組長如何管理員工

　　班組之間的競爭歸根到底是員工之間的競爭。如何有效地激發員工的積極性，使員工更加忠誠于班組，盡心盡力地完成各項工作，以下是“組長如何管理員工”希望能夠幫助的到您！

　　好友曾經對我說過一句話“治大國如同烹小鮮，管員工如同針線活”，一句看似易懂的話，卻給了我太多的啟迪。我想：其實我們每個人各有不同的人生境界，在遭遇任何煩惱問題時，冷靜地思考，慢慢地清理，不要怕艱難，也不要急于求成，而且做事要用心，一步一個腳印地走下去，一定會獲得所期盼的結果。

　　一、尊重員工

　　作為80后的班組長，我們應摒棄那種把管理職位當官來看，將員工當作工具，封建家長式的作風。取而代之的應是：尊重員工的個人價值，理解員工的具體需求，合理地設計和實行新的員工管理機制。作為同齡人，我最大的優勢就是：與大家年齡相仿，溝通之間沒有代溝。所以，做決定之前，應先召集大家商量探討，掌握大家思想動態，發揮自己的“領頭羊”作用，帶領大家一起向前跑。

　　二、關注員工細節

　　關注員工細節，尤其是90后員工，他們不顧及工資多少，他們工作有百分之七十看得是心情是否開心，所以在嚴厲管理的同時還需要精細化管理，從工作到生活，從情感到家庭，從喜歡到習慣都要做到精細化了解，只有這樣才能真真正正把握員工的一切，才能在工作上提高效率。對于他們的了解，我會采取說服教育。如果他們做錯事了，嚴厲的教訓是起不了作用的。你得先聽他說說事情的起因、經過，等他嘮叨完了，你再以過來人的身份讓他換位思考這個問題，將事情的嚴重性再講給他聽，他就會認識到自己的錯誤到底出在哪里？只是，90后的員工是非觀念很重要，必須要有充分的理由才會讓他心服口服。

　　三、設立高目標

　　留住人才的關鍵是：不斷提高要求，為他們提供新的成功機會。人人都希望獲勝，熱愛挑戰是優秀員工的普遍表現。作為一個班組長，你要認識到在員工成長時，他們需要更多的運用自己的頭腦來幫助班組并被認可的機會。所以你必須創造并設計一些挑戰機會以刺激員工去追求更高的業績。只有當員工感到自己在工作中能夠得到不斷的支持，能夠不斷地學到新的東西，他們才會留下來并對班組更加忠誠。因此，我們針對加油站的三大任務“辦卡、打水、燃油寶”設立自己班組的目標，讓大家在工作的時候好有個奔頭，俗話說的好“沒有壓力，何來動力”，只是壓力不可過大，也不可無足輕重。

　　四、經常交流

　　員工之間、員工和領導之間最需要經常的交流，征詢員工對班組發展的意見，傾聽員工提出的疑問，并針對這些意見和疑問談出自己的看法——什么是可以接受的？什么是不能接受的？為什么？只有這樣，班組才會形成和諧，大家才會感覺到親如一家；只有這樣，大家才會把班組的事情當成自己的事情，把班組的榮辱與自己掛鉤。

　　做事情要先有規劃，在有規劃的基礎上去一步步地執行。萬不可學“邯鄲學步”。再者，做事情要認真，而且還要有耐心，不可存在“一口吃成大胖子”的心理。管理員工也是如此，管理工作不可過緊，這樣壓力會過大，積極性也會被打壓；但也不可太松，這樣員工就會產生懈怠心理，懶惰之心就會悄然而生。管理工作本身就是一門很深很深的學問，值得我們努力的去研究。