教育人的小故事

　　子女教育是作為父母的一大難題，但不管有多難，父母都在摸索著，學習著，成長著。因為子女教育的問題，會是孩子在成長中學到的第一課。下面小編給大家準備了教育人的小故事，以供各位參考。

　　教育人的小故事篇1

　　美國《福布斯》雜志公布的2012年美國前400位富豪排行榜，微軟創始人比爾·蓋茨以660億美元的資產第19次蟬聯美國首富桂冠。

　　有人們問蓋茨，給予四名子女每人1千萬元，是否你已忘記金錢的'價值。

　　蓋茨說，我不想給予子女過多金錢，因為我希望讓他們“自由選擇”想做的事。“我認為小孩于成長中應了解須以自己的能力找工作，不應揮霍或得到全部所需金錢”。 蓋茨強調“我覺得擁有大筆財富對孩子而言是弊多于利，尤其是他們會受到朋輩影響”。

　　4個孩子每人1千萬元，一共4千萬元。占不到蓋茨660億資產的千分之一。也遠遠小于他的慈善捐款。

　　蓋茨很愛自己的子女，但是他“不想給予子女過多金錢”，而是希望他們能夠自立，“以自己的能力找工作”。這種愛，是積極的，意義深遠的，是一個教育“富二代”的良好范例。

　　“大筆財富對孩子而言是弊多于利”，這樣的教訓已經很多，可是富裕的悲劇現在仍然在繼續著。

　　教育人的小故事篇2

　　葉圣陶先生很重視教育兒女。只關系兒女個人的事，他總是給他們以極大的自主權;一旦涉及子女和他人之間關系的事，則一定要管。他反復告誡兒女們，使他們懂得：我是生活在人們中間的，在我以外，更有他人，要時時處處為他人著想.譬如，他讓兒子遞給他一支筆，兒子隨手遞過去，不想把筆頭交在了父親手里。父親就對兒子說：“遞一樣東西給人家，要想著人家接到了手方便不方便。你把筆頭遞過去，人家還要把它倒轉來，倘若沒有筆帽，還要弄人家一手墨水.刀剪一類物品更是這樣，決不可以拿刀口刀尖對著人家。又如，冬天，兒子走出屋子沒把門帶上，父親就在背后：“怕把尾巴夾著了嗎?”次數一多，不必再用這么長的`句子，父親只喊：“尾巴，尾巴!”就這樣，漸漸養成了兒子冷天進出隨手關門的習慣。另外，父親還告誡兒女開關房門要想到屋里還有別人，不可以“砰”的一聲把門推開或帶上，要輕輕地開關。抗戰期間，葉老寫了一篇《兩種習慣養成不得》(現收在初中語文第五冊中)。文章分析了“不養成什么習慣”和“養成妨害他人的習慣”的危害性，指出“誰要立足在今后的世界上，誰就得深切記住，不要養成妨害他人的習慣。”

　　葉圣陶的兒子葉至善在小學時成績不好，還留過三次級。后來，經過努力，葉至善考入一所以學風嚴格、學生成績優異而聞名的省立中學。他在這所學校讀了一年，又因為有四門功課不及格要留級。剛進中學就留級，葉至善非常難過，面對那些不及格的成績單，他難過得哭了。

　　葉至善的母親很關心他的學習，她看到葉至善的成績單上分數那么低，常常嘮叨個沒完，說孩子不爭氣，沒出息......

　　葉圣陶卻什么也不說，他認為一門功課學得好不好，主要是看能否學以致用，以達到終生受益，這不是單憑考試成績能衡量出來的。他知道兒子不愿意死記硬背，特別是國文和英語，考試要默寫整段甚至整篇課文，考試不及格情有可原。從和兒子的對話中，他感到兒子的語言表達能力并不弱，知識面也不窄。因此，他并不責備孩子，只是說，不要哭，換個學校吧。于是他讓葉至善進了一所私立中學。這所學校和省立中學完全不同，不用整天做習題和作業，有足夠的時間看課外書籍、唱歌、吹口琴。葉至善有了明顯的轉變，對學習感興趣了。

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