重陽節(jié)詳情排版參考

　　一、目標：

　　1、了解重陽節(jié)的風俗。

　　2、用自己的行動來表達對老人的情感。

　　3、培養(yǎng)學生敬老愛老好品質。

　　二、準備

　　1、重陽節(jié)傳說故事和有關圖片。

　　2、孩子查閱資料，初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗。

　　三、過程：

　　（一）、談話導入

　　中隊長；同學們，我們知道今天是重陽節(jié)。前幾天老師給布置任務，上網查閱重陽節(jié)的有關資料，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內容？請說一說。（大家暢所欲言）

　　（二）、認識重陽節(jié)

　　1、了解重陽節(jié)的來歷。 通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。

　　2、介紹重陽節(jié)的風俗習慣

　　中隊長：農歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

　　3、關于重陽節(jié)的詩

　　《采桑子重陽》 毛爺爺

　　《九月九日憶山東兄弟》王維

　　《過故人莊》 孟浩然

　　（三）、播放圖片，發(fā)表感想。

　　中隊長：重陽節(jié)又被稱為“老人節(jié)”。在這一天里，我們能為家里的老人做些什么呢？

　　1、我可以為爺爺奶奶做些什么事情？（大家積極發(fā)言） 通過看圖片總結：

　　a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。 b.講一個動人的故事給老人聽。

　　c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。 f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

　　2、我想對爺爺奶奶說句心里話。

　　（四）、欣賞重陽節(jié)手抄報，我們也試著辦一份。

　　四、教師總結： 這節(jié)課我們上得生動活潑，不僅了解了重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的相關習俗，還增長了見識、培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。我們既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊老愛老。老師相信你們都能做得到！最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！

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