關(guān)于我與名著作文

　　我開始對這本書重視起來，作者所諷刺的不僅僅是當(dāng)時(shí)的英國，現(xiàn)代何其是多么類同。這是一部警醒人們的作品，其所希望的，是人們都能變得真善美。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的關(guān)于我與名著作文，歡迎參考！

　　關(guān)于我與名著作文一

　　初次讀《格列佛游記》，我并沒有多大興趣，認(rèn)為這本書就只是一部游記而已。

　　但日漸深入的閱讀，我深深被吸引住了。斯威夫特以夸張離奇的手法，諷刺了英國的文明，不由引起我的深思。

　　小說的主人公固然是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的，但同時(shí)也是自大的。于我們來說，他是一個(gè)榜樣，也是敲響的警鐘。我們需要學(xué)習(xí)他身上優(yōu)良的品質(zhì)，激勵(lì)自己，不斷進(jìn)步。而萬萬不可向他一樣不懂得謙虛感恩。在學(xué)習(xí)的過程中，有多少人自以為聰明一世，卻沒想到糊涂一時(shí)，最終埋沒了自己。

　　而格列佛游歷過的`小人國，也有當(dāng)今社會(huì)的縮影。國家之間互相敵視，戰(zhàn)爭在不斷爆發(fā)。為了掠奪資源，刀劍相向，從未想過彼此都是人類。戰(zhàn)爭能使時(shí)代進(jìn)步，但它經(jīng)過的地方生靈涂炭，多少人不含冤而亡。這些和小人國多么相似。

　　而“大人國”的國王是仁慈的，是一個(gè)理想的君主，這樣的人才能管理好國家。但不用武器在現(xiàn)代來說是不可能了，有哪個(gè)國家不是想方設(shè)法研制高級武器呢？

　　格列佛在慧骃國的游歷，就像桃花源記。慧骃國是一個(gè)美好的國家，除了耶胡外的一切都是美好的，這就是人們夢想的世界。沒有現(xiàn)在人心的隔閡，不需要防備著別人。老人不需要擔(dān)心自己的親生骨肉在某一天拋棄自己，朋友不需要擔(dān)心有一天被出賣，家長不需要擔(dān)心自己的孩子在外面遇到危險(xiǎn)。

　　沒有欺騙，沒有自私的國度，才是所有人心心向往的。如果人們肯舍棄人心的丑惡面，那么離慧骃國也不遠(yuǎn)了。

　　我開始對這本書重視起來，作者所諷刺的不僅僅是當(dāng)時(shí)的英國，現(xiàn)代何其是多么類同。這是一部警醒人們的作品，其所希望的，是人們都能變得真善美。

　　如此寓意深遠(yuǎn)的游記，深深吸引住了我。

　　關(guān)于我與名著作文二

　　談起名著，腦子里首先浮現(xiàn)的便是中國的四大名著，《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、他有著我們中國悠久的歷史文化，他所留給我們中國后人許多可以參考的東西是任何一樣?xùn)|西都無法代替的！外國的名著也有很多值得鑒賞之作，如《飄》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《簡·愛》、《魯濱遜漂流記》、《老人與�！贰ⅰ朵撹F是怎樣煉成的》、《十日談》、《悲慘世界》、《安徒生童話》、《格林童話》、《雙城記》、《格列佛游記》、《呼嘯山莊》……這些都是我所熟知的，還有許許多多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀的作品！

　　有些人說讀外國名著就是崇洋內(nèi)外，我不贊同他們的說法，現(xiàn)在都什么時(shí)代了，如果我們不全面看待事物又怎能向前發(fā)展呢！清朝就是因?yàn)閷?shí)行“閉關(guān)鎖國”的的政策才導(dǎo)致民眾不斷貧窮潦倒，還要四處流亡！改革開放也有好久了，現(xiàn)在不是有好多外國人到中國來投資、居住、交友的嗎？這些都證明了要想不斷進(jìn)步，就要同心協(xié)力共同奮進(jìn)去營造和諧社會(huì)！

　　為什么那么多人喜歡看名著呢？因?yàn)樗�里邊有深刻的意義，能夠教會(huì)人學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢面對，學(xué)會(huì)用正確的目光看待一些不幸的事，學(xué)的樂觀起來。還有他不同與其他著作的寫作特點(diǎn)，也許是激勵(lì)人的，也許是曲折的故事情節(jié)，也許是揭示某個(gè)社會(huì)的弊端或反映某個(gè)時(shí)代的異同的，也許是正面或是反面的揭露些什么，但絕不與現(xiàn)有的雷同，而且他所描寫的情感都能與讀者產(chǎn)生共鳴，雖然也有缺憾，但有些的確是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的！不是嗎？我也很喜歡看名著，可是我是有選擇的看，因?yàn)橛行┐_實(shí)深懊，不是我所能理解的！我們也不能否認(rèn)小說帶來的魅力，他是有其本身的價(jià)值，能夠吸引我們走進(jìn)生活，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，甚至是幻想的，都有著他深層的寓意！

　　現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競爭的`社會(huì)，也是知識(shí)的社會(huì)，沒有充足的知識(shí)和技術(shù)是不能立于不敗之地的，只有掌握豐富的知識(shí)才能找到一份好的工作和豐厚的薪水。可是也有一些人過于功利性，他們只要求錢是至高無上的，相信只要有錢財(cái)是沒有辦不到的！大概在這些人心中想的是那句：“有錢能使鬼推磨吧！”我想他們總有一天會(huì)明白，有些東西是錢財(cái)所買不到的，比如親情、友情、愛情……還有些人整日無所事事，要么就是干些偷雞摸狗的勾當(dāng)，干些違紀(jì)違法的，最終還是逃不了法律的制裁！他們還不如多讀些書，學(xué)習(xí)呢！也許我的話有些尖刻，可是現(xiàn)實(shí)中有太多諸如此類的事情，感覺有些被污染了！是該清洗下頑固的污垢了！

　　小的時(shí)候不懂什么是名著，只知道《西游記》里的孫悟空如何降妖除魔，他的72變有多么的神奇，想著自己可不可以變成他那樣的本領(lǐng)飛向天空，踏著筋斗云……！那時(shí)單純的學(xué)著功課，看著動(dòng)漫畫，想的只是今天明天如何如何的去玩耍；等到長大了才知道什么是自由，什么是名著，名著一些眾所周知的有名作者編寫出版的書物，而且有教育意義的，流傳了許久的經(jīng)典之作。漸漸地自己也接觸了不同的知識(shí)，接觸了不同的課程，隨之也接觸了一些知名作者和他們的作品，像新一代的作家韓寒的《一座城池》、《零下一度》、《三重門》、《就這么飄來飄去》等，郭敬明的《夢里花落知多少》、《天亮說再見》、《左手倒影，右手年華》、《愛與痛的邊緣》等，不過最早接觸的還是魯迅，郭沫若，老舍，朱自清，聞一多，張曉風(fēng)，張愛玲，余秋雨等等這些作家的作品！雖然類型有些大同小異，但也代表了哪個(gè)時(shí)代的文化底蘊(yùn)！平時(shí)自己也喜歡寫些東西，但都算不上文章！只是有有感而發(fā)的，有近似日記的，有抒情的，有描寫……但都略顯青澀懵懂，還要繼續(xù)積累題材才可以做到創(chuàng)新！也正是如此注定了我與名著有個(gè)約會(huì)，有了聯(lián)系！不要求自己寫的會(huì)成為名著，但也希望哪一天自己的文章也可以發(fā)表出去，我想會(huì)很興奮很激動(dòng)的落下淚水的，那應(yīng)該是既幸運(yùn)又難忘的淚水吧……

　　現(xiàn)在我與名著有個(gè)約會(huì)，那就是在自己學(xué)識(shí)貧乏的時(shí)候，抱起一本本名著充實(shí)一下自己的大腦，也讓自己向更高的層次去發(fā)展！

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