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我的自我教育日志
自我教育其實對每個人來說都是特別重要的，下面小編為你分享一些我的自我教育日志范文吧，歡迎閱讀參考！
我的自我教育日志1
從小習慣了爸爸、媽媽和老師的教育，今天我別出心裁地進行了一次自我教育。不信嗎？你看——
放學了，我和媽媽走在回家的路上。這時，我聞到了一股香香的味道，就馬上拉著媽媽的手向有香味的地方奔去。循著香味，我們來到了一家蛋糕店，那里正在做面包。怪不得這么香！我們買了一份，就回家了。
到了家，我像往常一樣換衣服、洗手后，就拿出作業(yè)本準備寫作業(yè)。剛要寫，面包的香味又來“引誘”我了。放下筆，把面包拿過來，先美美地吃上一口，好香��！于是，我充分發(fā)揮自己“多面手”的特長——左手拿面包，右手握筆，一邊寫作業(yè)，一邊不時地往嘴里送著面包。
我正愉快地“忙碌”著，媽媽過來了，見我這樣，敲了敲我的書桌：“別一邊吃一邊寫，要寫就專心寫，要吃就吃完再寫�！蔽艺缘孟隳�，嘴里含著面包，歪著頭看了看一臉嚴肅的老媽，頑皮地眨了眨眼睛。忽然，一個鬼主意產生了。
我右手放下筆，左手放下面包，站起來，一本正經地走到鏡子面前，對著鏡子里的`自己“鄭重”地說：“滕文熙，你怎么可以一邊吃面包一邊寫作業(yè)呢？要吃就好好地吃，要寫就認真地寫。邊吃邊寫，你寫也寫不好，吃也吃不香，以后不能這樣了！”說完，轉身回到書桌前，旁若無人地寫起作業(yè)來。
媽媽先是驚訝地看著我這一系列令她意想不到的動作，愣了半天，忽然哈哈大笑起來，一只手指著我，另一只手捂著肚子，笑得眼淚都要出來了。我先是“故作鎮(zhèn)靜”地、面無表情地寫著，后來，實在忍不住了，也跟著笑了起來……
現(xiàn)在你明白了吧？怎么樣，我的這次“自我教育”很生動吧？
我的自我教育日志2
自我教育是一種人生的修養(yǎng)，學校只能提供你一個學習的空間和環(huán)境，而真正的學習是隨時隨地的攝取，對于強于我的人，我不知的事，都可以去學習，學習之后的思考則是為了化為我用。劉老表揚我說，說我是食古能化，這是一種本領。
堅持學習是一種境界，恩師劉老年過九十，仍然思接千載，常能妙語連珠，幽默而豁達，這都得益于他的勤奮和堅持學習，只是他的眼睛不好了，年齡大了，看不清東西了，不然的話的，他還是堅持每天看書學習，比如書法報，比如文史知識，他還都堅持每天看一下。
而一些科班的學習方法，當然好，可以對于我這樣公務纏身的人來說，去大學課堂學習簡直就是一種奢侈的夢。那我只能回到日常的起居生活之中，去擠時間學習，還是擠出能擠的一切時間來學習，學習的理由當然最根本的還是其中的快樂。我說快樂有很多種，可是隨著時光的流逝，隨著年齡的增長，快樂的方式越來越樸素了，比如原來愿意吃一些山珍海味，香膩的東西，那是為了嘴上的舒服，而現(xiàn)在則更喜歡用粗茶淡飯，這是為了肚子舒服，而真正的舒服還是之后的.通體自在，物外歸心的統(tǒng)一性。我與我同在，才是最舒服的狀態(tài)。再說到學習，如果睡前能閱上一段美詞或者好詩，則是美美的感覺，舒服之至！
學習的充實感，是其他快樂所不能比的。
說回到自我教育，這是所有有所大成的人共有的一個美德，學樣只給一個基礎和學習方法，真正的終身成就，都來自于平日的孜孜以求。把快樂根植于學習之中，則養(yǎng)生而毓德！
我的自我教育日志3
你要盡一切力量，使你心中獨特、美妙的本質成熟為目標。
每一位少年朋友都曾一度想當車夫、獵人、將軍、或歌德、唐璜之類的人。這是完成自然發(fā)展、自我教育的一部分，因為空想可觸及未來的可能性。但人生常常無法滿足這些愿望。
少年或青年的夢，大多最終幻滅。
盡管如此，人們還是反復地把不適合于自己的愿望、動搖自己本性的要求，加諸身上而深自痛苦。但在這當中，也有內在覺醒的時刻，也會反復思索。
沒有一條路能夠讓我們走出自己，走入別人心中。我們必須帶著自己的才能和缺點步過人生，然后一步一步前進，將自己以前做不到的事，逐漸進行起來。即使是片刻的時間，也能毫無疑問地肯定自己、滿足自我。
這當然不會延續(xù)太久，但在我們專心努力時，會感到我們心中最深奧的.東西，自然地成長、成熟起來。而只有這個時候，人和世界是相調和的。
你要盡一切力量，使你心中獨特、美妙的本質成熟為目標。
盡量舍棄和別人相同的部分，至少不要相信它，你才會覺得快樂，否則生命毫無價值。
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