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中學生好詞好句加賞析
中學生的語文成績,除了教師的課堂內容要掌握之外,自己課外看到的好詞好句也可以進行摘抄,大家不妨來看看小編推送的中學生好詞好句加賞析,希望給大家帶來幫助!
好詞:
1、 耿耿于懷:心事縈繞,不能忘懷。
2、 胸無城府:形容待人接物坦率、真誠。
3、 炙手可熱:比喻氣焰盛,權勢大。
4、 目無全牛:比喻技藝高超。也比喻洞察事理,辦事精熟。
5、 差強人意:(1)還能振奮人們的意志。(2)大致上還能夠令人滿意。
6、 不刊之論:不可改動或不可磨滅的言論。
7、 首當其沖:比喻最先受到攻擊或災難。
8、 不足為訓:指不值得作為準則或典范。
9、 文不加點:形容文思敏捷,寫作技巧高超。
10、罪不容誅:指殺了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大惡極。
11、屢試不爽:屢次試驗,都沒有差錯。
12、萬人空巷:多形容慶祝、歡迎等盛況或新奇事物轟動一時。
13、振聾發聵:比喻高超的言論能使麻木糊涂的人覺醒。
14、渙然冰釋:比喻疑慮、誤會等一下子完全消除。
15、大快人心:指壞人壞事受到懲罰,使人們心里感到非常痛快。
16、久假不歸:長期借去,不歸還。
17、身無長物:指除自身外再沒有多余的東西。形容貧窮。
18、不名一文:連一文錢都沒。形容極為貧窮。
19、慘淡經營:(1)形容極端艱苦地從事詩文創作。(2)形容苦心規劃和開拓某項事業。
20、側目而視:形容敬畏、憎恨等神情。
21、明日黃花:多用來比喻過時的事物。
22、師心自用:指固執己見,自以為是。
23、事半功倍:形容費力小,收效大。
24、洛陽紙貴:形容好的著作,風行一時,廣為流傳。
25、不情之請:不合理的請求。常用作求助于人時的客套話。
26、每況愈下:指情況越來越壞,越來越糟糕。
27、窮兵黷武:用盡全部兵力,任意發動戰爭。形容極端好戰。
28、匪夷所思:不是平常人所能想像的。
29、七手八腳:形容很多人一起動手。也形容人多手雜,非常忙亂的樣子。
30、苦心孤詣:指盡心竭力鉆研達到別人所達不到的地步。
31、三人成虎:比喻流言惑眾,蠱惑人心。
32、莘莘學子:眾多的學子。
33、始作傭者:比喻某種壞事或惡劣風氣的創始者。
34、令行禁止:有令必行有禁必止。形容法紀嚴明,嚴格執行。
35、不可理喻:不能夠用道理使之明白。形容人不講道理。
好句賞析:
1、心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心,會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶。心里的事情一 多,就會變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮 堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉,快樂就有了更多更大的空間。
賞析:人,只有量力而行,該放就放,當止則止,才能在輕松快樂的節奏中,收獲真正應該屬于自己的那份成功。
2、苦樂全憑自已判斷,這和客觀環境并不一定有直接關系,正如一個不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環境,也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生,并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜,或高官厚祿。
賞析:你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園,有自已所樂于安享的花花世界。
3、微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。
賞析:微笑著彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去戰勝憂傷。
4、承受幸福。幸福需要享受,但有時候,幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候,人們往往會被幸福的旋渦淹沒,從幸福的顛峰上跌落下來。 承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對一壇陳年老酒,一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事,只有細品慢咂,才會品出真正的香醇甜美。
賞析:人生是一種承受,需要學會支撐。支撐事業,支撐家庭,甚至支撐起整個社會,有支撐就一定會有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。
5、不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會重重地壓到別人心上;當然,也要訓練自己,不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命 的長度,但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時時展現笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預知明天,但你可以充分利 用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。
賞析:一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。