大班健康教案活動反思

　　導語：校園安全月活動等又讓我們更多地關注到孩子的安全、健康，尤其是心理健康問題以下是小編為大家分享的大班健康教案活動反思，歡迎借鑒！

　　本次活動提出了“害怕”這樣一個話題，讓幼兒通過理解害怕，訴說害怕和對付害怕，幫助 幼兒正確面對自己的恐懼心理，并尋求一些適當的方法。臨近畢業，幼兒在進入小學后，如何以健康的心態面對自己遇到的挫折和困難，這對幼兒終生發展來說，將 會是十分有益的經驗。

　　活動目標：

　　1、知道每個人都會有不一樣的害怕，能面對自己的害怕，并大膽地講述。

　　2、初步了解一些對付害怕的好辦法。

　　活動準備：

　　ppt、大張的紙、各色花瓣若干

　　活動過程：

　　1、 看看議議：（理解人的害怕是有原因的）

　　放ppt：這是一位來自四川災區的小朋友，很長時間以來，都沒有人聽見她說過話。

　　重點提問：

　　周圍人說她是個小啞巴，你覺得呢？

　　（聽一聽她的心里話：訴說自己的害怕。）

　　她為什么不說話？她在害怕什么？

　　小結：每個人在經歷了一些事情之后，都會產生一些害怕的想法。

　　2、 大膽訴說：（能勇敢地說出自己心里的害怕）

　　過渡語：每個人的經歷不同，就會有不一樣的害怕。

　　重點提問：

　　你有害怕的事情嗎？你最害怕的是什么？為什么？

　　（教師即時以簡筆畫記錄幼兒不同的害怕。）

　　小結：有的人害怕特別的東西，有的人害怕特別的事情。今天，我們把心里n個害怕說了出來。

　　3、 交流討論：（初步了解一些對付害怕的簡單方法）

　　過渡語：想不想把這些可惡的害怕對付掉？（恭喜你們，要知道，你們已經把自己心里的害怕說了出來，這就是對付害怕的第一個好辦法。）

　　重點提問：

　　對于這么多不一樣的害怕，你還有什么好辦法嗎？

　　（教師根據幼兒回答逐一提升，并用一片花瓣表示一種辦法：有些害怕，隨著你慢慢長大，就會慢慢消失；有些害怕……）

　　小結：相信你們的好辦法一定能夠讓自己變得慢慢勇敢起來，也能讓四川的小朋友慢慢地學會趕走自己的害怕，更快樂地成長。

　　4、拓展延伸：

　　對付害怕雖然有辦法，卻不是一件容易的事情。需要我們一次又一次勇敢地去嘗試。

　　出示“圖畫日記”：這本日記中，記錄了一個小朋友遇到的一些事情，有害怕的，也有快樂的、勇敢的。你們也可以去試一試，相信會幫助你更快更好地對付害怕。

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