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信息認識實習報告
實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經(jīng)歷進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。下面我們來看一下信息工程的實習報告吧。
信息認識實習報告范文一：
時間： 20xx。06。19—20xx。06。30
地點：
指導老師：
內(nèi)容：
1。 認識電子元器件、電子材料
認識電子元器件、電子材料，學會電子工藝實踐中常用測試儀器的操作。
2。 焊接訓練
介紹電子工藝技術中產(chǎn)生各種不安全因素的原因及防護常識；進行焊接訓練，熟悉焊接工具。焊接材料的選擇和焊接質(zhì)量的評價。
3。 利用protel軟件進行電路板的設計
對給定的電路原理圖利用protel軟件進行繪制，并在此基礎上將原理圖進行pcb電路板圖設計。
4。 電子裝置的裝配調(diào)試
對一完整電子裝置或一部分（具有部分完整的功能）進行裝配調(diào)試，要求整體設計達到最佳工作狀態(tài)，能成為一個完整的產(chǎn)品
一。常見的電子元氣件有：
電阻、電容、電感、電池、在線電阻、信號發(fā)生、邏輯筆、二極管、三極管、穩(wěn)壓管、恒流管、單結晶體管、場效應管、功率管、高壓硅堆、可控硅、光電開關、霍爾元件、LED二極管、數(shù)碼管、光敏電阻、光電耦合器、光電開關、輝光數(shù)碼管、LED點陣顯示器、LCD顯示屏、真空器件、變壓器、電動機、特種開關、繼電器、揚聲器、壓電陶瓷片、駐極話筒、普通話筒、石英晶體、照明燈具、霓虹燈、儀器表頭、運算放大器、磁性元件、熱敏元件、力敏元件、氣敏元件、壓敏元件、線性集成元件、各類經(jīng)典、電源IC、開關電源IC、CD4000的特性、特種電子模塊、等等，通過學習已經(jīng)基本上可以識別。
二。實踐中要解決的問題：
（1）學會使用萬用表（2）使用protel99se制作電路原理圖（3）使用protel99se制作PCB電路板圖（4）掌握焊接電路板技巧完成電子裝置
�。ㄒ唬╆P于萬用表
使用萬用表可以測量以上提到的各種電子器件，可以說真的是用途廣泛，并且可以測量以上所有眼見的原理和特性具體細節(jié)、并且每類元件都列舉了經(jīng)典的型號進行詳細的介紹、比如開關管的IN4184、整流管INXXXX、運算放大器的LM324、TL062、ICL7650等等，電源IC的78XX、79XX系列，LMXXX系列，等等。
�。ǘ╆P于protel99s
隨著計算機業(yè)的發(fā)展，從80年代中期計算機應用進入各個領域。在這種背景下，87、88年由美國ACCEL Technologies Inc推出了第一個應用于電子線路設計軟件包——TANGO，這個軟件包開創(chuàng)了電子設計自動化（EDA）的先河。這個軟件包現(xiàn)在看來比較簡陋，但在當時給電子線路設計帶來了設計方法和方式的革命，人們紛紛開始用計算機來設計電子線路，直到今天在國內(nèi)許多科研單位還在使用這個軟件包。
Protel99的組成：
原理圖設計系統(tǒng)。印刷電路板設計系統(tǒng)。信號模擬仿真系統(tǒng)�？删幊踢壿嬙O計系統(tǒng)編輯器。Protel99內(nèi)置。原理圖設計系統(tǒng)等幾個部分。
原理圖設計系統(tǒng)是用于原理圖設計的Advanced Schematic系統(tǒng)。這部分包括用于設計原理圖的原理圖編輯器Sch以及用于修改、生成零件的零件庫編輯器SchLib。
Protel99內(nèi)置編輯器這部分包括用于顯示、編輯文本的文本編輯器Text和用于顯示、編輯電子表格的電子表格編輯器Spread。
可編程邏輯設計系統(tǒng)是基于CUPL的集成于原理圖設計系統(tǒng)的PLD設計系統(tǒng)。信號模擬仿真系統(tǒng)
信號模擬仿真系統(tǒng)是用于原理圖上進行信號模擬仿真的SPICE 3f5系統(tǒng)。印刷電路板設計系統(tǒng)。
印刷電路板設計系統(tǒng)是用于電路板設計的Advanced PCB。這部分包括用于設計電路板的電路板編輯器PCB以及用于修改、生成零件封裝的零件封裝編輯器PCBLib。原理圖設計系統(tǒng)是用于原理圖設計的 Advanced Schematic系統(tǒng)。這部分包括用于設計原理圖的原理圖編輯器Sch以及用于修改、生成零件的零件庫編輯器SchLib。
Protel99 的主要特性如下：
（1） Protel99系統(tǒng)針對Windows NT4/9X作了純32位代碼優(yōu)化，使得Protel99設計系統(tǒng)運行穩(wěn)定而且高效。
（2） SmartTool（智能工具）技術將所有的設計工具集成在單一的設計環(huán)境中。
�。�3） SmartDoc（智能文檔）技術將所有的設計數(shù)據(jù)文件儲存在單一的設計數(shù)據(jù)庫中，用設計管理器來統(tǒng)一管理。設計數(shù)據(jù)庫以。ddb為后綴方式，在設計管理器中統(tǒng)一管理。使用設計管理器統(tǒng)一管理的文檔是在Protel99中新提出來的，以前版本中沒有。
�。�4） SmartTeam（智能工作組）技術能讓多個設計者通過網(wǎng)絡安全地對同一設計進行單獨設計，再通過工作組管理功能將各個部分集成到設計管理器中。
（5） PCB自動布線規(guī)則條件的復合選項極大的方便了布線規(guī)則的設計。
�。�6） 用在線規(guī)則檢查功能支持集成的.規(guī)則驅動PCB布線。
（7） 繼承的PCB自動布線系統(tǒng)最新的使用了人工智能技術，如人工神經(jīng)網(wǎng)絡、模糊專家系統(tǒng)、模糊理論和模糊神經(jīng)網(wǎng)絡等技術，即使對于很復雜的電路板其布線結果也能達到專家級的水平。
（8） 對印刷電路板設計時的自動布局采用兩種不同的布局方式，即Cluster Placer（組群式）和基于統(tǒng)計方式（Statistical Placer）。在以前版本中只提供了基于統(tǒng)計方式的布局。
（9） Protel99新增加了自動布局規(guī)則設計功能，Placement標簽頁是在Protel99中新增加的，用來設置自動布局規(guī)則。
（10） 增強的交互式布局和布線模式，包括“Push—and—shove”（推擠）。
�。�11） 電路板信號完整性規(guī)則設計和檢查功能可以檢測出潛在的阻抗匹配、信號傳播延時和信號過載等問題。Signal Integrity標簽頁也是在Protel99中新增加的，用來進行信號完整性的有關規(guī)則設計。
（12） 零件封裝類生成器的引入改進了零件封裝的管理功能。
�。�13） 廣泛的集成向導功能引導設計人員完成復雜的工作。
（14） 原理圖到印刷電路板的更新功能加強了Sch和PCB之間的聯(lián)系。
（15） 完全支持制版輸出和電路板數(shù)控加工代碼文件生成。
�。�16） 可以通過Protel Library Development Center升級廣泛的器件庫。
�。�17） 可以用標準或者用戶自定義模板來生成新的原理圖文件。
�。�18） 集成的原理圖設計系統(tǒng)收集了超過60000元器件。
�。�19） 通過完整的SPICE 3f5仿真系統(tǒng)可以在原理圖中直接進行信號仿真。
�。�20） 可以選擇超過60中工業(yè)標準計算機電路板布線模板或者用戶可以自己生成一個電路板模板。
�。�21） Protel99開放的文檔功能使得用戶通過API調(diào)用方式進行三次開發(fā)。
（22） 集成的（Macro）宏編程功能支持使用Client Basic編程語言。
�。ㄈ╆P于SCH及PCB制圖中應該注意的問題
1。原理圖常見錯誤：
（1）ERC報告管腳沒有接入信號：
a。 創(chuàng)建封裝時給管腳定義了I/O屬性；
b。創(chuàng)建元件或放置元件時修改了不一致的grid屬性，管腳與線沒有連上；
c。 創(chuàng)建元件時pin方向反向，必須非pinname端連線。
�。�2）元件跑到圖紙界外：沒有在元件庫圖表紙中心創(chuàng)建元件。
（3）創(chuàng)建的工程文件網(wǎng)絡表只能部分調(diào)入pcb：生成netlist時沒有選擇為global。
（4）當使用自己創(chuàng)建的多部分組成的元件時，千萬不要使用annotate。
2。PCB中常見錯誤：
�。�1）網(wǎng)絡載入時報告NODE沒有找到：
a。 原理圖中的元件使用了pcb庫中沒有的封裝；
b。 原理圖中的元件使用了pcb庫中名稱不一致的封裝；
c。 原理圖中的元件使用了pcb庫中pin number不一致的封裝。如三極管：sch中pinnumber 為e，b，c， 而pcb中為1，2，3。
�。�2）打印時總是不能打印到一頁紙上：
b。 多次移動和旋轉了元件，pcb板界外有隱藏的字符。選擇顯示所有隱藏的字符，縮小pcb， 然后移動字符到邊界內(nèi)。
（3）DRC報告網(wǎng)絡被分成幾個部分：
表示這個網(wǎng)絡沒有連通，看報告文件，使用選擇CONNECTEDCOPPER查找。
另外提醒朋友盡量使用WIN2000， 減少藍屏的機會；多幾次導出文件，做成新的DDB文件，減少文件尺寸和PROTEL僵死的機會。如果作較復雜得設計，盡量不要使用自動布線。
在PCB設計中，布線是完成產(chǎn)品設計的重要步驟，可以說前面的準備工作都是為它而做的，在整個PCB中，以布線的設計過程限定最高，技巧最細、工作量最大。PCB布線有單面布線、雙面布線及多層布線。
布線的方式也有兩種：自動布線及交互式布線，在自動布線之前，可以用交互式預先對要求比較嚴格的線進行布線，輸入端與輸出端的邊線應避免相鄰平行，以免產(chǎn)生反射干擾。
必要時應加地線隔離，兩相鄰層的布線要互相垂直，平行容易產(chǎn)生寄生耦合。
以上問題通過查找相關書籍和網(wǎng)絡資源已經(jīng)基本可以解決，尤其關于PCB的有關說明和資料在網(wǎng)上可以找到很多，但是都是比較粗略的，最好是找一本protel的書籍做參考。
�。ㄋ模╆P于焊接中要注意的問題
a在焊接、調(diào)接過程中出現(xiàn)的問題
1、無法把握焊錫量，用得過多或過少，部分焊錫溢出焊接點，使整個焊接面不均勻。
2、沒有很好掌握焊錫方法，焊點粗糙，有毛刺，達不到光滑圓潤的要求。
3、焊接得不夠合理，浪費材料。
4、電路短路。
5、接錯線。
6焊件表面不清潔；焊接時夾持工具晃動；焊鐵頭溫度過高或過低導致虛焊
b 焊接的技巧或注意事項
焊接是安裝電路的基礎，我們必須重視他的技巧和注意事項。
1、焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
2、焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
3、焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。
4、元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
5、焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
c電烙鐵的使用
電烙鐵的烙鐵頭是紫銅或其他合金制成的，有良好的潤濕特性，熱容量高導熱性好。烙鐵頭的溫度一般在250 度左右時為宜，過熱易將烙鐵頭燒死（氧化），不易掛錫，焊點發(fā)黑；不夠熱時，焊錫不易流動，焊不牢，費時間，發(fā)現(xiàn)過熱可將烙鐵頭向外拔出一些，不夠熱時往里塞一些。烙鐵頭要經(jīng)常保持清潔整齊，隨時除去上面的黑色氧化物，當有豁口時，應用銼刀進行修整。
對于新用或燒死的烙鐵均需在烙鐵頭上錫。上錫過程如下：先清潔烙鐵頭，然后通電，待溫度升高后立即在烙鐵頭上涂助焊劑然后蘸錫，直至烙鐵頭頂端部分均掛上了一層焊錫為止，接下來就可以使用烙鐵焊接了。
烙鐵的握法一般有握筆式或拳握式。對于小型的電烙鐵宜用握筆式，使用時較為靈活。
三。本次實踐的體會和心得
通過這次實踐我感覺我們所學習的一些基礎課程是非常重要的比如我們的數(shù)學。電路。模擬電子技術等等。
隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展速度放慢，而且也至少會持續(xù)幾年的時間，半導體產(chǎn)業(yè)目前進入低潮很多公司裁員和虧損。但是技術還是在不斷進步，摩爾定律還在起作用，半導體產(chǎn)品的集成度，速度，價格都按摩爾定律在發(fā)展。這就要求我們掌握更多的知識，而且還要精通一們技術，比如PCB制板，至于焊接技術隨著機械和自動化的發(fā)展已不是單純的焊接問題了，還要牢固的掌握一些基礎的編程語言，因為大多數(shù)的軟件的一些復雜的控制都是通過編程來控制的，象以后要學習的PLC及單片機。
這次實踐給了我接觸實際的機會，親自完成了一塊電路板的焊接，也掌握了焊接中的技巧，原來拿著電烙鐵發(fā)顫，后來能準確的焊接，和電焊錫焊來了一次親密接觸。本次實踐大大提高了我的動手能力，提高了分析問題解決問題的能力，在實際生產(chǎn)中獲得了知識和技能，也培養(yǎng)了勞動觀念和務實作風。
最后，感激學校給了我這次實踐的機會，也十分感激實踐老師的指導，它使我開闊了視野，增長了見識，為我以后走向社會打下了堅實的基礎。
信息認識實習報告范文二：
大學生專業(yè)認識實習是大學學習階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中增強專業(yè)意識和實踐意識，鑒于此，學校根據(jù)教學計劃于9月11日——9月17日安排我們電信04專業(yè)的同學對網(wǎng)通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進行了認識實習。在實習期間，我們得到了學校和實習單位的大力支持，更有相關專家的悉心指導，通過實習讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。同時，通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業(yè)問題的能力，并為畢業(yè)以后的工作做準備。一個周的實習讓自己增長了不少知識。
現(xiàn)對實習報告整理如下：
9月11日上午：實習動員
負責老師著重向我們介紹了這次專業(yè)實習的目的、內(nèi)容、方式、時間安排以及一些實習要求等。
專業(yè)實習目的
專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐教學環(huán)節(jié)，其目的是使學生了解和掌握生產(chǎn)知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)基礎課內(nèi)容。使學生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進的工藝過程，對工業(yè)生產(chǎn)有一個感性認識，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓練，掌握一定的生產(chǎn)技能。在實踐中提高分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設的思想。
專業(yè)實習內(nèi)容
為了達到上述實習目的，實習主要內(nèi)容應包括：
1。了解實習單位的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情況。
2。分析和掌握某一通信業(yè)務的工作原理、發(fā)展和未來的前景。
3。掌握使用電氣設備進行各分機和整機調(diào)試的技術和方法。
4。學會所用電氣設備、電信業(yè)務的操作方法和基本工作原理。
專業(yè)實習方式
1。組織參觀
組織學生到通信公司或有關車間進行專業(yè)性的參觀，以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務和未來的發(fā)展方向，重點了解實習單位的'工作過程和生產(chǎn)組織管理情況和先進通信方式、先進裝配和調(diào)試技術。
2。聽取報告
在生產(chǎn)實習開始時，由實習單位指派人員向學生介紹單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質(zhì)量，在實習期間還可請實習單位有關人員作技術報告，介紹：
①各個主要設備的作用、工作方式、工作原理；
②各設備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項；
�、勰壳八迷O備所存在的問題和一些簡單的應急方案；
�、苣壳半娦偶夹g的發(fā)展，以及未來的方向；
⑤工作組織及管理方面的經(jīng)驗及問題。
3。車間實習
實習體會：
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面，對所學的專業(yè)有了新的認識。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。