- 相關(guān)推薦
高中生的法律意識2000字論文（通用7篇）
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家或多或少都會接觸過論文吧，借助論文可以達(dá)到探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高中生的法律意識2000字論文，希望對大家有所幫助。
高中生的法律意識論文 篇1
摘要：當(dāng)下高中生缺少必要的法律意識，不僅不能把法律作為保護(hù)自己權(quán)利的有力武器，還常常以身試法，不斷挑戰(zhàn)法律的尊嚴(yán)。文章描述了高中生法律意識淡薄的現(xiàn)狀，并分析了造成這一現(xiàn)狀的原因，提出了幾點提高高中學(xué)生法律意識的策略。
關(guān)鍵詞：法律教育；高中生；法律意識
對于許多普通民眾來說，法律似乎離自己很遠(yuǎn)。日常生活中，很少有人提及按照法律程序應(yīng)當(dāng)如何，也常常在許多小事情上違法。國外有人做過調(diào)查，超過92%的人都曾違法。這個比例似乎很嚇人，但想一想，人身攻擊、言語攻擊都在法律禁止范圍之內(nèi)的話，我們對法律似乎一點也不了解，也缺少了應(yīng)當(dāng)有的敬畏之心。不僅如此，現(xiàn)代中國的公民普遍存在法律意識淡薄的現(xiàn)象，尤其是高中生群體問題。本文圍繞高中生的法律意識展開討論，以期引起更多教育者的注意。
一、高中生的法律意識現(xiàn)狀
首先，高中生雖有一定的法律意識，卻不知如何做，不懂得維護(hù)法律的莊嚴(yán)與神圣。隨著我國法律建設(shè)不斷取得進(jìn)步，法律意識和觀念也日益深入民心。尤其是伴隨著廣播媒體逐漸擴散普及，許多普通百姓開闊了視野，在法制欄目不遺余力的宣傳中獲得了法律意識，增強了維權(quán)意識。與此同時，從小接觸媒體擁有更加開闊視野的年青一代在新形勢的教育中也不斷接觸法律，學(xué)習(xí)法律，從這一點看，高中生擁有比普通民眾更深刻的法律意識。高中生是祖國未來的一代，擔(dān)當(dāng)著建設(shè)國家、復(fù)興中華夢的重?fù)?dān)，其對法律不應(yīng)該止步于有了法律意識。但高中生對法律的了解更多的還停留在對于法律名詞的了解和認(rèn)識上，對法律條文的理解也是一知半解。更關(guān)鍵的問題是高中生擁有的法律意識多傾向于如何維護(hù)自己的權(quán)利，自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的法律責(zé)任有哪些，該如何去做，卻很少有人考慮到，至于維護(hù)法律的莊嚴(yán)和神圣，維護(hù)律法的公平正義性，就更很少有高中生注意。其次，仍然有相當(dāng)一部分高中生法律觀念淡薄，遇事沖動憑主觀行事。高中生自身不但在法律知識儲備方面存在一系列的不足，而且在遇到一系列突發(fā)事件時缺乏靈活機動的意識，往往頭腦一沖動就做出了過激行為，基本想不到借助法律來維護(hù)自身合法權(quán)益。究其原因，筆者認(rèn)為是社會上存在的諸如“權(quán)大于法”等一系列有悖于法治社會、和諧社會建設(shè)的歪理邪說影響到了高中生，沖淡了他們腦海中的法制觀念，再加之他們本身法律知識儲備就相對不足，綜合上述的種種原因，導(dǎo)致高中生在自己的權(quán)利受到傷害時不會也不懂得用法律的手段來保護(hù)自己。再次，高中生違法犯罪現(xiàn)象普遍存在。社會不斷進(jìn)步，物質(zhì)文明越來越發(fā)達(dá)，高中生如今的見識和享受的物質(zhì)文明遠(yuǎn)非上個世紀(jì)的人可以想象的。但高中生卻更加以自我為中心，更加蔑視權(quán)威，出現(xiàn)了以下行為：一是無視學(xué)校規(guī)章制度；二是打架斗毆、偷竊、搶劫等直接觸犯法律的行徑。盡管制度還夠不到法的嚴(yán)苛，但是制度也同樣具有法律的'約束力，是法律的雛形，如果學(xué)生不能尊重學(xué)校的規(guī)章制度的話，那么法律也同樣得不到他的敬畏。所謂的法律意識往往就體現(xiàn)在這些最簡單、最原始、最基礎(chǔ)的約束力上。法律的特性就是約束，而最基本的法律意識就是尊重約束，體現(xiàn)公平。
二、高中生法律意識淡薄的原因
高中生的心理年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于身體的成長，他們的社會經(jīng)驗少，也不具備足夠的人生閱歷，幾乎很少遇到挫折，在短暫的人生經(jīng)歷中不能夠形成堅定穩(wěn)定的價值取向，往往對是非缺少自己獨立的判斷，很容易受各種不良社會風(fēng)氣的影響。令人擔(dān)憂的是，許多學(xué)生也受到家庭教育的負(fù)面影響，追求物質(zhì)享受，相互攀比，奢靡成風(fēng)，這些行為無形中影響著學(xué)生價值取向的形成，間接影響了他們對善惡是非的判斷。從學(xué)校教育的角度來看，盡管近些年法制教育走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校也進(jìn)行了大量的工作，但仍然存在不足。一是沒有專業(yè)的法律教師，僅憑公安部門偶爾的法制宣傳，往往是水過地皮濕，難以入腦入心；二是課程設(shè)置上，法律部分往往和政治混溶在一起，不能引起學(xué)生足夠的重視；三是許多教師對法律的敬畏心不夠，很難在教學(xué)中有力地突出法律的神圣。從社會影響的角度來看，社會環(huán)境中一些不良思想和不良風(fēng)氣對高中生存在很大的干擾。當(dāng)前的市場經(jīng)濟大大強化了學(xué)生的經(jīng)濟意識和經(jīng)濟頭腦，有一部分學(xué)生因為自身法制觀念淡薄，對金錢的渴求程度較為旺盛，再加上受到了一些拜金主義和金錢至上觀念的侵襲，就很難守住自己的法律底線，以至于誤入歧途。這凸顯了高中生法制意識不強的現(xiàn)實。
三、提高高中生法律意識的策略
首先，加強法律教育。法律教育雖然包含在學(xué)校教育中，但沒有引起學(xué)校足夠的重視，教材設(shè)置和課程安排上往往更注重道德教育和愛國教育，對于法律常識、基本條文和歷史都缺乏必要的交代。要想培養(yǎng)高中生的法律意識，學(xué)校就要重視法律教育，把法律課從德育課中獨立出來。雖然道德和法律有一脈相通的地方，但二者又截然不同，不可相互替代。加強法律教育就是要突出法律課的地位，明確法律和道德之間的區(qū)別，讓學(xué)生對法律產(chǎn)生敬畏。其次，增加新鮮材料。法律是冰冷的，但法律教育的材料必須是生動和新鮮的。如今的法律教學(xué)中一直存在重現(xiàn)行法律法規(guī)而輕法理學(xué)、重刑法輕民法、重公法輕私法等不恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。從某種程度上來說，這樣的教學(xué)內(nèi)容似乎有著“目光短淺”之嫌，其很重要的一個表現(xiàn)就是學(xué)生對當(dāng)前市面上通用的法律條文和知識有著較為熟悉的了解和掌握，但由于其對該項法律的理論基礎(chǔ)等一些相對較為深入的層面缺乏了解，當(dāng)這些法律進(jìn)行修訂或是有其他的法律條文替代之后，他們對這些新的法律就會產(chǎn)生陌生感，更有甚者還容易使學(xué)生對該項法律的如何施用缺乏一定的了解，也就談不上在具體實踐中進(jìn)行運用和實際操作了。再次，創(chuàng)新法律學(xué)習(xí)手段。一是在法律學(xué)習(xí)中多增加一些真實的案列，讓學(xué)生在生動的案例中體會到法律的作用，在案例的解決中熟悉各種法律條文，避免法律學(xué)習(xí)的枯燥和乏味；二是從小事做起，從身邊事做起，不斷培養(yǎng)遵守條文法規(guī)的習(xí)慣，只有對規(guī)定性的東西有尊重的習(xí)慣，懂得其對于公平正義的約束力，才能從習(xí)慣到內(nèi)心形成對法律的重視；三是組建法律宣傳小組，把學(xué)習(xí)者變成宣傳者和傳授者，角色的轉(zhuǎn)換能夠幫助高中生體驗到法律宣傳和法律意識的重要性。從學(xué)到教，再從教到學(xué)，這一過程能夠有力促進(jìn)學(xué)生對法律的領(lǐng)悟和體會。
作者:霍祎萌 單位:河北省邢臺市第一中學(xué)
參考文獻(xiàn)：
[1]陳建新,袁貴禮.中國當(dāng)代大學(xué)生法律意識透視[J].社會科學(xué)論壇,2002(4).
[2]民辦高校大學(xué)生法律意識教育的實效性探索[J].科教文匯,2010(8).
[高中生的法律意識2000字論文]相關(guān)文章：
1.大學(xué)生法律意識調(diào)研結(jié)果
2.對留校過年的大學(xué)生法律意識調(diào)查
3.對當(dāng)代大學(xué)生法律意識的調(diào)查
4.精神科護(hù)理中加強法律意識的體會
5.影響大學(xué)生法律意識的因素
6.關(guān)于法律意識的社會實踐報告該怎樣寫
7.法律專業(yè)畢業(yè)生的論文答辯自述
8.論如何解決法律專科畢業(yè)生的就業(yè)難題論文
9.法律本科論文
10.法律小故事高中作文
高中生的法律意識論文 篇2
摘要：
為了積極推進(jìn)依法治國，實現(xiàn)國家的富強安康，必須要加大普法力度，而作為中國社會主力軍的青年員工也應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的量，積極響應(yīng)國家的號召，自覺提高法律意識，遵紀(jì)守法。本文就如何增強青年員工的法律意識進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞：
青年員工 法律意識 十八屆四中全會 依法治國
一、青年員工目前狀況
陸上油田作業(yè)區(qū)是中石油冀東油田下屬的一個原油生產(chǎn)一線單位，目前有員工1190人，35周歲以下青年員工672余人，占員工總數(shù)的56.5%，是完成作業(yè)區(qū)安全生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的主力軍、生力軍。絕大多數(shù)青年員工都奮斗在原油生產(chǎn)第一線，與油田的安全生產(chǎn)密切相關(guān)，近年來涉油犯罪、監(jiān)守自盜、 、打架等違法違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生。一件件鮮活的案件警示著我們對青年員工的法制教育已刻不容緩，提高青年員工的法律意識為已重中之重。如何增強青年員工的法律意識也成了目前作業(yè)區(qū)乃至許多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
二、認(rèn)清當(dāng)前形勢，樹立法律意識
在 十八屆四中全會上，黨再一次明確提出了依法治國的基本方略，全面研究和推進(jìn)依法治國已經(jīng)被提上議事日程。作業(yè)區(qū)通過不同形式組織青年員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助員工認(rèn)清當(dāng)前的形勢，全面而深入地向員工講解依法治國的基本內(nèi)涵，并帶領(lǐng)青年員工一起學(xué)習(xí)十八屆四中全會的精神，積極響應(yīng)黨和政府的號召，努力配合政府工作，把法律知識的普及工作放在重要的位置。只有不斷地深入地學(xué)習(xí)法律，才能了解法律并且正確地運用法律，從而讓法律真正地成為實現(xiàn) 的有利途徑。意識到當(dāng)前的新形勢，員工就會自覺地樹立學(xué)習(xí)法律的意識。
三、開設(shè)法律講堂，學(xué)習(xí)法律知識
作業(yè)區(qū)不僅要讓員工正確認(rèn)識新形勢，而且還要幫助員工付諸行動，主動在新形勢下學(xué)習(xí)法律知識。由于員工工作時間和工作性質(zhì)的限定，可以通過化整為零的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，分級分層次進(jìn)行培訓(xùn)，作業(yè)區(qū)可以定期組織有關(guān)法律知識的培訓(xùn)，或邀請法律講師在業(yè)余時間開設(shè)法律講堂，為員工普及法律知識。員工可靈活掌握學(xué)習(xí)時間，利用工作之余自學(xué)些法律相關(guān)的知識。除了將《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《行政法》等一些基本法律知識列入普及范圍外，作業(yè)區(qū)還應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況，有針對性地學(xué)習(xí)《勞動合同法》、《中國石油冀東油田公司社會治安綜合治理管理辦法》等一些與油田、作業(yè)區(qū)聯(lián)系較密切的法律、法規(guī)、行業(yè)規(guī)定等，方便員工學(xué)以致用，提高員工的法律意識。為了增強學(xué)習(xí)效果，作業(yè)區(qū)要對內(nèi)部的普法工作進(jìn)行監(jiān)督，確保普法層面對青年員工的完全覆蓋，同時要實施獎勵制度，在學(xué)習(xí)結(jié)束以后適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行最終考核與評優(yōu)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行表揚，鼓勵其他的員工努力學(xué)習(xí)法律知識，增強自己的法律意識。
四、剖析法律案件，增強法律意識
由于法律本身所具有的枯燥，員工在學(xué)習(xí)的時候思想容易開小差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低，因此，在普及法律理論的過程中，還要進(jìn)一步深入到一些法律案件中去，借助一些身邊的實際案例來激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，使員工身臨其境，積極深思，切身感受法律的重要性。對于案例的選擇，必須要具有真實性和代表性，而且要避開長篇大論，要言簡意賅地向員工表明事件的緣由以及所運用到的法律知識，告誡員工不要觸碰法律的紅線，伸手必被捉。同時也讓員工了解正確地運用法律途徑來解決事情，從而避開違法亂紀(jì)事情的發(fā)生，又在無形之中增強法律意識。
五、善用法律知識，維護(hù)合法權(quán)益
在當(dāng)今社會，法制建設(shè)雖然在如火如荼的進(jìn)行著，但是由于法律知識的缺失，在不少地方違法亂紀(jì)的現(xiàn)象仍然時有發(fā)生，有法不依、違法不究的現(xiàn)象屢見不鮮，甚至存在公職人員無視法紀(jì)、濫用職權(quán)的'現(xiàn)象。這些理由嚴(yán)重?fù)p害了法律制度的威嚴(yán)，也削弱了法律的執(zhí)行力，降低了人民群眾對法律的信任度。要轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)象，一方面必須要嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為，加大執(zhí)法力度，另一方面，必須加強人民群眾的法律意識，學(xué)會以法律手段解決理由。必須鼓勵員工努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提醒員工在自己的合法權(quán)益遭到侵害的時候，不要靠武力而是要運用法律途徑解決理由，讓法律意識時刻深入腦海。
總之，依法治國關(guān)系到我國政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展，也關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)，這是一項偉大的事業(yè)，需要每個公民的共同參與。因此，企業(yè)要積極響應(yīng)十八屆四中全會的號召，深入貫徹“依法治國”這一基本方略，加大企業(yè)內(nèi)部普法力度，增強青年員工的法律意識，使員工懂法守法，為我國的社會主義法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，同時也有利于提高自我防范和保護(hù)意識，并且在遭受到不法侵害的時候?qū)W會運用法律保護(hù)自己。
參考文獻(xiàn)
[1]苗連營.公民法律意識的培養(yǎng)與法治社會的生成[J].河南社會科學(xué)，2005（9）
[2]王平正.公民法律意識的培養(yǎng)機制：制度層面的考察[J].河南省政法管理干部學(xué)校學(xué)報，2007（2）
[3]楊應(yīng)慧，黃志榮.新時期公民法律意識的培養(yǎng)[J].武漢理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2007（6）
高中生的法律意識論文 篇3
摘 要：隨著旅游經(jīng)濟的快速發(fā)展，旅游消費者的權(quán)益保護(hù)問題越來越成為人們關(guān)注的焦點，而我國旅游業(yè)的整體服務(wù)水平較低，消費者對旅游相關(guān)法律的了解與認(rèn)識現(xiàn)狀堪憂，且許多消費者在旅游過程中權(quán)利受到侵害后，并未采取合法有效的手段積極維護(hù)自己的權(quán)利，都是旅游消費者的法律意識淡薄的集中體現(xiàn)。要解決旅游消費者的法律意識淡薄，應(yīng)從政府旅游管理方面、旅行社方面、消費者方面共同著手，從社會全方位角度出發(fā)，普及消費者的法律知識。
關(guān)鍵詞：旅游消費者；合法權(quán)益；法律意識
一、我國旅游消費者基本法律意識現(xiàn)狀及原因分析
（一）旅游消費者的“知法、懂法”現(xiàn)狀及原因
我們通過問卷調(diào)查消費者對與旅游相關(guān)的法律的了解程度來看，高達(dá)42%的旅游者并不了解與旅游相關(guān)的法律。雖然社會上各式各樣的普法宣傳不斷，可根據(jù)調(diào)查結(jié)果來看，人們旅游次數(shù)多了，但相應(yīng)的法律意識卻并沒有得到很大的提高。
（注：您了解與旅游相關(guān)的法律嗎？A非常了解B、基本了解C、了解一些D、不了解）
造成這一現(xiàn)象的原因，與我國的普法宣傳不到位不無關(guān)系。普法宣傳一般都由社區(qū)、基層法院等進(jìn)行，主要都是由政府為主導(dǎo)進(jìn)行的，主體比較單一，沒有很好的調(diào)動旅行社、消費者協(xié)會等進(jìn)行普法宣傳。
（二）消費者在權(quán)益受侵害時的“用法”現(xiàn)狀及其原因
曾有網(wǎng)站對消費者維權(quán)意識作過調(diào)查， 結(jié)果顯示： 當(dāng)消費者合法權(quán)益受到侵害時，有63.8%的受調(diào)查者選擇“默默忍受”，而同時有近七成的消費者認(rèn)為維權(quán)的成本太高。而旅游產(chǎn)品具有不可替代性，旅游消費者往往由于旅游時間短暫，主張權(quán)利的機會極少。旅游消費者也不愿意過多消耗時間，這在一定程度上縱容了經(jīng)營者屢屢侵害旅游消費者的合法權(quán)益。我們在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)消費者在旅游中遭到侵權(quán)時，僅有很小部分的消費者會選擇法律途徑解決，大多都是投訴到旅行社或侵權(quán)所在的酒店等單位，而竟有28%的消費者選擇接受這種侵害而不做任何處理。
（注：當(dāng)您的正當(dāng)權(quán)益在旅行途中受到旅游服務(wù)行業(yè)的侵害時，您會采取的措施是？A、向侵害自己權(quán)益的旅行社或酒店等服務(wù)企業(yè)投訴 B、承認(rèn)受到侵害但不做有效處理 C、向法院起訴或申請仲裁機構(gòu)審理 D、到相關(guān)行政管理部門投訴 E、采取暴力）
由此可見，消費者的維權(quán)意識何其淡薄。當(dāng)然這也與消費者自身所處的地位和能力以及長期以來的思想觀念有關(guān)。通過我們的實地調(diào)查分析，主要的原因有以下幾個方面：程序復(fù)雜，成本過高，訴訟難度過大；消費者通過自身維權(quán)經(jīng)驗或者媒體報道等了解到，即使訴諸法律也未必能得到圓滿的解決，甚至可能“竹籃打水一場空”。
二、解決旅游消費者的`法律意識淡薄的措施探究
（一）政府旅游管理方面
首先，政府部門應(yīng)利用效果明顯的宣傳方式，其次，應(yīng)指導(dǎo)其他部門，如社區(qū)街道居委會、基層法院、消費者保護(hù)協(xié)會等相關(guān)部門定期開展普法宣傳，并在可能的情況下設(shè)立法律咨詢站這樣的基層詢問機構(gòu)。再次，除去社會普法來說，政府也應(yīng)緊抓在學(xué)校教育中的法制教育，從學(xué)生時期培養(yǎng)法律意識，開展法律課堂，全面的提升新一代的法律素養(yǎng)。
（二）旅行社方面
首先，旅行社可以通過在與消費者簽訂旅游合同的時候，對合同的條款進(jìn)行詳盡的解釋，對消費者享有的權(quán)利和要履行的義務(wù)予以告知。其次，旅行社可以采取將與游客旅游相關(guān)權(quán)利的法律在旅游手冊上進(jìn)行刊印，旅行社在進(jìn)行旅游路線宣傳時應(yīng)當(dāng)在宣傳冊背面或者專門留出一定的頁面對比較重要的旅游法律條款進(jìn)行解釋宣傳。再次，在旅行團出發(fā)之前或者路途中，運用廣播等形式對消費者進(jìn)行注意事項告知的同時對重要的與旅游有關(guān)的法律常識進(jìn)行解讀，并且告知游客當(dāng)其權(quán)利受到侵害時的維權(quán)途徑和解決方法。
（三）消費者方面
消費者的法律意識問題歸根結(jié)底還是消費者的觀念意識問題，許多消費者都抱著“多一事不如少一事”的態(tài)度，從而不通過法律途徑解決糾結(jié)，為省事采取私了的方式解決。或者干脆自認(rèn)倒霉，連基本的維權(quán)意識都沒有。所以，解決消費者的觀念和思想問題才是關(guān)鍵。首先，消費者要樹立“權(quán)利意識”，其次，消費者應(yīng)該通過各種途徑了解、學(xué)習(xí)與自己的權(quán)利息息相關(guān)的法律知識，變被動的接受為主動的學(xué)習(xí)，在權(quán)利受到侵害的時候變法律知識為武器，用來維護(hù)自己的合法權(quán)益。
高中生的法律意識論文 篇4
對公民法律意識的培養(yǎng)在我國社會主義法治國家建設(shè)的進(jìn)程中產(chǎn)生日益重要的作用。培養(yǎng)我國公民的法律意識，能夠使公民在社會生活中自覺遵守法律，有利于社會主義法治國家的建設(shè)，有利于國家的長治久安。
一、法治國家建設(shè)中公民法律意識的培養(yǎng)的成果和現(xiàn)狀。
我國在建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中，黨和國家在我國法治國家建設(shè)中積極采取措施培養(yǎng)公民的法律意識，國家不斷的加強立法建設(shè)并在公民中大力宣傳法律，樹立公民的法治觀念。但是，目前我國在法治國家建設(shè)中對公民法律意識培養(yǎng)的現(xiàn)狀仍然不容樂觀。
（ 一） 我國在法治國家建設(shè)中對公民法律意識培養(yǎng)取得一定成果。
1. 我國公民對法律的認(rèn)識趨于理性化。
我國在法治國家建設(shè)進(jìn)程中，國家對思想教育的重視和教育事業(yè)的發(fā)展，不斷地加強對法律的宣傳力度，我國公民對于法律的認(rèn)識也變得廣泛和深入，而且我國很多公民懂得運用法律解決生活中的問題，也懂得了如何運用法律來維權(quán)，我國公民的法律素質(zhì)在社會法制化進(jìn)程中大幅提高[1].
2. 我國公民在法治國家建設(shè)中對法律的信任度提高。
公民對于法律的信任來源于法律對其的保護(hù)作用。在社會主義法治建設(shè)的今天，我國的社會主義法律體系已經(jīng)建立，為保護(hù)公民的權(quán)利提供了有力的法律依據(jù)，我國公民對法律的信任程度也越來越高，公民已經(jīng)愿意并且能夠運用法律來規(guī)范自己的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利。
3. 我國在法治國家建設(shè)中對公民法律意識培養(yǎng)的現(xiàn)狀。
（ 1） 公民對法律缺乏安全感，信任感降低。隨著我國法制化建設(shè)的發(fā)展，社會主義法律體系的形成，公民能夠運用法律來維護(hù)權(quán)利、履行義務(wù)。近年來由于國家法律建設(shè)進(jìn)程發(fā)展加快，頻繁廢除舊的法、制定新法的現(xiàn)象出現(xiàn)較多，這種法律制定缺乏穩(wěn)定性的現(xiàn)象使公民對于法律的信任感逐漸下降，更難以建立起完全的信任感和安全感[2].
（ 2） 公民的法律權(quán)利意識不深刻。目前我國公民對法律的認(rèn)識仍然停留在基礎(chǔ)層面，對國家的根本大法---憲法缺乏了解認(rèn)知。在我國，公民對于刑法懲罰犯罪的功能知道較多，生活中的刑事案件往往少于民事糾紛，但是公民對于與自身生活聯(lián)系較為密切的民商法、經(jīng)濟法等法律的認(rèn)識淺薄。
二、法治國家建設(shè)中公民法律意識的培養(yǎng)策略探討。
上文分析了目前我國在法治國家建設(shè)中公民法律意識培養(yǎng)的現(xiàn)狀，根據(jù)法治國家建設(shè)中公民法律意識培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的一些問題，對我國法治國家建設(shè)中公民法律意識的培養(yǎng)策略進(jìn)行了以下幾點探討。
（ 一） 政府應(yīng)當(dāng)提高立法的'質(zhì)量。
社會主義建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開健全的法制，培養(yǎng)公民的法律意識要求建立健全的法律體系，注重立法的質(zhì)量。立法機關(guān)在立法時要根據(jù)社會發(fā)展的客觀需要，在憲法的根本指導(dǎo)下充分考慮到所制定的法律的可適用性，制定出切實維護(hù)公民權(quán)利和利益并為公民所認(rèn)可的法律法規(guī)。高質(zhì)量的立法文件對國家經(jīng)濟的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。
（ 二） 提高立法活動中的公民參與意識和參與程度。
法律的健全和完善是為公民的生產(chǎn)和生活服務(wù)的，法律是為人民制定的。在立法活動中提高公民的參與意識，讓民眾參與到國家的立法活動中去，并對國家制定的法律法規(guī)草案提出意見和建議，維護(hù)國家、社會和個人的利益。在公民參與下制定出來的法律更能切實的反映出社會發(fā)展的需要，更加具有權(quán)威性且在推行過程中更加容易。
（ 三） 辯證的處理好公民的法律意識與道德意識教育工作。
根據(jù)我國的基本國情，我國的法律在制定過程中受到傳統(tǒng)道德的影響較為深刻，我國的法律將中華民族傳統(tǒng)道德中的精華部分制定為法律文件，以作為公民的日常行為準(zhǔn)則。道德意識對公民的行為據(jù)有內(nèi)在的強制性，一般依靠人們的自覺性遵守道德標(biāo)準(zhǔn)。而法律則是通過國家制定并依靠根據(jù)強制力實施的，在保護(hù)公民利益方面的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過道德的作用。法律意識與法律道德的內(nèi)在聯(lián)系要求不可將他們分割開來，法律與道德相互支撐、共同發(fā)揮作用。
三、小結(jié)。
綜上，隨著社會主義法制建設(shè)的發(fā)展，社會主義法律體系的不斷完善，我國公民的法律意識越來越強。不斷培養(yǎng)我國公民的法律意識是我國在社會主義初級階段的一項長期任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)不斷積極的探索出培養(yǎng)公民法律意識的新途徑，為公民形成正確全面的法律意識而不斷努力，這也是我國法治建設(shè)進(jìn)程中的一項重要任務(wù)。
[ 參 考 文 獻(xiàn) ]
[1]李玉德。 試論法制社會公民法律意識的培養(yǎng)與塑造[J]. 法制博覽，2015（ 08） : 164.
[2]曲明娜。 公民法律意識的培養(yǎng)與法治社會的生成[J]. 法制博覽（ 中旬刊） ,2014（ 06） :142 -121.
高中生的法律意識論文 篇5
隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展以及人們維權(quán)意識的提升，醫(yī)患之間的關(guān)系更加的緊張，在此種情況之下塑造培養(yǎng)具有法律意識的醫(yī)護(hù)人員尤顯重要。而醫(yī)學(xué)生作為醫(yī)護(hù)人員的儲備力量，如果在醫(yī)學(xué)生時期就能夠形成良好的法律意識對提升醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)護(hù)人員整體的法律意識具有積極地促進(jìn)作用。因此培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的法律意識具有十分重要的意義。本文分析了醫(yī)學(xué)生法律意識培養(yǎng)的幾點意義。
隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展，人們的醫(yī)療知識不斷的提升與普及，維權(quán)意識也逐步提升，從而導(dǎo)致各類醫(yī)療糾紛事件層出不窮，醫(yī)療糾紛事件出現(xiàn)確實有可能與醫(yī)療機構(gòu)以及醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療水平有很大的關(guān)系，但是同時也有很多醫(yī)療糾紛是由其他原因引發(fā)，比如說：醫(yī)患正常死亡，但是醫(yī)患家屬不理解等原因出現(xiàn)的糾紛，給醫(yī)療機構(gòu)聲譽以及醫(yī)護(hù)人員的人身安全帶來很大影響。出現(xiàn)此種情況可能由于醫(yī)護(hù)人員的法律意識比較欠缺，而沒有對醫(yī)患家屬及時的履行告知義務(wù)，導(dǎo)致醫(yī)患家屬的不理解等，這就在一定程度上激化了醫(yī)療糾紛矛盾。因此需要醫(yī)護(hù)人員既具有專業(yè)的醫(yī)療水平又需要具備良好的法律意識，才能夠有效的保障醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)護(hù)人員自身以及患者的合法權(quán)益，促進(jìn)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。但是從目前的實際情況來看由于醫(yī)護(hù)人員的工作任務(wù)較為繁重，而且受外界的因素影響，很難培養(yǎng)其形成法律意識。作為醫(yī)護(hù)人員的儲備人才的醫(yī)學(xué)生由于社會經(jīng)驗不豐富，又處于學(xué)習(xí)階段，時間相對充裕，因此在這一時期促使其形成法律意識是具有十分重要的意義，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1能夠有效的保障病人權(quán)益
醫(yī)學(xué)生是未來醫(yī)護(hù)人員的儲備軍，將來成為醫(yī)護(hù)人員以后肩負(fù)著很大的責(zé)任，比如：身系著醫(yī)患的生命與健康等，如果醫(yī)學(xué)生的法律意識不高，就可能在治療過程中就會導(dǎo)致病人的合法權(quán)益無法得到保護(hù)而情況，這就會進(jìn)一步激化醫(yī)患之間的關(guān)系。從法律層面上來說，病患就醫(yī)之時，病患與醫(yī)生之間就已經(jīng)形成了醫(yī)患合同關(guān)系，這時醫(yī)護(hù)人員有義務(wù)保護(hù)病人的.合法權(quán)益，盡量與病人做好溝通，對病人進(jìn)行護(hù)理治療等都要以病人的根本需要前提。同時在治療過程中要對預(yù)料的后果等要對病人進(jìn)行告知的義務(wù)，使患者及時了解具體的情況。對于有風(fēng)險的治療方案，需要征得病人的同意并且以最大的措施保障病人的生命安全。要做到這些就需要醫(yī)護(hù)人員具有較強的法律意識，但是如果在醫(yī)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài)以后再培養(yǎng)法律意識就比較困難了，因為此時作為醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)學(xué)生具有較為繁忙的工作，且又要不斷提升自身的專業(yè)知識，很難顧及到提升法律意識，導(dǎo)致病人的合法權(quán)益不能夠得到有效的保護(hù)，因此只有從對醫(yī)學(xué)生階段開始培養(yǎng)法律意識才能夠幫助醫(yī)學(xué)生在走上醫(yī)護(hù)崗位之后仍舊具有良好的法律意識，以使病人的合法權(quán)益得到維護(hù)。
2能夠有效維護(hù)自身合法權(quán)益
雖然醫(yī)護(hù)人員具有維護(hù)病患合法權(quán)益的責(zé)任，但是也需要運用法律手段來維護(hù)自身的合法權(quán)益，因此也必須具有法律意識才能夠做大限度的使自身的合法權(quán)益受到保護(hù)。而在實際情況中有可能會出現(xiàn)一些醫(yī)療糾紛導(dǎo)致醫(yī)護(hù)人員的權(quán)益受到危害，甚至威脅著醫(yī)護(hù)人員的人身安全，比如：在醫(yī)療過程中出現(xiàn)的病人正常死亡，而病患家屬卻不理解，而出現(xiàn)的無理取鬧的想象，不僅使醫(yī)院的正常工作秩序受到干擾，而且可能會由于病患家屬情緒過于激動，而出現(xiàn)大大出手的情況，對醫(yī)護(hù)人員的人身安全造成一定的威脅。如果此時醫(yī)護(hù)人員不具有較高的法律意識，具有可能不能沉著應(yīng)對，使場面更加的混亂。而如果醫(yī)護(hù)人員法律意識較強，又能夠熟練的運用掌握各種基礎(chǔ)法律知識，就能夠沉著的應(yīng)對醫(yī)療糾紛，使自身的合法權(quán)益得到保護(hù)的同時維護(hù)正常的醫(yī)療秩序，因此培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的法律意識是非常有必要的。
3推動醫(yī)療機構(gòu)的快速發(fā)展
隨著社會的快速發(fā)展以及醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們對于醫(yī)療服務(wù)的治療也逐步提升了要求，醫(yī)療機構(gòu)的治療費用逐漸增加，但是病患為了自身身體的康復(fù)，愿意承擔(dān)這些醫(yī)療費用，但是在承擔(dān)醫(yī)療費用的同時患者也希望醫(yī)療機構(gòu)能夠提供良好的醫(yī)療服務(wù)。為了夠滿足患者的根本需求醫(yī)療機構(gòu)有必要提升服務(wù)質(zhì)量，以促進(jìn)醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)展。而這就要求醫(yī)護(hù)人員具有較高的法律意識，才能夠更好的承擔(dān)起自身的職責(zé)，在維護(hù)醫(yī)療機構(gòu)權(quán)益以及自身權(quán)益的基礎(chǔ)之上，為患者提供良好的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。尤其是在遇到醫(yī)療糾紛之時，只有醫(yī)護(hù)人員具有較高的法律意識才能夠更好的處理解決，維護(hù)醫(yī)療機構(gòu)的合法權(quán)益。而醫(yī)學(xué)生是醫(yī)護(hù)人員的儲備軍，只有逐步提升醫(yī)學(xué)生的法律意識才能夠促使醫(yī)療結(jié)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員整體的法律意識水平得到提升，從而更好的推動醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)展。
4滿足了社會會發(fā)展的根本需求
隨著社會醫(yī)療技術(shù)水平的進(jìn)步，人們對于醫(yī)療服務(wù)的水平也逐漸加大要求，但是目前由于醫(yī)護(hù)工作著由于缺少相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識，無法形成法律意識，對自身的行為約束意識不強，可能會在長期工作的過程中出現(xiàn)一些不利于醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)以及不利于維護(hù)人們?nèi)罕姾戏?quán)益的行為，因此醫(yī)護(hù)人員提升法律意識非常必要的，是社會發(fā)展的根本需求，這就需要學(xué)校承擔(dān)起培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生提升法律意識的重任，醫(yī)學(xué)生的法律意識的形成能夠有效的促使醫(yī)護(hù)人員隊伍整體的法律意識不斷提高，逐步對自身的行為進(jìn)行約束與規(guī)范，減少違法事件的產(chǎn)生，維護(hù)社會秩序的正常進(jìn)行。另外，醫(yī)學(xué)院校承擔(dān)著培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生法律意識的責(zé)任，也只有使醫(yī)學(xué)生具有較強的法律意識，才能夠滿足社會發(fā)展的需求，促使醫(yī)學(xué)院校為社會發(fā)展輸送更多的人才，推動醫(yī)學(xué)院校發(fā)展的同時，滿足社會發(fā)展的根本需求。總之：隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，社會醫(yī)療機構(gòu)需要大量的既具有專業(yè)知識素養(yǎng)，又具有法律意識的醫(yī)護(hù)人員，只有這樣才能夠使醫(yī)護(hù)人員既能維護(hù)醫(yī)患的切身利益，又能夠有效的維護(hù)自身以及醫(yī)療機構(gòu)的合法權(quán)益，避免出現(xiàn)醫(yī)療糾紛事件，維護(hù)社會發(fā)展的正常秩序。而作為醫(yī)護(hù)人員儲備軍的醫(yī)學(xué)生來說，由于社會經(jīng)驗不是很豐富再加上學(xué)習(xí)的時間相對充裕，正是形成法律意識的關(guān)鍵時期，因此在這一時期加強培養(yǎng)法律意識具有十分重要的意義。
參考文獻(xiàn)
[1]龐振宇.醫(yī)學(xué)生如何加強其思想政治與法律意識的探討[J].環(huán)境與生活,2014(14).
[2]屈海宏,謝晶.淺談培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生法律意識的重要性及其途徑[J].新西部(理論版),2013(05).
高中生的法律意識論文 篇6
0 前言
在臨近就業(yè)季時，各種類型電視媒體均報道關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的新聞就業(yè)難成了冠冕于大學(xué)生的頭銜，因此大學(xué)生的就業(yè)難問題已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點， 特別是少數(shù)民族大學(xué)生的就業(yè)情況更為明顯，在當(dāng)下市場經(jīng)濟調(diào)節(jié)下，國家主要實行宏觀調(diào)控，對特殊群特給予一定的優(yōu)待，少數(shù)民族大學(xué)生在當(dāng)下產(chǎn)業(yè)中發(fā)展國家的國情下來說屬于特殊群體，但是針對這一群體的教育中，高校并沒有針對學(xué)生的就業(yè)法律意識進(jìn)行專業(yè)性的指導(dǎo)， 導(dǎo)致民族大學(xué)生群體在得到優(yōu)待的同時，也可能隨時陷入困境。學(xué)校要在傳輸知識的同時也要授予面對社會的技能，這就需要我們加大對大學(xué)生法律知識的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
1 少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)法律意識缺失原因
下面我們圍繞少數(shù)民族大學(xué)生的幾大特征來分析，少數(shù)民族大學(xué)生法律意識薄弱的相關(guān)因素。
1.1 學(xué)生自身因素
語言不通文化背景，風(fēng)俗習(xí)慣等不同都會使個人對待看法以及相處方面有所區(qū)別，這些障礙就如代溝一樣難以逾越。從學(xué)生的角度出發(fā)來說，這些在障礙就學(xué)生本身。因為這些障礙導(dǎo)致了學(xué)生忽略了法律。對少數(shù)民族學(xué)生來他們大部分是以聚居的方式一起生活，在單獨的情況下人的防備能力也會減弱。大部分少數(shù)民族學(xué)生即使接受了高等教育，但由于其交談時會有方言口音，因此在語言溝通上有一定難度，導(dǎo)致在外與人溝通上缺少自信，在遇到自己不愿意不平等的情況下也只能往下咽。少數(shù)民族的生活環(huán)境基本上都是在較為偏遠(yuǎn)，沒有城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的紛擾，這也讓這種環(huán)境下的人缺少競爭意識，通過上訴分析得知，民族大學(xué)生特殊群體在就業(yè)上缺少對工作力以及選擇的`競爭，總是以任勞任怨的形象存在，也因此才讓部分用人單位對他們的“缺陷”進(jìn)行壓榨。
1.2 高校施教因素
從目前的各民族高校來看， 大學(xué)里以法律課程為基礎(chǔ)的課程基本上比較少，這樣一來學(xué)生真正接受到的法律教育就更少了，對勞動合同簽訂法、就業(yè)促進(jìn)法等都沒有相關(guān)的了解，導(dǎo)致在就業(yè)上法律意識薄弱，甚至不知道法律，通常在進(jìn)入到用人單位，簽訂合同時，不理解合同中哪些內(nèi)容對自己有益或有害， 對企業(yè)的協(xié)定里一些是否合法的內(nèi)容無法進(jìn)行判斷，導(dǎo)致在簽訂之后自己的權(quán)益受損。更為嚴(yán)重的是進(jìn)入傳銷組織最后害已害人，因迫切的需要得到工作，一般在工作HR 的誘導(dǎo)中，學(xué)生在簽訂合同時不一般不會多想，待到被騙的時候為時已晚。所以高校要擔(dān)當(dāng)起“拯救”起學(xué)生的責(zé)任，重視就業(yè)法律的教育，開設(shè)就業(yè)法律有關(guān)課程，把就業(yè)法律課程作為必修課程，與此同時還要多結(jié)合實踐進(jìn)行教育，多進(jìn)行就業(yè)實訓(xùn)的實踐，這樣才能學(xué)以致用。本文分析的少數(shù)民族大學(xué)生與普通大學(xué)生部分情況相似，還要根據(jù)其民族特征進(jìn)行分析，民族大學(xué)生與普通大學(xué)生最大的區(qū)別就是生活環(huán)境背景不同，在普通地區(qū)像民事家庭糾紛等較多，家長們偶爾也有些人會采取法律的手段，在這樣的背景下學(xué)生都會具有一定的法律意識，在其利益受到侵害時會報警處理，但民族大學(xué)生在環(huán)境背景下幾乎沒有法律字眼出現(xiàn)，遇事總是先自行判決。這就導(dǎo)致了他們的法律意識淡薄，如果學(xué)校再不重視就業(yè)法律意識的教育，學(xué)生在就業(yè)的道路上就會失去法律主導(dǎo)權(quán)。
2 拯救缺失就業(yè)法律意識的民族大學(xué)生
拯救缺失就業(yè)法律意識的大學(xué)生已經(jīng)成了社會義不容辭的責(zé)任，學(xué)校給予一定的幫助，學(xué)生本身加強認(rèn)識和學(xué)習(xí)，依靠著三方面來達(dá)到拯救的效果。
2.1 高校的準(zhǔn)備工作
從上論述民族大學(xué)生針對就業(yè)法律意識缺失的觀點需要高校在這些方面更加用心， 學(xué)校應(yīng)進(jìn)行換位思考制定合理的教學(xué)方案和相應(yīng)的規(guī)劃，例如，把目前有關(guān)法律的選修課程，統(tǒng)一制定為必修課程，以此達(dá)到傳授的目的。根據(jù)目前少數(shù)民族大學(xué)生法律意識比較薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行培養(yǎng)，借助有效的教學(xué)資源，組建專業(yè)的大學(xué)教育團隊，投入更多的教育經(jīng)費建立更加專業(yè)化的法律教育機構(gòu)，以此來加重對學(xué)生的培養(yǎng)。同時因為對象是少數(shù)民族大學(xué)生高校應(yīng)重視民族地區(qū)文化教育背景落后的現(xiàn)實特征與少數(shù)民族學(xué)生個體差異性與特殊性做到因材施教。
2.2 對學(xué)生自身建議
作為學(xué)習(xí)的主體，在學(xué)習(xí)課本知識之余，還需練就一身技能才能在社會上保護(hù)好自己，目前許多學(xué)生初步出到社會思想尤為幼稚還不夠成熟，對事態(tài)方面沒有一定的了解，做事情也比較冒失，非法律專業(yè)的學(xué)生會認(rèn)為法律對他們來說沒有太多的幫助，因此在學(xué)習(xí)法律上缺少主動性。從學(xué)生自身角度出發(fā)，需要學(xué)生提高對法律學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，從各方面合理的加強自身的法律知識，這樣在未來社會上才能找到防身之技。本文研討的民族大學(xué)生原本就是法律意識的薄弱群體，在這前提之上更加需要從自身出發(fā)才能獲得永久性的幫助。
3 結(jié)束語
目前解決民族大學(xué)生對就業(yè)法律認(rèn)識的問題任重而道遠(yuǎn)，不僅是教育者當(dāng)務(wù)之急要解決的，同時也是社會國家必須思考的問題。就業(yè)法律意識是學(xué)生順利走向職場的重要保障，高校要保障好學(xué)生對待就業(yè)法律意識的認(rèn)知之外，還要重點了解缺失具體原因，做好一切準(zhǔn)備工作后才能有針對性的培養(yǎng)。除此之外國家制定有效的政策對也很重要，少數(shù)民族大學(xué)生的未來關(guān)乎著千千萬萬的民族家庭以及未來社會發(fā)展，因此，國家要把關(guān)好每一步，讓學(xué)生們更好的向社會。
高中生的法律意識論文 篇7
摘要：當(dāng)今社會，我認(rèn)為法律意識的提高與培養(yǎng)不僅僅是教育行政部門和學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，而是一項社會系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭與社會的共同配合才行，作為一名高中生我也深知懂法、守法的重要性，那么接下來我就談一下我對與高中生如何提高法律意識的一些看法與思考吧。
關(guān)鍵詞：提高；法律；意識；思考
１提高自我法律意識的意義
常言道“無規(guī)矩不成方圓”，法律的存在就是為了約束人們的行為，而做為一名高中生更需要明白作為學(xué)生哪些事情該做、哪些事情不該做，所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)法律知識，提高法律意識最起碼在三個方面是有很重要意義的：首先來說，提高法律意識能夠規(guī)范高中生的行為，預(yù)防違法犯罪，在現(xiàn)實生活中，我發(fā)現(xiàn)有不少的高中生為了最求個性，違反學(xué)校的行為規(guī)范，穿奇裝異服、曠課、抽煙、夜不歸宿、打架斗毆等等，這正是法律意識缺乏的表現(xiàn)，如不及時教育制止，這些不良行為都有可能發(fā)展成為違法犯罪。而從我通過一些新聞事件以及網(wǎng)絡(luò)報道結(jié)果可以看出：有不少學(xué)校只重視文化教育，而忽略了法制教育活動，這不符合提高自我法律意識所要求的條件。因此，對高中生進(jìn)行法制教育是必要的，更是必須的。其次，通過自我法律意識的提高，可以幫助高中生用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，例如我通過新聞了解到，在農(nóng)村一些高中學(xué)校當(dāng)中，學(xué)生的輟學(xué)率依然偏高，有的是學(xué)生本身厭學(xué)，但是也存在因家庭因素導(dǎo)致父母令子女輟學(xué)的現(xiàn)象；在學(xué)校還存在由于問題學(xué)生難以管理，對其進(jìn)行體罰或變相體罰、甚至變相勒令退學(xué)的現(xiàn)象；再例如一些企業(yè)接受未成年人輟學(xué)學(xué)生打工、接受未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧這些違法行為更是屢見不鮮；更有甚者將魔爪伸向了處于青春期的高中女生。這些不法行為有的已經(jīng)構(gòu)成了犯罪。但是，一些高中生并沒有及時舉起法律的武器，來維護(hù)自己的合法權(quán)益。因此，為了當(dāng)代高中生的健康快樂成長，高質(zhì)量的實施教育，有必要的`讓我們學(xué)習(xí)法律知識，提高法律意識，行使自己的合法權(quán)益，學(xué)會采取正確的方法，準(zhǔn)確、及時地把自己愿望和要求反映出來，使違法犯罪得到法律的制裁。最后，樹立正確法制觀念和法律意識對人生觀和世界觀的形成也有很大幫助，我認(rèn)為觀念決定意識，意識決定行為，行為決定效果。我們高中學(xué)生正處于青春發(fā)育期，態(tài)度和性格都處于半幼稚、半成熟狀態(tài)，強烈的獨立意識使其思維上較偏激、固執(zhí)，看待問題往往較為片面，行為具有盲目性，自我控制力差，容易以極端的方式來解決問題。同時又由于缺乏較強的辨別能力，我們有時會把冒險視為勇敢、把輕率當(dāng)果斷、瀟灑。當(dāng)前社會中存在著不少的“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，暴力、兇殺、迷信等不健康東西也伴隨而來，如果沒有良好的法律意識與道德觀念作為堡壘，那么這些低俗文化就會嚴(yán)重地影響了我們的身心健康，甚至使我們走上了違法犯罪的道路。所以說抓好高中階段的法制教育、提高我們的法律意識就變得尤為重要。
２提高自我法律的措施
一個人的法制觀念、法律意識不是天生、自發(fā)的，它是通過外部的教育和內(nèi)在的體驗逐步形成的，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一陣地，課堂是學(xué)生接受法制教育的主渠道。所以提高自我法律意識離不開學(xué)校的幫助，同時家庭與社會也應(yīng)該盡自己的一份力量，那么下面我就對如果提高自己的法律意識說一點自己的看法：首先來說，學(xué)校應(yīng)該將法律知識的教育放進(jìn)日常課程當(dāng)中，當(dāng)前根據(jù)我的了解以及同學(xué)的反映，有些學(xué)校沒有設(shè)置法律學(xué)習(xí)課程，或者有些學(xué)校設(shè)置了但是只是走走程序，上不了幾節(jié)課又會被其他科目所“霸占”，所以我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，應(yīng)該將法律課程設(shè)為一門長期的、需要考試的課程，通過專業(yè)的老師引導(dǎo)學(xué)生積極動腦、主動發(fā)散思維、大膽討論實際案例，運用多媒體、錄像、實物等教學(xué)手段，以增強法制教育課堂的生動性和現(xiàn)實性，提高教學(xué)效果。其次，我希望我們的家長應(yīng)該建立和諧溫馨的家庭環(huán)境，首先，家長要注重自身的形象，給孩子樹立良好的榜樣，對孩子起到以身作則的教育作用。其次，樹立正確的育人觀，重視孩子的法制教育，既不能盲目溺愛、包庇袒護(hù)、放任自流，也不能硬性打罵、強行管制，家長應(yīng)通過感情溝通和交流，及時糾正孩子的不良行為，培養(yǎng)孩子遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，營造文明和諧的家庭氛圍。同時，我還建議家長之間可以建立微信群，選出代表和學(xué)校建立起聯(lián)系，利用每學(xué)期末學(xué)生家長會宣傳相關(guān)法律知識，通過家長言傳身教對子女產(chǎn)生潛移默化的教育作用，學(xué)校可以充分利用廣大家長群體中的法律工作者、教育工作者、執(zhí)法工作人員等職業(yè)優(yōu)勢，依托家長委員會為平臺，開展家長法制教育的培訓(xùn)，傳授法制教育知識和教育方法，提高家長的法律素質(zhì)，并通過學(xué)生“帶法回家”活動，實現(xiàn)法制教育“大手牽小手，一起向前走，誰也不掉隊”的目標(biāo)。最后，我認(rèn)為僅僅從教育方法與家庭配合方面不能保證我們法律意識得到有效保護(hù)，還需要社會其他部門的共同配合，例如相關(guān)教育部門在加強學(xué)校課程教育的同時，公、檢、法、司法機關(guān)等有關(guān)部門協(xié)同配合，為廣大師生提供更多的法律咨詢等專業(yè)支持，地方政府要爭取資金修建普法教育機構(gòu)和設(shè)施，開辟未成年人法制教育基地，為青少年法制教育服務(wù)，社會力量共同關(guān)心關(guān)注高中生的法制教育，為我們接受法制教育營造濃厚的輿論氛圍和良好的教育環(huán)境。除此之外，在加強教育的同時也要做好預(yù)防，公安機關(guān)等部門有責(zé)任幫助學(xué)校加強周圍環(huán)境的治理，要堅決查封社會上的淫穢物品，清理不法游戲廳和網(wǎng)吧，防止高中生因賭博、酗酒和打架等引起的違法犯罪行為。
３結(jié)語
綜上所述，加強對高中生的法制教育，直接關(guān)系著國家的民主法制建設(shè)，關(guān)系著祖國的繁榮富強，關(guān)系到社會主義社會的和諧與穩(wěn)定。我門高中生具有可塑性強的發(fā)育優(yōu)勢，所以在提高自我法律意識的過程中，需要學(xué)校教育發(fā)揮主導(dǎo)作用，家庭教育進(jìn)行配合，社會有利資源共同參與，努力提高當(dāng)代高中生的法律素質(zhì)。
參考文獻(xiàn)：
［１］楊春芳，汪莉．中學(xué)生法制教育現(xiàn)狀的反思———基于天津市２００名中學(xué)生的調(diào)查［Ｊ］．教學(xué)與管理．２０１３（１６）．
［２］鞠青．中國青少年犯罪演進(jìn)的定量分析［Ｊ］．青少年犯罪問題．２００７（０５）．
【高中生的法律意識論文】相關(guān)文章：
法律意識調(diào)查報告06-29
法律意識的調(diào)查報告11-20
高中生傳統(tǒng)文化議論文03-06
法律意識調(diào)查報告15篇07-22
居民法律意識調(diào)查報告12-19
法律意識調(diào)查報告(15篇)12-06
法律意識調(diào)查報告14篇01-11
法律意識調(diào)查報告13篇01-11