幼兒園語言活動教案:端午

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。

　　2、了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，感受端午的節(jié)日氣息。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒用書

　　活動過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書的畫面，理解畫面內(nèi)容。

　　(1) 引導(dǎo)幼兒觀察畫面，說出畫面上的物品名稱。

　　教師：請你們仔細(xì)看看書的第13頁，誰能說說畫面上有什么?

　　(2) 教師逐一介紹畫面上的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒說出各種物品的作用。

　　(3) 教師再次提問：什么時(shí)候人們會吃粽子、插艾草和賽龍舟呢?

　　2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的由來。

　　(1)通過提問激發(fā)幼兒的興趣，教師講述端午節(jié)的由來。

　　教師：為什么端午節(jié)要吃粽子、插艾草和賽龍舟呢?都是因?yàn)橐粋�人，下面老師給你們講一講關(guān)于這個人的故事。

　　(2)通過提問幫助幼兒進(jìn)一步了解端午節(jié)的各種習(xí)俗。

　　教師：原來端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國的詩人屈原。那在端午節(jié)，人們要做哪些事呢?

　　3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

　　(1)教師示范朗誦兒歌一遍。

　　教師：有人把端午節(jié)人們要做的事，編成了一首兒歌。我們一起來聽一聽。

　　(2)教師再次示范朗誦一遍，請幼兒邊聽邊指出書中和兒歌內(nèi)容對應(yīng)的圖片。

　　(3)引導(dǎo)幼兒邊看幼兒用書，邊跟著教師朗誦兒歌。

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