幼兒春天健康活動(dòng)教案

　　教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。幼兒春天健康活動(dòng)教案應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)?

　　幼兒春天健康活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能體驗(yàn)體育游戲的樂趣。

　　2、學(xué)會(huì)聽信號(hào)變速走，掌握快走和慢走的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　3、能聽信號(hào)快速的做出反應(yīng)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)聽信號(hào)變速走，掌握快走和慢走的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：掌握快走的動(dòng)作要領(lǐng)：擺臂快，步伐小。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)娃娃頭飾、音樂帶、鈴鼓 場(chǎng)地設(shè)置如下：

　　活動(dòng)過程：

　　一、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　帶領(lǐng)幼兒圍圓圈學(xué)做模仿動(dòng)作。“我會(huì)小鳥飛”(我會(huì)小鳥飛)、“我會(huì)高人走”(我會(huì)高人走)。。。。。。

　　二、練習(xí)快快走、慢慢走的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　1、“我會(huì)快快走”( 我會(huì)快快走)

　　“我會(huì)慢慢走”( 我會(huì)慢慢走)

　　2、怎樣走就能走快呢?(擺臂快，步伐小)

　　大家一起練習(xí)，快快走到圈中間。

　　3、慢走是怎樣做的呢?(放慢速度，自然擺臂)

　　大家一起練習(xí)，慢慢走到圈中間。

　　4、圍圓圈聽信號(hào)變速走。快走—慢走—快走。。。。

　　三、開始游戲：

　　第一遍：“聽說春天來了，讓我們一起去找一找春天在哪里?”快快走到柳樹下，慢慢走到油菜田，快快走到桃樹下，慢慢走到青草地，

　　游戲后教師小結(jié)：提醒個(gè)別幼兒掌握快快走的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　第二遍：“風(fēng)娃娃聽說春天來了，它也想來看一看，請(qǐng)小朋友來當(dāng)導(dǎo)游，告訴它春天在哪里?”

　　快快走到柳樹下，慢慢走到油菜田，

　　快快走到桃樹下，慢慢走到青草地，

　　四、放松活動(dòng)：

　　風(fēng)娃娃：“看來春天真的來了，太陽照在身上暖洋洋的，讓我們一起來跳舞，好嗎?”

　　放錄音，做舒緩的放松動(dòng)作。