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生活時(shí)尚曲高三作文
奔馳在新世紀(jì)的航道上，時(shí)尚之風(fēng)不知何時(shí)也跟隨著時(shí)代的步伐向人們駛來(lái)。在街上，黃發(fā)人招搖過(guò)市，有人說(shuō)那是時(shí)尚；電視里，長(zhǎng)發(fā)男人招人現(xiàn)眼，有人說(shuō)那是時(shí)尚；嬰幼兒走進(jìn)網(wǎng)吧，有人說(shuō)那是時(shí)尚……
穿梭在熙熙攘攘的人群中，猛然發(fā)現(xiàn)，自己是個(gè)落伍者，對(duì)新事物無(wú)從知曉，總是與時(shí)尚格格不入。于是，為了趕上時(shí)代的步伐，為了追逐時(shí)尚的蹤跡，我決定出去走走，去追尋一下所謂的時(shí)尚，去感受一點(diǎn)流行的風(fēng)，讓自己融入那個(gè)時(shí)尚的圈境。
晚風(fēng)輕撫著人們的臉，使人感到一絲清涼。忽然，一曲“震撼”的音樂(lè)猛然響起。幾個(gè)頭發(fā)金黃的少男少女隨著這“震撼”的音樂(lè)猛烈地?cái)[動(dòng)著。他們竭力跳得更激烈、更動(dòng)感。圍觀的人越來(lái)越多，多是些與我們同齡的少男少女。他們邊看表演邊使勁鼓掌，不時(shí)響起一陣刺耳的驚叫聲、歡呼聲。有的跟著比劃幾個(gè)動(dòng)作，有的擺幾個(gè)造型，有的甚至隨著那震撼人心的音樂(lè)跳了起來(lái)。他們的眼神里，透露著激情、快樂(lè)和羨慕。我想，在我的眼神里，大概只是呆滯吧！
把目光轉(zhuǎn)移到圍觀的人群，只見幾位少女手中拿著街舞碟片，興奮地說(shuō)：“回家去學(xué)街舞，尤其是剛才那幾個(gè)勁爆的動(dòng)作，簡(jiǎn)直帥呆了！”“這算什么舞蹈？”我無(wú)奈地想著。隨行的朋友也買了幾張，火紅的封面，上面更加火爆地印著“parapara”，還寫著“優(yōu)美的舞姿，定讓你目炫”。我無(wú)語(yǔ)。難道這就是所謂的時(shí)尚？噪雜的大街終究使我產(chǎn)生了有限忍耐和無(wú)限的厭倦。于是，我迫不急待地逃離那個(gè)可怕的圈點(diǎn)。
來(lái)到學(xué)校，看著莘莘學(xué)子手捧手本，埋頭苦讀，心中不由地感到一絲快意，然而一襲他們的那身牛仔打扮，我搖了搖頭，望了望天空，原來(lái)時(shí)尚之風(fēng)無(wú)處不有，那露膝的褲子，剛過(guò)腰的衣服……讓人感覺(jué)到他們內(nèi)心深處隱藏著的那份對(duì)時(shí)尚的渴望。透露出他們緣于年輕的那份自豪，那部擁有青春的美的旋律，那顆不甘墜落于世紀(jì)潮流的時(shí)尚之心。原來(lái)他們也被時(shí)尚給侵潤(rùn)了，他們也是一群“受害者”。
走進(jìn)書店，我急步奔向世界名著，令我大吃一驚。本來(lái)擺放在這里的名著，已經(jīng)不知去向。取而代之的是《惡魔之吻》《狼的誘惑》等一系列青春美旋律的書籍。我疑惑了，終于明白“名人出書是流行，出書變名人是時(shí)尚”的內(nèi)涵了。也許有人不知道《西游記》是誰(shuí)著的，但沒(méi)有人不知道《大話西游》是誰(shuí)演的；也許有人不知道“梁祝”的故事，但一定都知道“小燕子”和“五阿哥”的情感歷程吧！
新時(shí)代的春風(fēng)已吹遍世間的每個(gè)角落，時(shí)尚的氣息已遍及人心，追逐的腳步已向前邁進(jìn)。原來(lái)，這是飛旋的快感，這，是墜落的激情，這，是瘋狂的舞步中，激烈的蛻變……這就是時(shí)尚——生命對(duì)新事物的無(wú)限追逐和對(duì)可能的無(wú)限探究。
走出那個(gè)早已被時(shí)尚浸潤(rùn)的圈境，心中才有了一點(diǎn)新意，因?yàn)槲姨焐皇菚r(shí)尚隊(duì)伍的成員，時(shí)尚的潮流永遠(yuǎn)不屬于我，而那個(gè)時(shí)尚的氛圍也不適合我。罷了！罷了！我還是踏踏實(shí)實(shí)地走自己的人生之路，不再追尋所謂的時(shí)尚，我還是我，那個(gè)自以為是“陽(yáng)春白雪”的我！
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