珍惜的近義詞解析

　　珍惜就是愛惜、愛護、珍愛、珍視的意思，以下是“珍惜的近義詞解析”，希望給大家帶來幫助！

　　中文發音：珍惜［zhēn xī］

　　詞語解釋：因為重視而愛惜。

　　近義詞：愛惜、愛護、珍愛、珍視

　　用珍惜造句

　　1、我們珍惜糧食，就像珍惜我們心愛的玩具。

　　2、我們要珍惜眼前所擁有的一切。

　　3、孩子對于母親就好比珍珠對于貝克一樣珍貴。

　　4、如果現在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。

　　5、在學習了革命先烈的英雄事跡后，我們更應該珍惜如今的美好生活。

　　6、我們要珍惜今天美好的時光。

　　7、時間易誓，歲月如梭，所以我們要珍惜時間。

　　8、要珍惜生命，更要珍惜時間，寶貴的時間是見證生命的最好依據。

　　9、堤壩的大柳樹珍惜這遲來的春光，迅速抽出了它嫩嫩的芽來。

　　10、我們一定要珍惜今天的幸福生活。

　　11、幸福是個善于躲藏的孩子，如果你不珍惜她，她就會瞬間逃得無影無蹤。

　　12、我們要珍惜我們生命中的每一分鐘，浪費時間就是浪費生命。

　　13、我們要珍惜每一滴水，浪費了它，我們的日字就會很難過。

　　用珍惜的近義詞造句

　　愛惜：我們都要養成愛惜別人勞動成果的習慣

　　愛護：我們要愛護身邊的一草一木，讓環境更美好。

　　珍視：請珍視我們之間的友誼，畢竟它來之不易。

　　【擴展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】

　　一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同，但并不完全相等，應用上也不能任意互換，彼此間有一定的細微差別，屬近義詞。意義完全相反或相對的詞叫反義詞。

　　二、詞語是詞和語的合稱，包括單詞、詞組及整個詞匯。正確使用詞語就要求掌握初中涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區分，易混易錯詞語的正確選擇，以及實詞、虛詞等各種詞性的詞語在具體語境中的正確選擇。

　　三、詞的感情：詞語的感情色彩是指詞語在反映客觀事實時所傳達出的態度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛，贊許意味的詞語叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達的是客觀冷靜的態度的詞語叫中性詞。

　　四、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區別。比如：“安靜”、“寧靜”都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩�！鞍察o”重在穩定，有使安穩平靜下來的意思，它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。而“寧靜”重在平和，一般多指環境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態或氣氛�！皩庫o”是高于“安靜”的一種情境，除了指環境外，更多的時候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質量的生活境界。而“安靜”多指環境沒有聲音或吵鬧�！鞍察o”的使用范圍要比“寧靜”大一些。

　　五、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：“愛護”“愛撫”與“愛戴”這三個詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的�！皭圩o”指愛惜并保護，指人時常用于上對下，如老師愛護學生、要愛護年輕一代；指物時，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛護公物、愛護集體榮譽�！皭蹞帷敝柑蹛蹞嵛�，如母親愛撫地給女兒梳妝�！皭鄞鳌钡囊馑家�高一層，指敬愛并擁護，只指人不指物，常用于下對上，大多用于對領袖，如老一輩無產階級革命家受到人民的愛戴；也可用于對有名望、有突出貢獻的人，如有突出貢獻的專家、學者和科學家受到人民的愛戴。對一般領導不能用“愛戴”，只能用“愛護”，如尊重領導、愛護領導。

　　六、要培養自己正確使用詞語的能力，就要重視日常積累；要在平時的閱讀中認真體會詞語的含義、用法及表達作用，掌握詞語的規范用法；平時寫作，要養成字字斟酌，力求用詞準確的習慣；要用一定的時問對近義實詞和易混虛詞作集中復習，分門別類，歸納整理。

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