語文工作室的工作計劃

　　工作主題語文課堂教學內容的選擇與教學策略的優化

　　指導思想以“切實減輕學生的課業負擔，運用有效教學策略提高語文學科教學質量，蔡生語文工作室工作及語文研究會工作計劃。”三年工作主題為指導，切實做到課堂教學內容選擇的最優化及教學策略的最優化，進而提高課堂四十分鐘效率，達到“減負提質”的目的，積極開展工作。

　　工作目標

　　1、圍繞課文體裁研究總結“語文課堂教學內容的選擇與教學策略的優化”，主要研究敘事說理、寫景、寫人類文章的教學內容的選擇與教學策略的優化

　　2、針對課堂教學出現的小問題進行研討，解決課堂教學的實際問題，進而使教學內容的選擇更合理，教學策略的運用更科學。

　　工作措施

　　1、組織工作室成員及語文研究會成員學習，采取網上學習、交流學習心得、參加教學市區教學活動、請專家講課等形式，提高理論方面的認識，拓寬視野，為實踐研究奠定理論基礎。

　　2、開展網上主題研討活動，通過思維碰撞，啟迪智慧，升華理念。

　　3、積極開展教學研討活動，圍繞主題探討敘事、寫景文章的教學內容的選擇與教學策略的優化。

　　4、積極開展小問題研討活動，切實解決課堂教學中的實際問題，促進課堂教學的最優化。

　　工作內容

　　1、九月份，圍繞道里區語文沙龍活動——“敘事說理文章”教學內容的選擇與教學策略的優化，進行網上研討交流。

　　2、十月份，開展寫景文章的教學內容的選擇與教學策略的優化的主題研討活動。

　　3、十一月份，梳理總結圍繞主題的教學經驗及針對課堂教學實際的出現的小問題的解決策略。

　　4、組織召開經驗交流會。

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