作文：說說我的心里話

　　作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編整理的關于作文 說說我的心里話，歡迎閱讀參考。

　　作文一：說說我的心里話

　　范老師，新的學期已經到來，您也按同學們的要求進步了許多。

　　您的課講得風趣幽默，而且臉上也有了和藹的笑容，我們大家都愛聽。雖然您偶爾還是發點小脾氣，但我知道，您是在教會我們一步一步不斷進步，不斷突破自己。您曾為我作文寫得好而表揚我、鼓勵我，如果將來我取得了好的成績，我會引用文猛的語句：“我不想去討論青出于藍而勝于藍的哲理，只知道沒有藍便無從提煉青”。

　　范老師，您教我一時，師恩卻是永遠的啊！不光是您，還有幼兒園的劉老師，一年級的成老師……所有教過我的'老師都有師恩。

　　學習就像玩PSP游戲機，一本書就是一個怪物，等著你來攻打。小學、中學、大學，這三個關卡都需要我們通過自己的拼搏通關，最后打敗關底老怪，你就是成功人士。

　　作文二：說說我的心里話

　　我想對哥哥說：“請你不要欺負妹妹。”

　　一天，你請我到和妹妹到你家去玩，你下五子棋，妹妹也想玩，你不準，妹妹就去玩球，你不準，還打了妹妹，妹妹被打哭了。所以我想對你說：“請你不要欺負妹妹。”

　　我想對過路人說：“請你不要踩草坪，小草也會疼。”

　　一天，我出去玩，看見那過路人看都不看小草被踩成了什么樣，就一直踩著小草往前走。所以我想對過路人說：“請你不要踩草坪，小草也會疼。”

　　我想對媽媽說：“請你不要冤枉我。”

　　一天，表妹到我家玩，分明是她把花瓶打碎了，媽媽卻說是我打碎了花瓶，還被罵了，所以我想對媽媽說：“請你不要冤枉我。”

　　作文三：說說我的心里話

　　肖老師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心里話，我要借這個機會一次給您說完 。我實在太愛太愛上您的課啦！您常常會和我們說一些關于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……

　　可是，您每次叫同學們把作業答案寫到黑板上時，怎么也不叫我，您叫了成績比我差的'人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎么就是不叫我呢？

　　還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫院真的看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。

　　肖老師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當個班干部呢？來個小隊長也不錯嘛， 因為我 想用它來增加我的信心，讓我以后好好學習，天天向上，爭當班長。

　　肖老師，請您相信我，我一定會更加努力的！

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