師教的學生很多，遍布各地，“桃李”是學生的代稱。

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