班主任論壇總結(jié)

　　導(dǎo)語：對于班主任論壇，各位來總結(jié)一下吧。總結(jié)下面是小編整理的班主任論壇總結(jié)，供各位閱讀與借鑒。

　　班主任論壇總結(jié)【一】

　　為了提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生管理，同時(shí)對其他班主任起到啟示作用，我們利用今天上午的時(shí)間舉辦了第二期班主任論壇。記得兩年前，田-、汪-、張-等一批老班主任在這里進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。今天的六名年輕的是新生代的代表，時(shí)間的磨礪，讓他們成長起來，其中周-、代-是年輕的老班主任。我記得我從實(shí)小班主任論壇開始，我也和大家一樣，從一名新手上道到多年的實(shí)踐、總結(jié)、反思，從撰寫的我是怎樣當(dāng)班主任的到素質(zhì)中的班主任工作，到班級明星效應(yīng)、特別的愛給特別的留守生等總結(jié)文章中提升了自己，同時(shí)也從學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)介紹中豐富了自己。班主任是世界上最小的主任，但又是做著最偉大的事，擔(dān)負(fù)著祖國育人的工程，所以，哪怕工作中取得點(diǎn)滴的成績，我們都要為自己喝彩。

　　胡老師是位年輕的班主任，他用他的熱情、愛心置身于學(xué)生中間，走進(jìn)學(xué)生的心里，學(xué)生喜歡他，上課跟他一起學(xué)，下課跟他一起鬧。我們期待著這位年輕同志在今后的工作中不斷鉆研教法，不斷提升班級管理水平，不斷學(xué)習(xí)不斷反思，做一名業(yè)務(wù)水平高，管理班級能力更強(qiáng)的老師。

　　黃老師是一位管班有方的老師。來到蒲小，感到了工作的壓力，處處留心學(xué)習(xí)。班主任工作中的困惑，教學(xué)中的困惑，及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教。正因?yàn)檫@種好學(xué)精神把班級帶到了六年級，教學(xué)上不甘落后，班級管理名列前茅，到他班上課的老師說，這個(gè)班班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好。這樣好學(xué)上進(jìn)，做出成績的老師我們應(yīng)該推介出來。

　　蘭老師性格好，工作熱情高。學(xué)校有困難找到她，二話不說，接受任務(wù)，為學(xué)校排憂解難。學(xué)前班差音樂老師，到學(xué)前班。差語文老師，馬上教語文帶班主任。心中有主見，做事帶頭干，這就是蒲小人的風(fēng)采。每次從她班級門前走過，心里感到格外的舒服。清潔組長帶著幾個(gè)學(xué)生在掃地；教室里，一個(gè)小班干部在管班，大家讀書搖頭晃腦，津津有味。習(xí)慣源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)形成品質(zhì)。

　　周老師每天到班早，和學(xué)生一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)。身教勝于言教。在她的帶領(lǐng)下，一年級的孩子慢慢的養(yǎng)成了好的習(xí)慣。班級成績，管理工作名列前茅。周老師是體育專業(yè)，到蒲小后，當(dāng)時(shí)缺數(shù)學(xué)老師，改行了。應(yīng)該說她不在行，但嚴(yán)格要求自己，好學(xué)上進(jìn)，照樣贏得了家長和同行的贊譽(yù)，和搭檔劉老師配合默契，老師的孩子爭著到他班上，外面的學(xué)生挑著要到班級。這就是當(dāng)老師的成就感。

　　程老師、代老師是蒲小新生代的'代表。兩位老師是年輕的老班主任了。教學(xué)能力強(qiáng)，工作勁頭足。班級管理一個(gè)細(xì)膩，一個(gè)大氣，各有風(fēng)采。

　　程老師童心永駐，教學(xué)時(shí)循循善誘，不知覺中帶學(xué)生進(jìn)入了一定的境地，學(xué)生學(xué)得津津有味，教學(xué)效果好。班級管理細(xì)膩，在講道理或情境引入中讓學(xué)生明白了事情的對錯(cuò)。潤物細(xì)無聲。

　　代老師教學(xué)能力強(qiáng)，勤于鉆研，為學(xué)校數(shù)學(xué)和課題研究做了很多事。參加國培，回來講課受到好評。班級管理有方，用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)身邊的問題及時(shí)解決。賞識學(xué)生，學(xué)生自信陽光。

　　以上六位班主任是我校班主任的優(yōu)秀代表，希望以上同志不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，同時(shí)我也希望更多的班主任從中受益。更多的班主任走上講臺，向大家介紹自己成功的經(jīng)驗(yàn)，一起續(xù)寫蒲小班級管理新的的輝煌。

　　班級管理千頭萬緒，班級管理又有章可行。制定可行的班規(guī)后，大家共同認(rèn)識到，做一個(gè)好的班主任，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1、班主任要以身作則，率先垂范；2、班主任應(yīng)該作好學(xué)生與任課教師的紐帶；3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育與班干部的培養(yǎng)工作；4、用真心換學(xué)生的尊重，做學(xué)生的良師益友。

　　總而言之，班主任工作點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面，是一項(xiàng)既繁瑣又細(xì)致的工作。但是，只要對學(xué)生有愛心、耐心、細(xì)心、貼心，就能收到事半功倍的效果。冰心老人說過：“有了愛便有了一切”，愛是教育的基礎(chǔ)，愛是教育的核心。有付出必有回報(bào)。只要你對學(xué)生肯付出愛心，工作中做到細(xì)心、耐心，對學(xué)生處處貼心，你的心血就不會白費(fèi)，燦爛的教育之花，必定能結(jié)出豐碩之果。

　　班主任論壇總結(jié)【二】

　　周六參加了刁鎮(zhèn)教育辦組織的班主任論壇，聽了鎮(zhèn)中心中學(xué)幾位班主任的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，隨后濟(jì)南舜心中學(xué)張峰、路靖老師又做了精彩的發(fā)言，感受頗深。

　　班主任工作是一項(xiàng)非常繁雜的工作，在平時(shí)的日常工作中有學(xué)生的紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題、學(xué)習(xí)問題、思想品德問題……每一項(xiàng)都離不開班主任的工作。因此要想當(dāng)好班主任，首先要有足夠的耐心。今年我擔(dān)任一年級的班主任，更能感受到班主任就是孩子的衣食父母啊。孩子丟東西、磕磕碰碰、小打小鬧等等總愛到老師跟前打報(bào)告，每天都要處理幾個(gè)案情。孩子的年齡比較小，布置的任務(wù)總要不厭其煩的重復(fù)，學(xué)生還不一定聽進(jìn)去。所以作為一個(gè)低年級的班主任，每天更要拿出萬分的精力和耐心，去培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。

　　其次班主任要有善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，善于思考的'頭腦,講究策略。例如“表揚(yáng)要點(diǎn)名，批評不點(diǎn)名”、“ 表揚(yáng)”宜在公開場合進(jìn)行;“批評”要“一對一”，不宜在公開場合進(jìn)行， 注意給學(xué)生面子，從心理學(xué)的角度考慮，應(yīng)該是這樣。給學(xué)生面子，尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生自尊心，是建立良好師生關(guān)系的前提，有了這個(gè)前提，才能更好地與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通，。但也有個(gè)別頑皮學(xué)生，不管你是公開的還是一對一的批評，他就是油鹽不進(jìn)，照樣我行我素?zé)o心向?qū)W，調(diào)皮搗蛋。批評教育無法觸動(dòng)學(xué)生，對待這樣的學(xué)生，就要講究新的策略尋找突破口，有的放矢。

　　總之，班主任工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，我會不斷反思不斷成長，爭取把班主任工作做得更好。

【班主任論壇總結(jié)】相關(guān)文章：

小學(xué)班主任論壇心得體會11-11

參加新浪微博營銷論壇總結(jié)11-24

德育論壇暨道德講堂活動(dòng)總結(jié)范文07-04

教育教學(xué)論壇期刊07-02

論壇活動(dòng)策劃方案07-04

在金融論壇上的演講03-27

在金融論壇上的演講03-25

青年成長論壇演講04-11

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書07-14

科技論壇開幕詞01-24