生活中最美的風(fēng)景作文

　　大海，生命之源頭!在我面前、在我眼里、在我心里，它是最美的風(fēng)景。一起來欣賞生活中最美的風(fēng)景作文吧!

　　生活中最美的風(fēng)景作文篇1

　　有人說，珠穆朗瑪峰威嚴(yán)、雄偉、巍峨，是最美的風(fēng)景;有人說，黃土高原是中國古文化的搖籃，是最美的風(fēng)景;還有人說，西湖秀麗清雅，美不勝收，是最美的風(fēng)景……可是我卻不以為然，因為，在我的心里，一直認(rèn)為，樓前的小花園是最美的風(fēng)景。

　　還記得，在我二年級暑假的'時候，帶著姐姐和弟弟一起去買零食，東拼西湊，買了一包方便面和一包薯條，接著就和姐姐、弟弟一起在那個小花園吃零食、玩游戲，那時候我們總愛欺負(fù)弟弟，可是弟弟一哭，我們就沒辦法了，只得哄他。

　　還有一次，我的跳繩掉進(jìn)了花園里的那個池子，我叫弟弟和姐姐過來，來了后，我們想了想，拿什么撈跳繩呢?對了!木棍，可是哪兒有那么長的木棍啊?說是及那時快，弟弟找來一根長木棍，我們小心地將木棍放在水面上，接著，慢慢地接近跳繩，在迅速的撈了起來。“撈得好!真棒!”姐姐對弟弟說。弟弟回答道：“謝謝夸獎，不是我太棒，是某人太——笨!”說完，弟弟跑了起來。姐姐回過神來，大叫道：“你這個小壞蛋!”接著跑了過去。

　　這個小花園看似平常，但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶，所以，在別人眼中，小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)相比，根本不值一提，而在我的心中，卻是最美的。

　　生活中最美的風(fēng)景作文篇2

　　我領(lǐng)略過雄偉壯觀的三峽大壩，也欣賞過甲天下的桂林山水，曾經(jīng)對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實驗小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因為這里是求知的殿堂，知識的港灣，成才的搖籃。

　　每天清晨我身背書包充滿激情和同學(xué)們一道跨進(jìn)校園的大門時，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹掩映，沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動的結(jié)晶，凝結(jié)了實小師生的心血。它象一個老人，見證了實小艱苦辦學(xué)的昨天，象一個健壯的青年，預(yù)示著實小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。

　　被陽光照得閃亮的教室里，一片片朗朗的書聲，好象一個個跳躍的音符，一首動聽的歌曲。教室里一雙雙渴求知識的眼睛寫著一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。黑板上的`一個個字母，一道道題目，猶如黑夜的啟明燈，指引我們?nèi)グl(fā)掘知識的寶藏，開啟智慧的門窗。我們的校園，處處洋溢著積極向上的精神。

　　一張張鮮艷的獎狀，一個個精致的獎杯，是同學(xué)們進(jìn)步的見證，更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實小敬愛的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學(xué)后，他們再三叮嚀，路上注意安全!我們的每一點進(jìn)步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識，懂得了忍耐，學(xué)會了堅強(qiáng)，明白了做人的道理。我要大聲的對他們說，謝謝您，親愛的老師。

　　實驗小學(xué)，一個孕育希望孕育明天的圣殿，一個溫暖的家庭，一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們，讓我們在老師的帶領(lǐng)和指引下，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來筑成一道最美麗的風(fēng)景!

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