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名著《駱駝祥子》的初中教案

時間:2022-06-28 12:39:05 其他 我要投稿
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名著《駱駝祥子》的初中教案

  教學(xué)目標(biāo)

名著《駱駝祥子》的初中教案

  1、學(xué)習(xí)《駱駝祥子》并有所理解和感悟;

  2、初步學(xué)習(xí)閱讀小說的具體方法和技巧;

  3、了解中考名著閱讀題型及做題的方法。

  教學(xué)方法

  1、講授法 2、合作探究法

  教學(xué)用具

  多媒體課件

  教學(xué)過程

  (課前出示幻燈片1)

  一、導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,今天我們上一節(jié)名著閱讀復(fù)習(xí)課。課題的名稱是:名著《駱駝祥子》閱讀復(fù)習(xí)。

  《駱駝祥子》是老舍二十世紀(jì)三十年代的代表作,它的出版標(biāo)志著老舍小說創(chuàng)作的成熟,同時也產(chǎn)生了廣泛的世界影響。今天,就讓我們通過對《駱駝祥子》這部小說的學(xué)習(xí),完成如下三項學(xué)習(xí)目標(biāo):

  (出示幻燈片2)

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)《駱駝祥子》并有所理解和感悟;

  2、初步學(xué)習(xí)閱讀小說的具體方法和技巧;

  3、了解中考名著閱讀題型及做題的方法。

  (出示幻燈片3)

  三、作者簡介

  老舍(1899―1966),北京人,原名舒慶春,字舍予。現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家。代表作品:長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等;話劇《茶館》《龍須溝》等。

  四、整體感知

  首先我想了解一下大家對《駱駝祥子》這部小說的熟悉程度如何。下面請你根據(jù)作品中不同人物的簡介,猜一猜他們分別是哪一位重要的人物形象?

  (出示幻燈片4)

  他二十來歲的人,個子很大很高。圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤――小時侯在樹下睡覺,被驢啃了一口。他以拉洋車為生,他最大的希望就是能夠掙錢買到屬于自己的車。

  明確:祥子

  (出示幻燈片5)

  她是一個三十七八歲的虎女,虎頭虎腦,一對虎牙,長的像個大黑塔。幫助父親辦事是把好手,可是沒人敢娶她做太太。她霸道潑辣,心理變態(tài),卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。她敢作敢為,甚至為了和祥子結(jié)婚不惜與有錢的父親――人和車廠的主人劉四爺決裂。她可鄙而又可憐的命運讓人感嘆不已。

  明確:虎妞

  (出示幻燈片6)

  她十九歲,圓臉,眉眼長得很勻調(diào),沒有什么特別出色的地方,可是結(jié)結(jié)實實并不難看。上唇很短,無論是要生氣,還是要笑,就先張了唇,露出些很白而齊整的牙來。她年輕,她要強(qiáng),她勤儉。她為家庭犧牲了一切,但也有著對自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶,她是個理想的人。

  明確:小福子

  五、深入探究

  看來大家對作品已經(jīng)有了一定程度的了解。那么,每當(dāng)我們閱讀一本小說時,除了掌握它的作家作品及幾個主要的人物形象之外,我們還要弄清作品的哪些方面呢?

  (出示幻燈片7)

  (一)小說怎樣讀

  1、讀題目,思考含義2、讀故事,梳理情節(jié)3、讀人物,分析形象

  4、讀背景,總結(jié)主旨 5、讀語言,體驗特色

  (出示幻燈片8)

  1、請問小說的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義?

  明確:以“駱駝祥子”來命名有三層含義:(1)點明小說的主人公――祥子;(2)概括著作的一個主要情節(jié)――駱駝祥子稱號的得來。(3)揭示主人公的性格――像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。

  (出示幻燈片9)

  2、請簡單介紹小說圍繞祥子主要講述了哪些故事?

  明確:三起三落

  (1)奮斗三年掙錢買了車→被十幾個大兵搶了車;

  (2)賣駱駝又?jǐn)了買車錢→被孫偵探搶了買車錢;

  (3)結(jié)婚后靠虎妞買了車→最后下葬虎妞賣了車。

  (出示幻燈片10)

  3、試結(jié)合祥子的相關(guān)事例分析其形象性格前后有著怎樣的變化?

  明確:由人變“獸” ,人生道路上的三部曲:

  (1)在自食其力的勞動中充滿自信與好強(qiáng);

  (2)在畸形結(jié)合的家庭中痛苦無奈地掙扎;

  (3)在極度絕望中扭曲了靈魂墮落成走獸。

  (出示幻燈片11-12)

  4、請結(jié)合《駱駝祥子》的背景,總結(jié)小說的思想主旨。

  20-30年代正是中國現(xiàn)代史上最黑暗、最混亂的多災(zāi)多難的年代。新舊軍閥不斷的爭權(quán)奪勢的混戰(zhàn),再加上各種自然災(zāi)害的橫行,使得中國農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民,為了謀求生路便紛紛涌入城市。祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個典型。

  明確:小說主要講述了人力車夫祥子人生中三起三落,由人墮落為“獸”的悲慘遭遇,表達(dá)了作者對當(dāng)時黑暗社會的批判, 對像祥子一樣社會最底層的勞動者苦難命運的同情和關(guān)懷。

  (出示幻燈片13)

  5、請結(jié)合小說內(nèi)容簡單介紹《駱駝祥子》在語言表達(dá)上有哪些特色?

  明確:京味、幽默

  “京味”如:寫祥子從軍閥部隊逃出來以后喝餛飩時,“熱湯像股線似的一直通到腹部,打了兩個響嗝,他知道自己又有了命”。完全用北京市民的口語,口中含湯的細(xì)節(jié),熱湯傳身的感覺,引起了祥子生命存在的心理體驗。

  “幽默”如:祥子的外貌和祥子給曹先生送東西的情節(jié)。

  (出示幻燈片14)

  總結(jié):剛才我們主要學(xué)習(xí)了閱讀名著的方法,(回憶整理:1、讀題目,思考含義;2、讀故事,梳理情節(jié);3、讀人物,分析形象;4、讀背景,總結(jié)主旨;5、讀語言,體驗特色。)其實這些內(nèi)容也是中考當(dāng)中經(jīng)常考試的內(nèi)容。那么,圍繞這些內(nèi)容,中考中又會出現(xiàn)哪些題型呢?

  (出示幻燈片15)

  (二)小說怎樣考

  (出示幻燈片16-17)

  一、填空題

  1、根據(jù)下面作品的主要情節(jié),完成填空。(2分)

  他從破敗的農(nóng)村來到城里以拉洋車為生。有一天,他為了多掙兩塊錢,抱著僥幸心理拉客出城。不料走到半路,連人帶車被十來個兵捉去。他在兵營里只好每天給大兵們扛行李,挑水燒水喂牲口,汗水從頭上一直流到腳后跟,他恨透了那些亂兵。

  答:這部作品是《駱駝祥子》,作家是老舍(舒慶春)。

  (2007廣州茂名中考題)

  2、祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象,他本是農(nóng)民,進(jìn)城后以 拉洋車為生。虎妞是祥子的妻子,也是人和車廠的主人劉四爺?shù)呐畠骸?/p>

  (2004年錦州中考題)

  教師總結(jié):(一般考點:作家作品、主要人物)

  (出示幻燈片18-19)

  二、選擇題

  1、祥子一生命運的三部曲是( B )(2分)

  A、精進(jìn)向上―自甘墮落―浪子回頭

  B、精進(jìn)向上―不甘失敗―自甘墮落

  C、不求上進(jìn)―精進(jìn)向上―自甘墮落

  D、不求上進(jìn)―有所發(fā)憤―精進(jìn)向上

  (2005年中考模擬試題)

  2、下面關(guān)于《駱駝祥子》內(nèi)容表述有誤的一項是( B )(2分)

  A、作品圍繞著祥子的最大夢想,寫他三起三落的人生經(jīng)歷,突出當(dāng)時社會人民的苦難生活。

  B、祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人對祥子很不好。

  C、小福子是祥子最后的精神寄托,但當(dāng)小福子上吊自殺后,祥子開始變得麻木、自私,逐漸成為一個無惡不作的人。

  D、虎妞是老舍精心設(shè)計的一個人物,作者對她的態(tài)度既同情又批判。

  (2008年中考模擬試題)

  (出示幻燈片20)

  三、判斷題

  (1)老舍,原名舒慶春,是我國現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家。長篇小說《駱駝祥子》是他的代表作品。《在烈日和暴雨下》即選自這部長篇小說。(√)

  (2)駱駝祥子始終是一個能吃苦耐勞,并具有自我犧牲精神的勞動者形象。

  ( ×)

  (2010年中考模擬試題)

  教師總結(jié):(一般考點:情節(jié)內(nèi)容、形象性格)

  (出示幻燈片21-25)

  四、閱讀題

  閱讀下面節(jié)選自《在烈日和暴雨下》的幾段文字,按文后的要求作答。

  祥子的衣服早已濕透,全身沒有一點干松的地方;隔著草帽,他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面,濕褲子裹住他的腿,上面的雨直①著他的頭和背,橫掃著他的臉。他不能抬頭,不能睜眼.不能呼吸,不能邁步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不曉得前后左右都有什么,只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了,只茫茫地覺得心里有點熱氣,耳邊有一片雨聲。他要把車放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低著頭一步一步地往前②。坐車的仿佛死在了車上,一聲不出地任憑車夫在水里掙命。

  雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口氣:“先生,避避再走吧!”“快走!你把我扔在這兒算怎么回事?”坐車的跺著腳喊。祥子真想硬把車放下,去找個地方避一避。可是,看看渾身上下都流水,他知道一站住就會哆嗦成一團(tuán)。他咬上了牙,著水,不管高低深淺地跑起來。剛跑出不遠(yuǎn),天黑了一陣,緊跟著一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什么,他已經(jīng)顧不過命來。

  雨住一會兒.又下一陣兒,比以前小了許多,祥子一口氣跑回了家。抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。

  (2010年中考模擬試題)

  1、文中①②兩處最恰當(dāng)?shù)脑~分別是( ①C)( ②D)

  ①A.淋B.灑C.砸D.落

  ②A.挪B.拉C.蹭D.拽

  2、文中下面加橫線的語言著重寫出了祥子的 痛苦矛盾 心理,其中“硬”字表現(xiàn)出祥子的憤怒反抗意識。

  3、下面不是直接描寫祥子在暴風(fēng)雨中拉車痛苦感受的一句是(D)

  A、他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。

  B、他像要立定在水里,不知道哪是路,不曉得前后左右都有什么,只覺得透骨涼的水往身上各處澆。

  C、他什么也不知道了,只茫茫地覺得心里有點熱氣,耳邊有一片雨聲。

  D、雨住一會兒,又下一陣兒,比以前小了許多,祥子一口氣跑回了家。

  4、“他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉”一句運用了比喻的修辭方法,除寫祥子當(dāng)時的狀態(tài)外,又暗示了_祥子的命運像風(fēng)雨中的樹葉一樣,無法自控_。

  5、上面幾段文字將暴雨和人物的語言 、動作 與 心理等描寫相結(jié)合,表現(xiàn)了祥子在暴雨中掙命拉車的痛苦狀況。

  (出示幻燈片26-27)

  五、開放題

  1、閱讀下面文字,按要求回答問題。(3分)

  祥子的淚要落下來。他不會和別人談心,因為他的話都是血作的,窩在心的深處。

  ①本段文字選自小說《駱駝祥子》。(1分)

  ②請用簡潔的語言概括發(fā)生在祥子身上的一件事。(2分)

  _______________________________________________________________

  (2007年沈陽中考題)

  有人說:假如曹先生能及時回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不會走向墮落。你同意嗎?請結(jié)合小說談?wù)勛约旱睦斫飧惺堋?/p>

  教師小結(jié):(一般考點:語言表達(dá)、思想主旨)

  (出示幻燈片28)

  總結(jié):這節(jié)課,圍繞著小說《駱駝祥子》,我們主要學(xué)習(xí)了閱讀名著的方法,

  然后,我們進(jìn)而學(xué)習(xí)了中考當(dāng)中名著閱讀試題的題型(回憶整理:一、填空題;二、選擇題;三、判斷題;四、閱讀題;五、開放題)及做題的方法。

  (出示幻燈片29)

  (三)名著自己讀

  (出示幻燈片30-31)

  用剛剛學(xué)過的閱讀小說的方法,閱讀初中階段必讀的十部著作,并思考中招考試中可能會出現(xiàn)哪些有關(guān)這些名著的試題。

  1、小說類(初中必讀8本)

  老舍《駱駝祥子》、吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》、羅曼羅蘭《名人傳》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》。

  (小說三要素:人物、故事情節(jié)和環(huán)境;以及作家作品、題目、主旨、語言等。)

  2、散文類(初中必讀1本)

  魯迅《朝花夕拾》(形散神不散)

  3、詩歌類(初中必讀1本)

  冰心《繁星春水》(詩言志)

  名著怎樣讀名著怎樣考

  (一)讀題目,思考含義;(一)填空題;

  (二)讀篇章,梳理線索;(散文)(二)選擇題;

  (三)讀意象,分析意境;(詩歌)(三)判斷題;

  (四)讀背景,總結(jié)主旨;(四)閱讀題;

  (五)讀語言,體驗特色。(五)開放題。

  (出示幻燈片32)

  六、結(jié)束課堂

  今天,我們以《駱駝祥子》為例,主要學(xué)習(xí)了小說怎樣讀和小說怎樣考兩個方面的問題。希望大家能夠以此為契機(jī),學(xué)會閱讀名著的方法,準(zhǔn)確回答中考名著閱讀類的試題,最后預(yù)祝大家在今年的中招考試中都能夠取得理想的成績!

  七、板書設(shè)計

  小說怎樣讀 小說怎樣考 名著自己讀

  (一)讀題目,思考含義;(一)填空題;小說(初中必讀8本)

  (二)讀故事,梳理情節(jié);(二)選擇題;散文(初中必讀1本)

  (三)讀人物,分析形象;(三)判斷題;(讀篇章,梳理線索)

  (四)讀背景,總結(jié)主旨;(四)閱讀題;詩歌(初中必讀1本)

  (五)讀語言,體驗特色。(五)開放題。(讀意想,分析意境)

  附:《駱駝祥子》學(xué)生閱讀材料

  1、一流車夫: 祥子十八歲帶著鄉(xiāng)下的足壯與誠實來到北平,成了當(dāng)時一流的人力車夫。他立志要買一輛屬于自己的車。

  2. 祥子買車:經(jīng)過三年努力,祥子終于湊足了100塊錢。他馬上用其中的96塊錢買上了自己的新車。

  3.丟車與賣駱駝:不到半年,軍閥亂兵就搶走了祥子的車并讓他做苦力。后來祥子逃出來并順手牽走了部隊丟下的三匹駱駝,用它們換了三十五塊錢回到了北平。由于在夢話中透露了自己的經(jīng)歷,從此人們開始叫他“駱駝祥子”。

  4. 二次奮斗:祥子回到了人和車廠,老板劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡祥子。祥子租了他家的一輛車,又開始為自己第二次買車而沒命的賺錢。后來在楊宅拉車,整天緊得發(fā)昏,受不了折磨后又回到了人和車廠。

  5. 被敲錢空: 回來受到虎妞的誘惑,為躲避虎妞,祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因為學(xué)生阮明陷害,被迫離開北平。也是因為這件事,祥子被孫偵探勒索,積蓄一空。在虎妞的威逼利誘下,他只好再一次回到了人和車廠。

  6.被迫結(jié)婚:祥子認(rèn)了命,只好把自己交給劉家父女了。可劉四爺并不肯“便宜了這個臭拉車的”招他做女婿。于是劉四爺在與虎妞激烈爭吵后,把女兒也一同趕出家門。虎妞靠著自己的私房錢與祥子在一個大雜院里租房完婚。

  7. 再次買車:和虎妞結(jié)婚,進(jìn)而忍受家庭生活的牽系與精神上的痛苦。虎妞終于拗不過祥子,為祥子買了一輛二手車,可是祥子想做一流車夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨滅。

  8.妻死賣車:虎妞因為難產(chǎn)而死。祥子為了辦喪事,無奈又賣了洋車。同時因為生活的壓力,又拒絕了心愛的小福子再次和祥子組建家庭的請求。

  9.徹底墮落:虎妞去世后,祥子對擁有一輛自己的車已經(jīng)失去信心。特別是在小福子吊死以后,祥子對生活的最后一線希望也破滅了。從此,祥子憎恨任何人。他染上了惡習(xí),吃喝嫖賭。拉車不勤快,干脆不拉車。他開始騙錢,借錢不還,甚至為錢出賣人命,徹底墮落成一具行尸走肉,由“人”變成了“獸”。

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