《喜迎端午》的教學(xué)方案

　　一、課題：

　　《喜迎端午》

　　二、教材分析

　　這是xx鄉(xiāng)土美術(shù)教材的一個(gè)內(nèi)容，xx農(nóng)民畫立足本土，吸收傳統(tǒng)藝術(shù)精華，聯(lián)系生活實(shí)際，把民間味、鄉(xiāng)土味、裝飾味、現(xiàn)代味融為一體，集寫實(shí)、變形、意化、夸張、抽象于一爐，采取勾線平涂手法，鄉(xiāng)土韻味、風(fēng)格獨(dú)特、貼近生活、感染力強(qiáng)。《喜迎端午》是校本教材小學(xué)美術(shù)第十七課，屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。它是讓學(xué)生了解端午節(jié)特有的風(fēng)俗習(xí)慣，感受端午節(jié)的歡樂氣氛，并讓學(xué)生能用記憶繪畫的形式，用簡(jiǎn)單的線條描繪出節(jié)日?qǐng)雒�。通過觀看圖片，模擬表演、欣賞繪畫作品等不同的教學(xué)方式方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力。本課為第一課時(shí)，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生能學(xué)會(huì)確定畫面主體，學(xué)會(huì)分析畫面構(gòu)圖，學(xué)會(huì)表達(dá)人物的不同動(dòng)作，讓學(xué)生了解一些民族傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

　　三、設(shè)計(jì)理念

　　本課教學(xué)貼近學(xué)生不同年齡階段的身心發(fā)展特征與美術(shù)學(xué)習(xí)的實(shí)際水平，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與造型表現(xiàn)活動(dòng)。在教學(xué)過程中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋找與嘗試不同的材料，啟發(fā)想象，探索各種造型方法。開啟學(xué)生的思維，啟迪學(xué)生的智慧。，

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、教師：多媒體課件、卡紙等

　　2、學(xué)生：繪畫工具、剪刀等

　　五、教學(xué)目標(biāo)

　　1.學(xué)生初步了解xx農(nóng)民畫相關(guān)知識(shí)，了解傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生知道端午節(jié)的風(fēng)俗，解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富禮儀內(nèi)容，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

　　2.激發(fā)孩子的想象力，創(chuàng)作一幅“喜迎端午”的想象畫，將家鄉(xiāng)傳統(tǒng)風(fēng)俗呈現(xiàn)在畫面上。

　　3.能抓住端午節(jié)特有的風(fēng)俗習(xí)慣，生動(dòng)地表現(xiàn)人物的造型能力，充分地將它用繪畫的方式反映出來，通過這一實(shí)踐，提高表現(xiàn)社會(huì)美的技能、技巧。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)回憶端午節(jié)歡樂的情景，表現(xiàn)生動(dòng)地人物形象，感受端午節(jié)歡樂、祥和的氣氛。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　創(chuàng)作一幅“喜迎端午”的想象畫，做到主體突出，人物造型生動(dòng)形象。

　　六、教學(xué)過程

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，引出課題

　　1．談話：拿出粽子，讓學(xué)生說說粽子和端午節(jié)的由來。

　　2．端午節(jié)有哪些民俗活動(dòng)？

　　3.觀看幾幅攝影作品

　　4．引出xx農(nóng)民畫

　　5.簡(jiǎn)介農(nóng)民畫

　　6．評(píng)農(nóng)民畫（學(xué)生談感受）：

　�。�1） 構(gòu)圖（飽滿）

　�。�2）色彩（艷麗）

　　（3）人物造型（夸張）

　　（設(shè)計(jì)意圖：通過實(shí)物、談話了解端午節(jié)的來歷，導(dǎo)入新課，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，了解農(nóng)民畫的特點(diǎn)。）

　　（二）觀察比較 總結(jié)特點(diǎn)

　　引出賽龍舟

　　1．引導(dǎo)談話：你看過賽龍舟嗎？說說當(dāng)時(shí)的情景

　　2.龍舟是什么樣子的？

　　3.說當(dāng)時(shí)人們是怎么劃船的？人們的表情、動(dòng)作怎樣？

　　4.擺擺人物的動(dòng)作，讓學(xué)生正確領(lǐng)悟人物的劃船時(shí)的動(dòng)作和表情。

　　（設(shè)計(jì)意圖：通過觀察、表演讓學(xué)生設(shè)計(jì)出劃船時(shí)的動(dòng)作、表情）

　　（三）示范教學(xué)，啟發(fā)想象：

　　1.教師示范：

　　作畫步驟：

　�、宕_定主題

　�、鏄�(gòu)圖

　�、缟仙�

　　2.學(xué)生添畫：

　�。�1）你想怎樣畫？（你想畫端午節(jié)的哪個(gè)方面？）

　�。�2）抓住端午節(jié)特有的風(fēng)俗習(xí)慣，如包粽子、吃粽子、劃龍舟、掛蒲草……

　�。�3）端午節(jié)特有的喜慶場(chǎng)面，歡樂的人們的各種有趣的動(dòng)態(tài)。

　　(四)展示作品，評(píng)價(jià)拓展。

　　1.作品展示：

　　你喜歡哪幅作品，為什么？

　　2.課堂小結(jié)

　　3.拓展延伸：

　　提示學(xué)生：請(qǐng)你留意即將到來的過新年，好好收集素材，畫上一幅。

　　（五）板書設(shè)計(jì)：

　　18.喜迎端午

　　色彩鮮艷

　　構(gòu)圖飽滿

　　造型夸張